JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO
Journal on Research and Review of Educational InnovationJournal on Research and Review of Educational InnovationPenerapan teknologi Augmented Reality (AR) dalam pendidikan telah menjadi fokus berbagai penelitian karena potensinya dalam meningkatkan proses belajar. Artikel ini meneliti dampak penggunaan AR terhadap pendidikan melalui metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 15 jurnal terpilih yang diterbitkan pada tahun 2020-2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AR memiliki dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman siswa, motivasi belajar, serta memberikan pengalaman belajar yang imersif dan interaktif. Secara khusus, AR membantu siswa memahami konsep abstrak, memperkuat memori melalui pengalaman multisensorik, dan meningkatkan efektivitas belajar pada berbagai tingkat pendidikan. Namun, tantangan seperti infrastruktur terbatas dan kesiapan pendidik masih menjadi hambatan bagi implementasi AR secara luas. Sehingga, AR merupakan inovasi potensial untuk memperkaya proses belajar di era digital.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa augmented reality memiliki dampak positif terhadap proses belajar.Dari 15 artikel yang dianalisis, dampak positif augmented reality dapat meningkatkan pemahaman siswa, motivasi belajar, memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, dan membantu memori mereka menjadi lebih kuat.Secara keseluruhan, AR adalah alat inovatif untuk memperkaya proses belajar, membantu siswa belajar dengan cara yang lebih menyenangkan, interaktif, dan efektif, sehingga potensinya sangat besar untuk mendukung pendidikan di era digital.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide sebagai berikut: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih mendalam mengenai efektivitas AR dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep abstrak. Kedua, penting untuk mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam mengintegrasikan AR dengan kurikulum pendidikan agar dapat memberikan manfaat maksimal bagi siswa. Ketiga, penelitian tentang tantangan dan solusi dalam implementasi AR di berbagai tingkat pendidikan, termasuk infrastruktur dan kesiapan pendidik, akan menjadi topik menarik untuk diteliti lebih lanjut.
- Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. analisis bibliometrik penelitian augmented reality pendidikan matematika... e-journal.unipma.ac.id/index.php/jipm/article/view/13818Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika analisis bibliometrik penelitian augmented reality pendidikan matematika e journal unipma ac index php jipm article view 13818
- IMPLEMENTASI GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN: A SYSTEMATIC LITERATURE... jurnal.unigal.ac.id/index.php/teorema/article/view/5972IMPLEMENTASI GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN A SYSTEMATIC LITERATURE jurnal unigal ac index php teorema article view 5972
- Implementasi Augmented Reality untuk Media Pembelajaran Biologi di Sekolah Menengah Pertama | Aprilinda... jurnal.ubl.ac.id/index.php/explore/article/view/1591Implementasi Augmented Reality untuk Media Pembelajaran Biologi di Sekolah Menengah Pertama Aprilinda jurnal ubl ac index php explore article view 1591
- PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI INDONESIA | Jurnal Teknologi Pendidikan :... doi.org/10.33394/jtp.v5i1.2857PENGGUNAAN AUGMENTED REALITY PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS DI INDONESIA Jurnal Teknologi Pendidikan doi 10 33394 jtp v5i1 2857
| File size | 179.84 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Review literatur ini memeriksa publikasi ilmiah (jurnal, prosiding, buku) untuk menginvestigasi tren, manfaat, kendala, dan temuan penelitian sekitar efektivitasReview literatur ini memeriksa publikasi ilmiah (jurnal, prosiding, buku) untuk menginvestigasi tren, manfaat, kendala, dan temuan penelitian sekitar efektivitas
MASOEMUNIVERSITYMASOEMUNIVERSITY Inisiatif ini dirumuskan agar pengusaha muda ini mengerti dan mahir mengaplikasikan aplikasi AR dengan didahului pengenalan Unity. Pendekatan instruksionalInisiatif ini dirumuskan agar pengusaha muda ini mengerti dan mahir mengaplikasikan aplikasi AR dengan didahului pengenalan Unity. Pendekatan instruksional
BBCBBC Siswa dan guru menilai pendekatan konvensional seperti buku teks dan ceramah kurang menarik, sementara fitur AR seperti artefak budaya 3D dan pembelajaranSiswa dan guru menilai pendekatan konvensional seperti buku teks dan ceramah kurang menarik, sementara fitur AR seperti artefak budaya 3D dan pembelajaran
PAPANDAPAPANDA Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,
PAPANDAPAPANDA Artikel ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas game edukasi dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan. MetodeArtikel ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas game edukasi dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan. Metode
UMMATUMMAT Namun, keterbatasan masih ditemukan dalam hal retensi jangka panjang, adaptasi untuk berbagai gaya belajar, serta implementasi di lingkungan dengan keterbatasanNamun, keterbatasan masih ditemukan dalam hal retensi jangka panjang, adaptasi untuk berbagai gaya belajar, serta implementasi di lingkungan dengan keterbatasan
UMPRIUMPRI Berdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media pembelajaran augmented reality bagusBerdasarkan hasil dan pembahasan yang telah dipaparkan di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media pembelajaran augmented reality bagus
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktikalitas media pembelajaran bangun ruang sisi datar berbantuan aplikasi android AR. Media pembelajaran bangunPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktikalitas media pembelajaran bangun ruang sisi datar berbantuan aplikasi android AR. Media pembelajaran bangun
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Product effectiveness tests are conducted using experimental methods. The research analysis of the effectiveness test results showed that the posttestProduct effectiveness tests are conducted using experimental methods. The research analysis of the effectiveness test results showed that the posttest
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL pada topik fungsi kuadrat untuk memfasilitasi kecakapan representasi matematis peserta didik.Penelitian ini menghasilkan produk berupa LKPD berbasis PBL pada topik fungsi kuadrat untuk memfasilitasi kecakapan representasi matematis peserta didik.
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi problematika kemampuan penalaran matematis peserta didik kelas X jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi problematika kemampuan penalaran matematis peserta didik kelas X jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam
PAPANDAPAPANDA Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten memberikan dampak positif terhadap pembelajaran matematika. Aplikasi ini tidak hanyaHasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz secara konsisten memberikan dampak positif terhadap pembelajaran matematika. Aplikasi ini tidak hanya