UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII Hatta SMP Negeri 4 Singaraja melalui Model Pembelajaran Project Based Learning dalam pembelajaran PPKn. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua tindakan. Subjek penelitian ini adalah 32 siswa kelas VIII Hatta SMP Negeri 4 Singaraja. Hasil belajar siswa dinilai pada ketiga ranah yaitu, pengetahuan (kognitif), sikap (afektif), dan keterampilan. Pengumpulan data dilakukan dengan mengevaluasi hasil belajar siswa pada ranah pengetahuan, sikap dan keterampilan. Data dianalisis secara deskriptif (kualitatif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam dua kali siklus tindakan telah terjadi peningkatan hasil belajar secara signifikan dari ketiga ranah yakni, pengetahuan, sikap dan keterampilan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran PPKn.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning meningkatkan keterlibatan siswa dalam kegiatan pembelajaran PPKn, membuat mereka lebih aktif dan antusias.Model pembelajaran ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII Hatta SMP Negeri 4 Singaraja baik dalam ranah pengetahuan, sikap, serta keterampilan.Penelitian ini dapat dijadikan referensi bagi peneliti lain untuk meningkatkan penelitian terkait model pembelajaran Project Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn maupun bidang-bidang ilmu lainnya.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh model Project Based Learning terhadap pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa dalam konteks PPKn. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif untuk mengukur dampak model pembelajaran ini terhadap ranah afektif siswa, seperti nilai-nilai moral dan sikap kewarganegaraan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi efektivitas model Project Based Learning dalam kombinasi dengan metode pembelajaran lain, seperti blended learning atau flipped classroom, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih dinamis dan personal bagi siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PPKn dan menghasilkan generasi muda yang cerdas, kreatif, dan berkarakter.
| File size | 294.35 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAANTARTIKAMEDIAANTARTIKA Dengan Kurikulum K-12 yang baru di Filipina, guru semakin dipandang sebagai instruktur dan pencipta pengetahuan. Makalah ini mengulas materi DepEd danDengan Kurikulum K-12 yang baru di Filipina, guru semakin dipandang sebagai instruktur dan pencipta pengetahuan. Makalah ini mengulas materi DepEd dan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Namun, pelaksanaannya tidak lepas dari tantangan, seperti keterbatasan waktu, fasilitas yang belum memadai, dan kesiapan guru dalam merancang proyek yangNamun, pelaksanaannya tidak lepas dari tantangan, seperti keterbatasan waktu, fasilitas yang belum memadai, dan kesiapan guru dalam merancang proyek yang
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Guru tidak hanya berfokus pada penataan ruang fisik, tetapi juga mampu mengatur aktivitas, memilih media yang bervariasi, mengelola waktu dengan efektif,Guru tidak hanya berfokus pada penataan ruang fisik, tetapi juga mampu mengatur aktivitas, memilih media yang bervariasi, mengelola waktu dengan efektif,
UNIBAUNIBA Sampel penelitian adalah 58 siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Bandung. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatanSampel penelitian adalah 58 siswa Kelas X Administrasi Perkantoran Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Bandung. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan
BERUGAKBACABERUGAKBACA 515; hal ini dapat diketahui dari nilai signifikan (2-tailed) pada hasil uji hipotesis adalah 0. 000 lebih kecil dari 0. 05 maka Hipotesis nol (H0) ditolak515; hal ini dapat diketahui dari nilai signifikan (2-tailed) pada hasil uji hipotesis adalah 0. 000 lebih kecil dari 0. 05 maka Hipotesis nol (H0) ditolak
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.Penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri dari analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini termasuk dalam penelitian Experimental Design. Populasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Merangin yang terdiriPenelitian ini termasuk dalam penelitian Experimental Design. Populasi penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Merangin yang terdiri
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Peserta menjadi termotivasi untuk menghasilkan bahan ajar yang kreatif dan sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik peserta didik, sehingga keterampilanPeserta menjadi termotivasi untuk menghasilkan bahan ajar yang kreatif dan sesuai dengan kebutuhan serta karakteristik peserta didik, sehingga keterampilan
Useful /
STAI HUBBULWATHANSTAI HUBBULWATHAN Penelitian selanjutnya disarankan memperpanjang siklus, memperluas sampel, serta mengeksplorasi integrasi PjBL berbasis barang bekas pada mata pelajaranPenelitian selanjutnya disarankan memperpanjang siklus, memperluas sampel, serta mengeksplorasi integrasi PjBL berbasis barang bekas pada mata pelajaran
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini menunjukkan bahwa permintaan, pasokan, biaya kendaraan, dan kondisi cuaca secara bersama-sama mempengaruhi harga jual daun bawang di PasarPenelitian ini menunjukkan bahwa permintaan, pasokan, biaya kendaraan, dan kondisi cuaca secara bersama-sama mempengaruhi harga jual daun bawang di Pasar
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji metode pengeringan alternatif menggunakan paparan sinar inframerah dari lampu pijar untuk kerupukPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji metode pengeringan alternatif menggunakan paparan sinar inframerah dari lampu pijar untuk kerupuk
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Kegiatan meliputi survei, percobaan pembuatan, serta pelatihan kepada masyarakat. Hasil menunjukkan bahwa kelompok Ibu PKK mampu memproduksi briket denganKegiatan meliputi survei, percobaan pembuatan, serta pelatihan kepada masyarakat. Hasil menunjukkan bahwa kelompok Ibu PKK mampu memproduksi briket dengan