JURNALUNIV45SBYJURNALUNIV45SBY

Jurnal Pengabdian MasyarakatJurnal Pengabdian Masyarakat

Media pembelajaran menjadi suatu kebutuhan bagi peserta didik agar dapat lebih mudah memahami materi yang disampaikan. Ada banyak berbagai perangkat lunak dalam pembuatan media pembelajaran yang menarik, dari yang berbayar sampai yang bebas digunakan, salah satunya adalah aplikasi Canva. Canva merupakan suatu tools desain grafis untuk membantu mendesain media pembelajaran yang kreatif dan menarik serta mudah digunakan. Kegiatan ini dilaksanakan pada kampus STKIP Surya Kasih dengan melibatkan mahasiswa program Studi PGSD. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih mahasiswa sebagai calon guru bisa mengetahui aplikasi canva dalam mendesain media pembelajaran agar lebih kreatif sehingga dapat menciptakan pembelajaran yang aktif di kelas. Kegiatan ini terdiri dari 3 tahap yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap awal dilakukan dengan metode ceramah, tahap pelaksanakan dilakukan dengan metode praktik dan tahap evaluasi dilakukan dengan cara tanya jawab serta diskusi. Kegiatan pelatihan ini sangat bermanfaat dan menambah wawasan peserta dalam pembuatan media pembelajaran.

Kegiatan pelatihan ini dapat berjalan dengan efektif dengan dukungan dan antusias peserta yang mengikuti pelatihan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.Hasil pengabdian menunjukkan adanya respon positif dari mahasiswa sebagai calon guru dimana mendapatkan pengetahuan dan ketrampilan baru dalam mendesain media pembelajaran khususnya dengan menggunakan aplikasi Canva.

Berdasarkan hasil pelatihan, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas penggunaan Canva dalam meningkatkan kreativitas desain media pembelajaran pada mahasiswa PGSD, dengan membandingkan hasil desain sebelum dan sesudah pelatihan. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman mahasiswa dalam menggunakan Canva untuk mendesain media pembelajaran, termasuk tantangan dan solusi yang mereka temukan. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan Canva yang lebih komprehensif dan disesuaikan dengan kebutuhan spesifik mata kuliah PGSD, sehingga mahasiswa dapat menguasai berbagai fitur dan teknik desain yang relevan untuk menciptakan media pembelajaran yang inovatif dan menarik.

  1. #mahasiswa program studi#mahasiswa program studi
  2. #mahasiswa program#mahasiswa program
Read online
File size515.55 KB
Pages8
Short Linkhttps://juris.id/p-2GF
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test