BALELITERASIBALELITERASI
Journal of Educational StudiesJournal of Educational StudiesTujuan penelitian ini adalah mengenai pendekatan contextualized, gamified, dan technology-supported dalam pembelajaran kosakata dalam situasi English as a Foreign Language (EFL). Pembelajaran yang contextualized sangat meningkatkan pemahaman dan retensi dengan menempatkan terminologi dalam konteks yang relevan. Quizlet dan alat-alat gamified lainnya meningkatkan akuisisi kosakata dan motivasi siswa, sedangkan sumber multimedia seperti film dengan subtitle meningkatkan kosakata reseptif dan pengetahuan budaya. Menurut hasil pre- dan post-test kuantitatif dan data kualitatif dari wawancara yang dilakukan menggunakan pendekatan mixed-methods, pendekatan kooperatif dan peka budaya mempromosikan partisipasi dan penggunaan bahasa yang berguna. Pendekatan blended yang menggabungkan metode konvensional dan digital terbukti cukup sukses meskipun menghadapi tantangan seperti disparitas literasi digital dan akses teknologi yang tidak merata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan instruksional yang fleksibel diperlukan untuk memenuhi kebutuhan berbagai siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan kosakata EFL dapat direvolusi dengan mengintegrasikan pendekatan contextualized, interaktif, dan technology-enhanced. Untuk memastikan pendidikan inklusif bagi semua siswa, disarankan untuk menghilangkan hambatan akses teknologi dan melakukan penelitian lebih lanjut tentang pendekatan yang dapat dikembangkan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan contextualized, gamified, dan teknologi-diperkuat dalam pengajaran kosakata dapat memiliki efek transformasional dalam lingkungan EFL.Pembelajaran yang contextualized membantu siswa membentuk hubungan yang kuat antara kata dan penggunaan praktis, sedangkan sumber daya gamified seperti Quizlet meningkatkan motivasi dan memori secara signifikan.Materi multimedia, terutama film dengan subtitle, memiliki dua fungsi.mereka meningkatkan kosakata dan meningkatkan pemahaman budaya.Meskipun demikian, disparitas teknologi dan kesenjangan literasi digital tetap ada, yang menekankan pentingnya strategi hybrid yang menggabungkan pendekatan konvensional dan modern.Pendekatan pengajaran yang kolaboratif dan peka budaya menekankan nilai kegiatan inklusif dan partisipatif sekaligus menambah pengalaman pembelajaran kosakata yang menyeluruh.Ujian contextualized dan sistem umpan balik memastikan bahwa pembelajaran siswa selalu dilacak dan diarahkan.Untuk meningkatkan efektivitas dan jangkauan pendekatan ini, hambatan struktural terhadap akses teknologi harus diatasi.Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa pembelajaran kosakata harus terus inovatif.Guru harus tetap fleksibel untuk memenuhi kebutuhan siswa yang berubah dengan mengintegrasikan pendekatan dan teknologi pembelajaran baru.Penelitian masa depan harus fokus pada skalabilitas dan efektivitas jangka panjang pendekatan ini untuk memberikan solusi jangka panjang bagi berbagai lingkungan pendidikan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada skalabilitas dan efektivitas jangka panjang pendekatan contextualized, gamified, dan teknologi-diperkuat dalam pengajaran kosakata. Penelitian longitudinal dapat memberikan wawasan berharga tentang dampak jangka panjang pendekatan ini. Selain itu, penting untuk mengatasi hambatan struktural terhadap akses teknologi untuk memastikan semua siswa dapat memanfaatkan strategi pembelajaran inovatif ini. Akhirnya, penelitian dapat mengeksplorasi cara-cara baru untuk mengatasi kesenjangan pendidikan di seluruh dunia dan memastikan semua siswa, terlepas dari situasi mereka, memiliki akses ke peluang akuisisi bahasa yang sukses.
