UPSUPS
Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)Integral (Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika)Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki dampak pemahaman konsep matematika dan pengembangan kemampuan belajar mandiri terhadap literasi matematika siswa sekolah menengah pertama di Kabupaten Tangerang secara bersamaan. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional, dengan pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian terdiri dari 280 siswa, dengan satu kelompok studi yang dipilih per sekolah, yaitu kelas VIII. Validitas dan reliabilitas pernyataan penelitian dinilai menggunakan uji korelasi Pearson, yang menunjukkan bahwa semua pernyataan yang disiapkan valid. Selain itu, setelah menjalani uji reliabilitas, semua pernyataan dinyatakan andal. Uji asumsi klasik mencakup uji normalitas menggunakan uji satu sampel Kolmogorov Smirnov, uji multicollinearity, uji heteroskedastisitas menggunakan korelasi Spearman, dan uji autocorrelation menggunakan Durbin-Watson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai F-hitung lebih besar dari nilai F-tabel dengan nilai korelasi sebesar 0,429. Dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara pemahaman konsep matematika dan belajar mandiri terhadap literasi matematika siswa sekolah menengah pertama di Kabupaten Tangerang.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman konsep matematika dan kemampuan belajar mandiri memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap literasi matematika siswa sekolah menengah pertama di Kabupaten Tangerang.Korelasi antara kedua variabel ini adalah 0,429.Penelitian ini juga menemukan bahwa kemampuan literasi matematika siswa dipengaruhi oleh faktor-faktor dalam diri mereka sendiri, seperti kemampuan memahami konsep matematika dan kemampuan belajar mandiri.Penelitian ini merekomendasikan agar sekolah memprioritaskan pemahaman dan penerapan praktis konsep matematika untuk membantu siswa memahami dan menguasai materi dengan lebih baik.Selain itu, peneliti mendesak agar peneliti masa depan melakukan observasi yang menyeluruh sebelum memilih variabel yang akan diteliti dan mempertimbangkan memperkenalkan variabel baru yang berkorelasi dengan kemampuan literasi matematika, mengingat pentingnya kemampuan ini dalam belajar matematika.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan agar peneliti melakukan observasi yang lebih mendalam sebelum memilih variabel yang akan diteliti. Selain itu, peneliti dapat mempertimbangkan untuk memperkenalkan variabel baru yang berkorelasi dengan kemampuan literasi matematika, seperti kemampuan berpikir kritis dan logika. Penelitian selanjutnya juga dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika dan kemampuan belajar mandiri siswa, sehingga dapat meningkatkan kemampuan literasi matematika secara keseluruhan.
| File size | 275.41 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Kebiasaan pikiran terkait dengan sikap mental memiliki dampak pada pembentukan karakter pada siswa. Karakter berperan dalam mencapai kemampuan kognitifKebiasaan pikiran terkait dengan sikap mental memiliki dampak pada pembentukan karakter pada siswa. Karakter berperan dalam mencapai kemampuan kognitif
UPSUPS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran berdiferensiasi. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan kemampuan komunikasi matematis siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran berdiferensiasi. Penelitian
UPSUPS Meanwhile, the sample in this research was class VIII A. The data collection techniques in this research were tests and documentation. The test is usedMeanwhile, the sample in this research was class VIII A. The data collection techniques in this research were tests and documentation. The test is used
UIGMUIGM The results indicate varying levels of teacher understanding, despite general procedural compliance through try-outs and dress rehearsals. Students readinessThe results indicate varying levels of teacher understanding, despite general procedural compliance through try-outs and dress rehearsals. Students readiness
UIGMUIGM The data collection techniques were observation, in-depth interviews, and documentation. The research findings showed that lecturers tended to adapt variousThe data collection techniques were observation, in-depth interviews, and documentation. The research findings showed that lecturers tended to adapt various
UIGMUIGM Using a descriptive approach and document analysis, this study focuses on the content of the textbook, examining elements such as impact, learner comfort,Using a descriptive approach and document analysis, this study focuses on the content of the textbook, examining elements such as impact, learner comfort,
UNMUNM Pelatihan dilakukan selama dua hari mencakup materi, keselamatan kerja, serta praktik langsung menggunakan simulator alat berat berbasis komputer. MetodePelatihan dilakukan selama dua hari mencakup materi, keselamatan kerja, serta praktik langsung menggunakan simulator alat berat berbasis komputer. Metode
UNMUNM Metode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain one group pre-test dan post-test. Sebanyak 30 siswa kelas 3 berpartisipasi dalam programMetode yang digunakan adalah quasi-experimental dengan desain one group pre-test dan post-test. Sebanyak 30 siswa kelas 3 berpartisipasi dalam program
Useful /
UPSUPS Based on the data analysis conducted, the results showed that the average percentage of students learning independence in each aspect is 77%, which fallsBased on the data analysis conducted, the results showed that the average percentage of students learning independence in each aspect is 77%, which falls
UPSUPS The research demonstrates a significant difference in understanding gradient material between students who utilize the engklek game modification and thoseThe research demonstrates a significant difference in understanding gradient material between students who utilize the engklek game modification and those
UPSUPS Aplikasi ini menyediakan materi yang komprehensif, soal latihan, fitur perhitungan cepat, kuis interaktif, dan fitur obrolan untuk mendukung proses belajar.Aplikasi ini menyediakan materi yang komprehensif, soal latihan, fitur perhitungan cepat, kuis interaktif, dan fitur obrolan untuk mendukung proses belajar.
STAI MASSTAI MAS Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan pemahaman teoritis dan kemampuan mempraktikkan bacaan gharib saktah sesuai tuntunan bagi anggotaHasil dari kegiatan pengabdian ini adalah peningkatan pemahaman teoritis dan kemampuan mempraktikkan bacaan gharib saktah sesuai tuntunan bagi anggota