MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI
Jurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaJurnal Pendidikan Dasar Rare PustakaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 1 Nongan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan desain Non-equivalen Post-test Only Control Group Desain. Penelitian ini melibatkan seluruh kelas V SD Negeri 1 Nongan Tahun Pelajaran 2023/2024, berjumlah 9 siswa (6 laki-laki dan 3 perempuan). Instrumen yang digunakan meliputi angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan skala Likert, dengan data yang dikonversi menjadi data kualitatif berskala lima. Data dikumpulkan melalui tes dan observasi, kemudian dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan nilai rata-rata siswa kelas V pada pembelajaran IPA dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Tri Hita Karana, terdapat peningkatan dari Pra Siklus (76,66) ke Siklus I (82,22) dan Siklus II (87,77). Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning yang berorientasi pada Tri Hita Karana berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V semester I SD Negeri 1 Nongan Tahun Pelajaran 2023/2024. Dengan demikian, pembelajaran PBL berbasis Tri Hita Karana dapat meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran IPA.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran IPA dengan model Problem Based Learning (PBL) berbasis Tri Hita Karana di kelas V SD Negeri 1 Nongan menunjukkan hasil yang sangat baik.Indikator pedagogik dan profesional guru dalam implementasi model pembelajaran ini telah terpenuhi dengan baik.Meskipun demikian, penelitian ini juga mengidentifikasi adanya kendala terkait kurangnya fasilitas laboratorium, yang perlu menjadi perhatian dalam pengembangan pembelajaran IPA di masa mendatang.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh model PBL berbasis Tri Hita Karana terhadap aspek afektif siswa, seperti motivasi belajar dan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan melibatkan lebih banyak sekolah dan siswa untuk menguji generalisasi efektivitas model pembelajaran ini. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran IPA berbasis PBL dan Tri Hita Karana yang lebih komprehensif dan mudah diterapkan oleh guru. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di sekolah dasar, serta menumbuhkan karakter siswa yang peduli terhadap lingkungan dan memiliki kemampuan berpikir kritis serta pemecahan masalah yang baik. Pengembangan modul pembelajaran yang terintegrasi dengan kearifan lokal Tri Hita Karana juga dapat menjadi inovasi yang menarik untuk memperkaya kurikulum IPA dan meningkatkan relevansi pembelajaran dengan konteks budaya siswa.
- PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA PRESENTASI... ejournal.upi.edu/index.php/edutech/article/view/3113PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA PRESENTASI ejournal upi edu index php edutech article view 3113
- One moment, please.... one moment please wait request verified doi.org/10.47783/jurpendigu.v3i3.383One moment please one moment please wait request verified doi 10 47783 jurpendigu v3i3 383
- IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENGGAMBAR POSTER MENGGUNAKAN PENDEKATAN ILMIAH DI SMP NEGERI 8 DUMAI | Gorga... doi.org/10.24114/gr.v11i2.34774IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENGGAMBAR POSTER MENGGUNAKAN PENDEKATAN ILMIAH DI SMP NEGERI 8 DUMAI Gorga doi 10 24114 gr v11i2 34774
- Pengaruh penggunaan media video terhadap motivasi dan hasil belajar kognitif pembelajaran IPA kelas V... Doi.Org/10.21831/Jpe.V5i1.8461Pengaruh penggunaan media video terhadap motivasi dan hasil belajar kognitif pembelajaran IPA kelas V Doi Org 10 21831 Jpe V5i1 8461
| File size | 293.25 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai alat pembelajaran telah mengubah dunia pendidikan dengan meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas,Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai alat pembelajaran telah mengubah dunia pendidikan dengan meningkatkan aksesibilitas, fleksibilitas,
UNSURUNSUR TikTok dengan demikian berfungsi sebagai arena ideologis yang turut membangun kesadaran masyarakat terhadap kesetaraan gender. Penelitian ini menyimpulkanTikTok dengan demikian berfungsi sebagai arena ideologis yang turut membangun kesadaran masyarakat terhadap kesetaraan gender. Penelitian ini menyimpulkan
UNUKALTIMUNUKALTIM Sehingga pembelajaran matematika tidak hanya menarik tetapi juga mudah dipahami. Penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi matematika seperti GeoGebraSehingga pembelajaran matematika tidak hanya menarik tetapi juga mudah dipahami. Penelitian ini menyimpulkan bahwa aplikasi matematika seperti GeoGebra
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasil dari pelatihan ini adanya peningkatan kebermanfaatan pelatihan sebesar 88% dan feedback dalam menggunakan aplikasi E-BAS terdata sebesar 91,18% AplikasiHasil dari pelatihan ini adanya peningkatan kebermanfaatan pelatihan sebesar 88% dan feedback dalam menggunakan aplikasi E-BAS terdata sebesar 91,18% Aplikasi
POLNAMPOLNAM Usaha embal ibu Baina tidak memiliki media digital pemasaran Facebook, Instagram, bahkan tidak terdata pada Google Maps. Kemasan hanya menggunakan kresekUsaha embal ibu Baina tidak memiliki media digital pemasaran Facebook, Instagram, bahkan tidak terdata pada Google Maps. Kemasan hanya menggunakan kresek
POLNAMPOLNAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat lima jenis sagu berdasarkan penamaan lokal masyarakat di Distrik Kais, yaitu Raimamare, Kororo, Mugici, Fiaro/Demago,Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat lima jenis sagu berdasarkan penamaan lokal masyarakat di Distrik Kais, yaitu Raimamare, Kororo, Mugici, Fiaro/Demago,
POLNAMPOLNAM Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner, teknik analisis yang di gunakan dalam penelitian ini adalah analisis ratio. Hasil penelitianTeknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner, teknik analisis yang di gunakan dalam penelitian ini adalah analisis ratio. Hasil penelitian
POLNAMPOLNAM Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan jumlah produk dagangan yang terjual, meningkatkan volume penjualan dan mengetahui berapa pendapatan pedagangTujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan jumlah produk dagangan yang terjual, meningkatkan volume penjualan dan mengetahui berapa pendapatan pedagang
Useful /
ISHAISHA Penerapan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan telah memperkuat kerangka umum pengembangan dan pengawasan tenaga kesehatan, tetapi tidakPenerapan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2023 tentang Kesehatan telah memperkuat kerangka umum pengembangan dan pengawasan tenaga kesehatan, tetapi tidak
ISHAISHA Sistem ini memastikan kepatuhan notaris terhadap hukum dan etika pejabat publik. Namun, pengawasan etika notaris terutama bersifat administratif dan reaktif,Sistem ini memastikan kepatuhan notaris terhadap hukum dan etika pejabat publik. Namun, pengawasan etika notaris terutama bersifat administratif dan reaktif,
ISHAISHA Sebagai hasilnya, ICS tidak menghilangkan ketegangan antara perlindungan investor dan kedaulatan negara, tetapi membangun ulang menjadi bentuk yang lebihSebagai hasilnya, ICS tidak menghilangkan ketegangan antara perlindungan investor dan kedaulatan negara, tetapi membangun ulang menjadi bentuk yang lebih
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, studi implementatif ini dilakukan dalam tiga tahap: identifikasi kebutuhan, pelatihan dan bimbingan, sertaMenggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, studi implementatif ini dilakukan dalam tiga tahap: identifikasi kebutuhan, pelatihan dan bimbingan, serta