STAIARROSYIDSTAIARROSYID
BHINNEKA: Jurnal Pendidikan dan PemikiranBHINNEKA: Jurnal Pendidikan dan PemikiranPembelajaran Bahasa Arab ini dilaksanakan selama dua semester dalam yaitu semester gasal dan semester genap yang terbagi dalam lima kelas belajar yang disesuaikan dengan klasifikasi kompetensi bahasa yang dimiliki mahasiswa. Semua Dosen bahasa Arab telah melakukan formulasi strategi pembelajaran yang berbeda-beda, dengan menyesuaikan karakteristik dan kompetensi mahasiswa mereka dimasing-masing kelas. Di akhir semester untuk mengukur hasil pembelajaran Bahasa Arab yang telah dilaksanakan, maka dilaksanakan ujian akhir semester yang menggunakan istilah UAS. Dalam proses pembelajaran Bahasa Arab yang menggunakan kitab Al - Arabiyyah li al - Talabah 1 untuk semester gasal dan jilid 2 untuk semester genap, baik para Dosen maupun mahasiswa pasti mendapati faktor yang mendukung dan yang menghambat dalam proses belajar mengajar. Berdasarkan hasil penelitian faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi kitab Al - Arabiyyah li al - Talabah jilid 1 untuk semester gasal dan jilid 2 untuk semester genap ini disimpulkan dalam tiga kategori, yaitu Faktor Dosen, Faktor Mahasiswa dan Faktor Sarana dan Prasarana.
Implementasi Kitab Al-Arabiyyah Li Al-Talabah dalam pembelajaran Bahasa Arab di fakultas Tarbiyah Prodi PAI IAI Al-Khoziny Sidoarjo merupakan reformulasi yang telah dilakukan untuk meningkatkan kualitas kompetensi bahasa Arab mahasiswa.Dalam implementasi Kitab Al-Arabiyyah Li Al-Talabah ini mencakup enam komponen yang secara fokus dijelaskan dalam penelitian ini, antara lain.target dan tujuan Pembelajaran intensif bahasa Arab, metode dan bentuk aktivitas pembelajaran intensif bahasa Arab, jadwal pembelajaran intensif bahasa Arab, desain materi dan bahan ajar pembelajaran intensif bahasa Arab, implementasi Kitab Al-Arabiyyah Li Al-Talabah dalam pembelajaran bahasa Arab di kelas, serta sistem evaluasi pembelajaran bahasa Arab.Pembelajaran intensif bahasa Arab di IAI Al-Khoziny Sidoarjo diselenggarakan dengan tujuan agar mahasiswa peserta program ini memiliki kemampuan dan keterampilan bahasa Arab secara aktif meliputi seluruh kompetensi kebahasaan.
Berdasarkan temuan penelitian, beberapa arah penelitian lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi adalah sebagai berikut. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran bahasa Arab yang lebih adaptif terhadap perbedaan tingkat kompetensi mahasiswa, dengan mempertimbangkan penggunaan teknologi dan pendekatan personalisasi. Kedua, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengidentifikasi secara mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas penggunaan Kitab Al-Arabiyyah li al-Talabah, termasuk analisis komparatif terhadap metode pembelajaran yang berbeda dan dampaknya terhadap hasil belajar mahasiswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran lingkungan belajar yang mendukung, seperti pembentukan komunitas belajar bahasa Arab di luar kelas, dalam meningkatkan motivasi dan kemampuan berbahasa Arab mahasiswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di IAI Al-Khoziny dan lembaga pendidikan lainnya, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dalam berbahasa Arab.
| File size | 193.28 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ntumbu Tuta memiliki nilai-nilai pendidikan jasmani yang mencakup aspek fisik, sosial, dan moral. Permainan ini mengandungHasil penelitian menunjukkan bahwa Ntumbu Tuta memiliki nilai-nilai pendidikan jasmani yang mencakup aspek fisik, sosial, dan moral. Permainan ini mengandung
UIN MALANGUIN MALANG Farmer Exchange Rate (FER) is an economic indicator commonly used to describe the welfare level of farmers and the condition of the agricultural sector.Farmer Exchange Rate (FER) is an economic indicator commonly used to describe the welfare level of farmers and the condition of the agricultural sector.
LLDIKTI12LLDIKTI12 Integrasi dengan pendekatan copula, khususnya copula t dan copula Clayton, terbukti efektif dalam menangkap ketergantungan non-linear antar return saham.Integrasi dengan pendekatan copula, khususnya copula t dan copula Clayton, terbukti efektif dalam menangkap ketergantungan non-linear antar return saham.
UNDHARIUNDHARI Pada siklus kedua, dilakukan perbaikan dengan menggunakan media yang lebih besar serta membandingkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), yang menunjukkanPada siklus kedua, dilakukan perbaikan dengan menggunakan media yang lebih besar serta membandingkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), yang menunjukkan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning (PBL) memiliki dampak signifikan terhadap pengembangan keterampilan berpikirHasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning (PBL) memiliki dampak signifikan terhadap pengembangan keterampilan berpikir
IAIDAIAIDA Minat kunjung peserta didik di MTs dan MA Ar-Rosyidiyah (Variabel Y) memiliki hasil penelitian yang didasarkan pada empat indikator yaitu ketertarikan,Minat kunjung peserta didik di MTs dan MA Ar-Rosyidiyah (Variabel Y) memiliki hasil penelitian yang didasarkan pada empat indikator yaitu ketertarikan,
LAKASPIALAKASPIA Untuk mengatasi permasalahan rendahnya hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran, maka perlu dilakukan penelitian tentang penerapan pembelajaranUntuk mengatasi permasalahan rendahnya hasil belajar dan aktivitas siswa dalam pembelajaran, maka perlu dilakukan penelitian tentang penerapan pembelajaran
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning yang berorientasi pada Tri Hita Karana berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPAHal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning yang berorientasi pada Tri Hita Karana berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPA
Useful /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Namun, kualitas video dan interaksi langsung tetap menjadi faktor krusial. Penelitian lanjutan diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang, formatNamun, kualitas video dan interaksi langsung tetap menjadi faktor krusial. Penelitian lanjutan diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang, format
IAIDAIAIDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen Sekolah Ramah Anak (SRA) di SD Darussalam Blokagung diimplementasikan melalui empat komponen dasar. ProsesPenelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen Sekolah Ramah Anak (SRA) di SD Darussalam Blokagung diimplementasikan melalui empat komponen dasar. Proses
DINIYAHDINIYAH Islam menghargai keberagaman agama sebagai aturan Allah yang tidak dapat dilawan. Manusia diciptakan berbeda-beda, sehingga penting untuk saling menghormatiIslam menghargai keberagaman agama sebagai aturan Allah yang tidak dapat dilawan. Manusia diciptakan berbeda-beda, sehingga penting untuk saling menghormati
DINIYAHDINIYAH Begitu pula keyakinan seperti pemahaman hakikat iman dan tauhid, janji dan ancaman Allah, Al-Quran adalah makhluk, takwil dan qiyas juga menjadi landasanBegitu pula keyakinan seperti pemahaman hakikat iman dan tauhid, janji dan ancaman Allah, Al-Quran adalah makhluk, takwil dan qiyas juga menjadi landasan