BIMABERILMUBIMABERILMU
DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialDIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan SosialPermainan Ntumbu Tuta merupakan salah satu tradisi masyarakat Bima yang sarat dengan nilai-nilai keolahragaan, yaitu nilai-nilai sportivitas, disiplin, keberanian, dan solidaritas sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi pendidikan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap tokoh adat, masyarakat, dan guru pendidikan jasmani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ntumbu Tuta memiliki nilai-nilai pendidikan jasmani yang mencakup aspek fisik, sosial, dan moral. Permainan ini mengandung nilai sportivitas, tanggung jawab, kerja sama, serta semangat pantang menyerah yang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah.
Penelitian ini menunjukkan bahwa permainan tradisional Ntumbu Tuta memiliki nilai etnopedagogis yang kuat sebagai media pendidikan jasmani berbasis budaya lokal masyarakat Bima.Temuan penelitian menegaskan bahwa praktik permainan ini tidak hanya melibatkan aktivitas fisik yang melatih kekuatan, kelincahan, koordinasi, dan ketahanan tubuh, tetapi juga menjadi ruang pembelajaran sosial dan karakter bagi para pemain.Melalui interaksi dalam permainan, pemain belajar nilai-nilai sportivitas, kerja sama, keberanian, serta pengendalian diri yang terinternalisasi secara alami melalui pengalaman bermain dan interaksi komunitas.
Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan studi komparatif yang membandingkan nilai-nilai pendidikan jasmani dalam permainan tradisional Ntumbu Tuta dengan permainan tradisional lainnya di Indonesia. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi potensi permainan tradisional sebagai media pembelajaran pendidikan jasmani yang inklusif dan ramah anak. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan kurikulum pendidikan jasmani yang berbasis kearifan lokal, dengan mengintegrasikan permainan tradisional seperti Ntumbu Tuta sebagai bagian dari pembelajaran.
- Implementasi pembelajaran pendidikan jasmani berbasis permainan tradisional dalam membentuk karakter... doi.org/10.21831/jpji.v19i1.73492Implementasi pembelajaran pendidikan jasmani berbasis permainan tradisional dalam membentuk karakter doi 10 21831 jpji v19i1 73492
- Physical activities traditional games and javanese culture of particularly Wayang Kulit | Health, sport,... hsr-journal.com/index.php/journal/article/view/130Physical activities traditional games and javanese culture of particularly Wayang Kulit Health sport hsr journal index php journal article view 130
| File size | 196.25 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
BIMABERILMUBIMABERILMU Kerjasama antara wali kelas dan guru mata pelajaran PKn di SMP Negeri 1 Moroo membantu siswa mengenal dan mengembangkan potensi diri melalui komunikasi,Kerjasama antara wali kelas dan guru mata pelajaran PKn di SMP Negeri 1 Moroo membantu siswa mengenal dan mengembangkan potensi diri melalui komunikasi,
BIMABERILMUBIMABERILMU Pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus digunakan dalam penelitian ini, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. HasilPendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus digunakan dalam penelitian ini, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil
BIMABERILMUBIMABERILMU Temuan ini sejalan dengan pandangan modern yang melihat membaca sebagai proses interaktif pembuatan makna yang melibatkan pembaca, teks, dan pengetahuanTemuan ini sejalan dengan pandangan modern yang melihat membaca sebagai proses interaktif pembuatan makna yang melibatkan pembaca, teks, dan pengetahuan
BIMABERILMUBIMABERILMU Namun, tingkat pemahaman masyarakat terhadap program ini masih berada pada kategori sedang (57%), yang menunjukkan perlunya penguatan literasi iklim. AdaptasiNamun, tingkat pemahaman masyarakat terhadap program ini masih berada pada kategori sedang (57%), yang menunjukkan perlunya penguatan literasi iklim. Adaptasi
BIMABERILMUBIMABERILMU Data dianalisis menggunakan korelasi Spearman mengingat jumlah sampel yang kecil dan sifat data yang berskala ordinal. Hasil analisis menunjukkan hubunganData dianalisis menggunakan korelasi Spearman mengingat jumlah sampel yang kecil dan sifat data yang berskala ordinal. Hasil analisis menunjukkan hubungan
BIMABERILMUBIMABERILMU Hasil penelitian menunjukkan bahwa capaian mahasiswa pada aspek pengetahuan berada dalam kategori baik, keterampilan praktik termasuk kategori sangat baik,Hasil penelitian menunjukkan bahwa capaian mahasiswa pada aspek pengetahuan berada dalam kategori baik, keterampilan praktik termasuk kategori sangat baik,
ICJAMBIICJAMBI Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui cara meningkatkan pembelajaran IPS melalui pembelajaran berbasis masalah; 2) untuk mengetahui apakahTujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui cara meningkatkan pembelajaran IPS melalui pembelajaran berbasis masalah; 2) untuk mengetahui apakah
JURNALP4IJURNALP4I Hasil dapat diperoleh dari data, antara lain: (1) bentuk implementasi program Budaya Sabtu sebagai penguatan Budaya Sipil di Sekolah Dasar Negara 1 MasbagikHasil dapat diperoleh dari data, antara lain: (1) bentuk implementasi program Budaya Sabtu sebagai penguatan Budaya Sipil di Sekolah Dasar Negara 1 Masbagik
Useful /
BIMABERILMUBIMABERILMU Implementasi keterampilan sosial dilakukan secara terpadu melalui kegiatan belajar, pembinaan karakter, dan ekstrakurikuler. Faktor pendukung utama meliputiImplementasi keterampilan sosial dilakukan secara terpadu melalui kegiatan belajar, pembinaan karakter, dan ekstrakurikuler. Faktor pendukung utama meliputi
BIMABERILMUBIMABERILMU Elemen-elemen visual tersebut tidak hanya mendukung narasi pertunjukan, tetapi juga membentuk pemahaman penonton terhadap karakter dan pesan ideologisElemen-elemen visual tersebut tidak hanya mendukung narasi pertunjukan, tetapi juga membentuk pemahaman penonton terhadap karakter dan pesan ideologis
BIMABERILMUBIMABERILMU Pemanfaatan laboratorium virtual, seperti OLABS (Online Labs), berpotensi menjadi solusi alternatif, namun dalam praktiknya masih cenderung digunakan secaraPemanfaatan laboratorium virtual, seperti OLABS (Online Labs), berpotensi menjadi solusi alternatif, namun dalam praktiknya masih cenderung digunakan secara
ICJAMBIICJAMBI Berdasarkan hasil penelitian, analisis dan pembahasan didapatkan kesimpulan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran model Problem Based Learning untukBerdasarkan hasil penelitian, analisis dan pembahasan didapatkan kesimpulan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran model Problem Based Learning untuk