UCYUCY
Academy of Education JournalAcademy of Education JournalInovasi digital dalam manajemen sekolah menjadi aspek penting dalam meningkatkan kinerja pendidikan di era teknologi yang terus berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penerapan sistem manajemen berbasis digital dalam meningkatkan efisiensi operasional sekolah dan kualitas pendidikan. Masalah yang diteliti adalah bagaimana implementasi teknologi dapat memperbaiki berbagai aspek manajerial dalam pendidikan, termasuk pengelolaan administrasi, pembelajaran, serta komunikasi antara pendidik, siswa, dan orang tua. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan analisis deskriptif dan pengumpulan data berupa studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan inovasi digital dapat meningkatkan efisiensi administratif, mempercepat proses pengambilan keputusan, dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui platform pembelajaran online yang interaktif. Namun, terdapat tantangan seperti kesenjangan akses teknologi dan kebutuhan pelatihan yang berkelanjutan bagi pendidik. Dengan demikian, inovasi digital memiliki potensi besar untuk meningkatkan kinerja pendidikan, tetapi memerlukan dukungan kebijakan, infrastruktur yang memadai, dan pelatihan untuk memaksimalkan manfaatnya.
Inovasi digital telah membawa perubahan signifikan dalam manajemen sekolah, memungkinkan peningkatan efisiensi, efektivitas, dan kualitas pendidikan.Melalui pemanfaatan teknologi informasi, sekolah dapat mengelola administrasi, proses belajar-mengajar, dan komunikasi dengan lebih baik.Sistem manajemen berbasis digital mempermudah pengumpulan data akademik, absensi, dan evaluasi siswa, sehingga memungkinkan pengambilan keputusan yang lebih cepat dan akurat.Selain itu, teknologi mendukung pembelajaran yang lebih fleksibel dan interaktif, baik di dalam maupun di luar kelas.Penggunaan platform pembelajaran online dan aplikasi edukasi memungkinkan siswa mengakses materi pelajaran secara mandiri dan terintegrasi dengan sumber daya pendidikan lainnya.Hal ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk beradaptasi dengan perkembangan teknologi di masa depan.Namun, implementasi inovasi digital juga menghadapi tantangan, seperti kesenjangan akses teknologi di berbagai daerah dan perlunya pelatihan bagi pendidik untuk memaksimalkan penggunaan alat digital.Oleh karena itu, penting untuk menciptakan kebijakan dan infrastruktur yang mendukung, serta memastikan pelatihan berkelanjutan bagi guru dan staf sekolah.Dengan upaya tersebut, inovasi digital dapat semakin memperkuat kinerja pendidikan dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia yang semakin berkembang.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada pengembangan sistem manajemen berbasis digital yang terintegrasi secara menyeluruh dalam sekolah. Sistem ini dapat mencakup berbagai aspek, seperti administrasi, keuangan, absensi, dan data siswa, serta mendukung komunikasi dan kolaborasi antara pendidik, siswa, dan orang tua. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi pelatihan dan pengembangan profesionalisme guru dalam memanfaatkan teknologi secara efektif. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih efisien, inklusif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi di era digital.
| File size | 300 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTESAPOLTESA Simulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagaiSimulasi 3D sistem peredaran darah pada manusia berhasil dibuat dalam bentuk media interaktif dan digunakan oleh siswa kelas XI di MAN 1 Sambas sebagai
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Uji validitas menghasilkan skor tinggi dalam bahasa (91,67%), konten (95%), dan media (98,33%), sedangkan keandalan dikonfirmasi dengan nilai CronbachsUji validitas menghasilkan skor tinggi dalam bahasa (91,67%), konten (95%), dan media (98,33%), sedangkan keandalan dikonfirmasi dengan nilai Cronbachs
FIP UNGFIP UNG Pengorganisasian dilakukan dengan cara pembagian tim beserta ketugasan masing-masing. Pelaksanaan kelas inklusi telah berjalan sesuai dengan perencanaan,Pengorganisasian dilakukan dengan cara pembagian tim beserta ketugasan masing-masing. Pelaksanaan kelas inklusi telah berjalan sesuai dengan perencanaan,
UCYUCY Fasilitas dan infrastruktur pembelajaran juga harus disediakan yang mendukung penyerapan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini. Peneliti berharap semuaFasilitas dan infrastruktur pembelajaran juga harus disediakan yang mendukung penyerapan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini. Peneliti berharap semua
UIN MALANGUIN MALANG Dengan adanya evaluasi prakerin di SMK S Mahardika Karangploso memberikan manfaat yang baik bagi siswa, sekolah dan industri. Evaluasi prakerin memberikanDengan adanya evaluasi prakerin di SMK S Mahardika Karangploso memberikan manfaat yang baik bagi siswa, sekolah dan industri. Evaluasi prakerin memberikan
USNIUSNI Proses pembelajaran yang efektif di tingkat ini memiliki dampak signifikan pada perkembangan akademik, sosial, dan pribadi siswa. Kualitas pembelajaranProses pembelajaran yang efektif di tingkat ini memiliki dampak signifikan pada perkembangan akademik, sosial, dan pribadi siswa. Kualitas pembelajaran
UNIBIUNIBI Aplikasi ini dibangun menggunakan tahapan perancangan sistem yang meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, penulisan kode, dan pengujian perangkat lunakAplikasi ini dibangun menggunakan tahapan perancangan sistem yang meliputi analisis kebutuhan, desain sistem, penulisan kode, dan pengujian perangkat lunak
IAIN PALOPOIAIN PALOPO Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerik memiliki kontribusi 13,6% terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII. Kontribusi berpikir abstrakPenelitian menunjukkan bahwa kemampuan numerik memiliki kontribusi 13,6% terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII. Kontribusi berpikir abstrak
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert yang tervalidasi dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM).Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert yang tervalidasi dan dianalisis menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM).
STIBASTIBA Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskrptif kualitatif (non-stastistik), yang berfokus pada studi dokumen berupa naskah dan teks, dengan menggunakanPenelitian ini menggunakan jenis penelitian deskrptif kualitatif (non-stastistik), yang berfokus pada studi dokumen berupa naskah dan teks, dengan menggunakan
STIBASTIBA Hasil penelitian menemukan bahwa: pertama, konsep kaidah fikih al-muslimūna alā syurūtihim yaitu mudah dan ringkas dalam pelafazannya dan memiliki cakupanHasil penelitian menemukan bahwa: pertama, konsep kaidah fikih al-muslimūna alā syurūtihim yaitu mudah dan ringkas dalam pelafazannya dan memiliki cakupan
STIBASTIBA serah terima secara langsung di majelis akad (tidak boleh ditangguhkan) dan jika jenis mata uangnya sama maka tidak boleh dilebihkan. Adapun trading forexserah terima secara langsung di majelis akad (tidak boleh ditangguhkan) dan jika jenis mata uangnya sama maka tidak boleh dilebihkan. Adapun trading forex