JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO
Journal on Research and Review of Educational InnovationJournal on Research and Review of Educational InnovationStudi ini bertujuan untuk mengkaji tren penggunaan dan efektivitas video tutorial sebagai media pembelajaran praktis di berbagai konteks pendidikan. Review literatur ini memeriksa publikasi ilmiah (jurnal, prosiding, buku) untuk menginvestigasi tren, manfaat, kendala, dan temuan penelitian sekitar efektivitas video tutorial dalam meningkatkan penguasaan keterampilan praktis. Metode review literatur sistematis digunakan untuk mengumpulkan, memfilter, dan menganalisis studi yang relevan yang diterbitkan dalam beberapa tahun terakhir. Hasil analisis menunjukkan tren meningkatnya penggunaan video tutorial dalam pembelajaran praktis, sejalan dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan masyarakat akan metode belajar yang fleksibel dan visual. Berbagai studi melaporkan efektivitas video tutorial dalam meningkatkan pemahaman konseptual, demonstrasi prosedural, keterampilan psikomotor, dan kebebasan belajar siswa. Namun, beberapa tantangan seperti kualitas produksi video, keterbatasan interaksi langsung, dan potensi prokrastinasi juga diidentifikasi. Disimpulkan bahwa video tutorial adalah media yang berpotensi dan efektif untuk pembelajaran praktis. Namun, implementasinya membutuhkan perencanaan teliti, desain instruksional yang tepat, dan integrasi dengan strategi pembelajaran lain untuk mencapai hasil optimal. Rekomendasi untuk penelitian lanjutan dan praktik pembelajaran juga dibahas.
Video tutorial efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan praktis, dengan penggunaannya terus meningkat karena fleksibilitas dan aksesibilitas.Namun, kualitas video dan interaksi langsung tetap menjadi faktor krusial.Penelitian lanjutan diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang, format video interaktif, dan strategi umpan balik yang efektif.Secara praktis, penggunaan video tutorial berkualitas tinggi yang diintegrasikan dengan metode pembelajaran lain disarankan, serta pentingnya pelatihan instruktur dalam pemanfaatannya.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak jangka panjang dari penggunaan video tutorial interaktif dalam pembelajaran praktis, terutama pada kemampuan adaptasi siswa terhadap perubahan teknologi. Selain itu, studi tentang strategi umpan balik yang efektif dalam konteks video tutorial, seperti penggunaan teknologi pendamping untuk memberikan respons instan kepada siswa, dapat menjadi arah studi. Terakhir, penelitian komparatif antara video tutorial terstruktur dengan pendekatan blended learning dan model pembelajaran tradisional dalam konteks pembelajaran keterampilan manual juga layak dieksplorasi guna mengidentifikasi model yang paling optimal untuk berbagai kebutuhan pendidikan.
- Teacher Perceptions of Training and Pedagogical Value of Cross-Reality and Sensor Data from Smart Buildings... mdpi.com/2227-7102/10/9/234Teacher Perceptions of Training and Pedagogical Value of Cross Reality and Sensor Data from Smart Buildings mdpi 2227 7102 10 9 234
- Aplikasi 3D VR Class Sebagai Inovasi Media Pembelajaran Ditengah Pandemik | Jurnal Teknologi Dan Sistem... jurnal.unidha.ac.id/index.php/jteksis/article/view/304Aplikasi 3D VR Class Sebagai Inovasi Media Pembelajaran Ditengah Pandemik Jurnal Teknologi Dan Sistem jurnal unidha ac index php jteksis article view 304
- Issue Information - 2023 - Journal of Computer Assisted Learning - Wiley Online Library. issue information... doi.org/10.1111/jcal.12690Issue Information 2023 Journal of Computer Assisted Learning Wiley Online Library issue information doi 10 1111 jcal 12690
- Multimedia Learning | Cambridge Aspire website. multimedia learning cambridge aspire skip main content... doi.org/10.1017/9781316941355Multimedia Learning Cambridge Aspire website multimedia learning cambridge aspire skip main content doi 10 1017 9781316941355