| File size | 134.7 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIAUNIA Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Temuan menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal tercapaiAnalisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Temuan menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal tercapai
UNUJAUNUJA The implication of this study is the importance of teacher capacity building in the use of adaptive media and educational technology, as well as continuousThe implication of this study is the importance of teacher capacity building in the use of adaptive media and educational technology, as well as continuous
STAIMTASTAIMTA Dalam menjalankan tanggung jawab ini, guru tidak hanya berperan sebagai pendidik, tetapi juga sebagai fasilitator pertumbuhan sosial, mediator dalam hubunganDalam menjalankan tanggung jawab ini, guru tidak hanya berperan sebagai pendidik, tetapi juga sebagai fasilitator pertumbuhan sosial, mediator dalam hubungan
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama mencakup kesenjangan antara kurikulum nasional dengan kebutuhan spesifik peserta didik berkebutuhanHasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama mencakup kesenjangan antara kurikulum nasional dengan kebutuhan spesifik peserta didik berkebutuhan
ULUMUNAULUMUNA Ini menunjukkan informasi yang mengkhawatirkan bahwa indoktrinasi anak-anak masih berlangsung dalam jaringan teroris di beberapa wilayah Indonesia. SelainIni menunjukkan informasi yang mengkhawatirkan bahwa indoktrinasi anak-anak masih berlangsung dalam jaringan teroris di beberapa wilayah Indonesia. Selain
TEKNOKRATTEKNOKRAT Satu Data Indonesia merupakan inisiatif pemerintah Indonesia dalam menyediakan data berkualitas yang kredibel, akuntabel, dan terkini. Urgensi implementasiSatu Data Indonesia merupakan inisiatif pemerintah Indonesia dalam menyediakan data berkualitas yang kredibel, akuntabel, dan terkini. Urgensi implementasi
TEKNOKRATTEKNOKRAT Proyek pengabdian masyarakat yang dilaksanakan untuk studi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan nilai-nilai budaya Minahasa melalui membaca folklore.Proyek pengabdian masyarakat yang dilaksanakan untuk studi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan nilai-nilai budaya Minahasa melalui membaca folklore.
UNISSULAUNISSULA Jumlah siswa pengidap epilepsi di Indonesia berdasarkan rekam medis pasien epilepsi rawat inap di RSUD Al-Ihsan pada tahun 2018-2019 yaitu 8,2 per 1000Jumlah siswa pengidap epilepsi di Indonesia berdasarkan rekam medis pasien epilepsi rawat inap di RSUD Al-Ihsan pada tahun 2018-2019 yaitu 8,2 per 1000
Useful /
BALELITERASIBALELITERASI Temuan ini menunjukkan bahwa institusi dengan infrastruktur digital yang maju dan strategi keterlibatan yang kuat lebih mungkin berpartisipasi dalam jaringanTemuan ini menunjukkan bahwa institusi dengan infrastruktur digital yang maju dan strategi keterlibatan yang kuat lebih mungkin berpartisipasi dalam jaringan
BALELITERASIBALELITERASI Selain itu, munculnya perjalanan yang dipersonalisasi dan berfokus pada pengalaman menggarisbawahi pergeseran menuju keaslian dan keterlibatan budaya.Selain itu, munculnya perjalanan yang dipersonalisasi dan berfokus pada pengalaman menggarisbawahi pergeseran menuju keaslian dan keterlibatan budaya.
GOLDENRATIOGOLDENRATIO Penelitian ini bertujuan menginvestigasi pengaruh TikTok dan FoMO terhadap niat beli merek perawatan kulit Skintific di kalangan pengguna TikTok urbanPenelitian ini bertujuan menginvestigasi pengaruh TikTok dan FoMO terhadap niat beli merek perawatan kulit Skintific di kalangan pengguna TikTok urban
UNIAUNIA The results of the literature review indicate that Quran memorization programs play a strategic role in shaping Quranic character through the internalizationThe results of the literature review indicate that Quran memorization programs play a strategic role in shaping Quranic character through the internalization