POLTESAPOLTESA

Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SEHATI ABDIMAS)Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SEHATI ABDIMAS)

Kabupaten Sambas adalah sebagai salah satu wilayah yang berbatasan langsung dengan Malaysia yang menjadi garda depan negara Indonesia perlu perhatian terkhusus di bidang pendidikan. Berdasarkan observasi yang dilakukan khususnya Perguruan tinggi di wilayah perbatasan yaitu di Kabupaten Sambas, masih banyak pengajar (dosen) yang masih menggunakan media dan metode konvensional dalam proses perkuliahan. Jika merujuk pada perkembangan teknologi informasi saat ini, tentu media pembelajaran yang digunakan dalam proses perkuliahan harus dapat beradaptasi dengan perkembangan tersebut. Modul sebagai salah satu media pembelajaran juga harus menyesuaikan, salah satu caranya dengan menggunakan modul elektronik (e-modul). Dengan e-modul jumlah waktu mengajar dapat dikurangi dan proses belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. e-modul merupakan media pembelajaran yang bersifat self‑instructional yang memuat materi pembelajaran. E-modul dapat disusun dengan aplikasi multimedia salah satunya dengan animasi motion graphics karena dapat memadukan berbagai media (format file) yang berupa teks, gambar, grafik, musik, animasi, video, dan interaksi menjadi file digital (komputerisasi), serta digunakan untuk menyampaikan pesan kepada pengguna. Aplikasi multimedia dapat menghasilkan media pembelajaran yang lebih menarik, dan lebih interaktif. Pembelajaran akan lebih menyenangkan karena adanya visualisasi secara nyata dibandingkan dengan hanya membaca buku dan ceramah. Tujuan pembelajaran matematika akan tercapai secara optimal.

Berdasarkan hasil uji coba e-modul interaktif berbasis animasi motion graphic, aplikasi ini terbukti bermanfaat sebagai media alternatif belajar selain buku dan modul konvensional.Validasi oleh responden menunjukkan tingkat persetujuan sebesar 96,1 %, sehingga e-modul dapat dianggap layak digunakan.Selain itu, potensi pengembangan ke materi mata kuliah lain juga terbuka.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji sejauh mana e-modul berbasis motion graphic mampu meningkatkan pencapaian belajar mahasiswa bila diterapkan pada beragam mata kuliah, seperti matematika, fisika, dan bahasa, sehingga dapat menilai generalisasi manfaat teknologi ini. Selanjutnya, perlu dikembangkan versi aplikasi e-modul yang dioptimalkan untuk perangkat smartphone dengan antarmuka responsif, lalu diuji bagaimana kemudahan akses dan motivasi belajar mahasiswa di daerah perbatasan berubah dibandingkan dengan versi desktop. Penelitian ketiga dapat membandingkan efektivitas animasi motion graphic dua dimensi tradisional dengan animasi tiga dimensi interaktif dalam memperkuat pemahaman konsep-konsep kompleks, menggunakan desain eksperimen pre-test dan post-test serta survei persepsi pengguna. Selain itu, studi dapat meneliti strategi adaptif yang menyesuaikan tingkat kesulitan materi secara otomatis berdasarkan hasil kuis, guna meningkatkan personalisasi pembelajaran. Dengan tiga arah penelitian ini, diharapkan dapat memperluas konten, mengatasi kendala distribusi, serta meningkatkan kualitas dan daya jangkau pembelajaran digital di wilayah perbatasan.

  1. #motivasi belajar#motivasi belajar
  2. #daya saing#daya saing
Read online
File size553.2 KB
Pages9
Short Linkhttps://juris.id/p-1IZ
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

ads-block-test