- Multimedia Learning | Cambridge Aspire website. multimedia learning cambridge aspire skip main content... cambridge.org/highereducation/books/multimedia-learning/FB7E79A165D24D47CEACEB4D2C426ECDMultimedia Learning Cambridge Aspire website multimedia learning cambridge aspire skip main content cambridge highereducation books multimedia learning FB7E79A165D24D47CEACEB4D2C426ECD
| File size | 175.43 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUJAUNUJA This research uses a qualitative, case-study approach. Data was collected through interviews, observations, and documentation. Data analysis is carriedThis research uses a qualitative, case-study approach. Data was collected through interviews, observations, and documentation. Data analysis is carried
ASSALAMASSALAM Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial (β = 0,36, p < 0,01), efikasi diri akademik (β = 0,42, p < 0,001), dan stabilitas ekonomi (β = 0,29,Hasil penelitian menunjukkan bahwa dukungan sosial (β = 0,36, p < 0,01), efikasi diri akademik (β = 0,42, p < 0,001), dan stabilitas ekonomi (β = 0,29,
MGEDUKASIAMGEDUKASIA These findings show the effectiveness of PBL in improving the achievement of learning outcomes and student involvement in fasting materials. This studyThese findings show the effectiveness of PBL in improving the achievement of learning outcomes and student involvement in fasting materials. This study
UNUKASEUNUKASE Berdasarkan hasil penelitian yang tercatat dalam berbagai studi, penggunaan model PBL terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajarBerdasarkan hasil penelitian yang tercatat dalam berbagai studi, penggunaan model PBL terbukti efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar
UNBINUNBIN Serta telah dilakukan juga uji validitas cluster menggunakan Silhouette Coefficient terhadap algoritma K-means yang diterapkan dengan nilai yang diperolehSerta telah dilakukan juga uji validitas cluster menggunakan Silhouette Coefficient terhadap algoritma K-means yang diterapkan dengan nilai yang diperoleh
UNUDUNUD Negara dengan jejak karbon rendah, khususnya dari Asia Tenggara, harus diprioritaskan sebagai pasar sasaran untuk mendukung pariwisata berkelanjutan diNegara dengan jejak karbon rendah, khususnya dari Asia Tenggara, harus diprioritaskan sebagai pasar sasaran untuk mendukung pariwisata berkelanjutan di
UNUDUNUD Data were collected through observations, questionnaires, and in-depth interviews, then analyzed using the SWOT method to assess strengths, weaknesses,Data were collected through observations, questionnaires, and in-depth interviews, then analyzed using the SWOT method to assess strengths, weaknesses,
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Sejak munculnya, usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) sudah memiliki peran yang urgen bagi kesejahteraan ekonomi masyarakat menengah kebawah walau tidakSejak munculnya, usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM) sudah memiliki peran yang urgen bagi kesejahteraan ekonomi masyarakat menengah kebawah walau tidak
Useful /
KHATECKHATEC Populasi terdiri dari seluruh atlet PS UIR, yang semuanya dimasukkan sebagai sampel menggunakan teknik sampling total. Instrumen penelitian meliputi tesPopulasi terdiri dari seluruh atlet PS UIR, yang semuanya dimasukkan sebagai sampel menggunakan teknik sampling total. Instrumen penelitian meliputi tes
KHATECKHATEC Berdasarkan tinjauan literatur, kegiatan ekstrakurikuler pencak silat berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Nilai-nilai yang diajarkanBerdasarkan tinjauan literatur, kegiatan ekstrakurikuler pencak silat berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Nilai-nilai yang diajarkan
UNUDUNUD Keterlibatan masyarakat adalah kunci dalam model ini, dengan inisiatif seperti ekowisata dan kegiatan budaya yang meningkatkan upaya konservasi. PenelitianKeterlibatan masyarakat adalah kunci dalam model ini, dengan inisiatif seperti ekowisata dan kegiatan budaya yang meningkatkan upaya konservasi. Penelitian
UNDARISUNDARIS Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 96 respondenPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 96 responden