UNPATTIUNPATTI
MATAI: International Journal of Language EducationMATAI: International Journal of Language EducationTujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pemahaman guru tentang metode pembelajaran pemahaman bacaan, teknik yang banyak digunakan, tantangan yang dihadapi guru, dan pendekatan yang telah ditemukan untuk mengatasi masalah ini. Penelitian ini menggunakan template survei dengan pendekatan hibrida, di mana hasilnya dikumpulkan dalam bentuk kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 35 guru bahasa Inggris sekolah menengah pertama di Kota Ambon. Metode pengumpulan data adalah kuesioner, survei, dan daftar pemeriksaan penilaian. Temuan menunjukkan bahwa teknik memainkan peran yang signifikan dalam praktik membaca bahasa Inggris; teknik memungkinkan guru untuk melaksanakan tugas pengajaran mereka dengan lebih cepat dan teratur. Sebagian besar, siswa menggunakan berbicara keras, ringkasan, pengembangan kosa kata, skimming, dan pengujian. Pada akhirnya, guru dan siswa sendiri menghadapi tantangan dalam menggunakan teknik dalam proses pembelajaran. Pendekatan yang digunakan oleh guru untuk mengatasi tantangan tersebut adalah meningkatkan pengetahuan siswa tentang kosa kata, menginspirasi siswa, dan memperkenalkan metode yang berbeda untuk mengajar literasi. Guru perlu memperluas pemahaman mereka tentang teknik dalam proses pembelajaran.
Dari hasil penelitian ini, peneliti dapat menyimpulkan bahwa penggunaan strategi dalam pembelajaran pemahaman bacaan sangatlah penting.Guru dapat melakukan aktivitas pengajaran mereka dengan lebih baik dan teratur jika mereka menerapkan strategi dalam proses pengajaran dan pembelajaran.Selain itu, siswa juga dapat belajar untuk meningkatkan diri mereka sendiri melalui penggunaan strategi yang tepat di kelas.Kedua, strategi yang umum digunakan oleh guru sekolah menengah atas di Ambon adalah Pengembangan Kosa Kata, Membaca Keras, Skimming, Scanning, dan Summerisasi.Selain itu, mereka menganggap bahwa lima strategi tersebut efektif untuk membantu mereka dalam mengajar membaca.Namun, guru juga perlu mencari atau menggunakan jenis strategi lainnya untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman bagi siswa.Selanjutnya, sebagian besar guru mengakui bahwa dalam pembelajaran membaca mereka menghadapi masalah yang berasal dari siswa dan diri mereka sendiri.Terakhir, guru sekolah menengah atas memiliki banyak solusi yang tepat untuk mengatasi masalah mereka, seperti meningkatkan penguasaan kosa kata siswa, meningkatkan motivasi siswa, dan menerapkan berbagai strategi dalam mengajar membaca.Semakin beragam strategi yang diterapkan, semakin baik hasil yang dicapai oleh guru.Guru sangat membutuhkan pengakuan terhadap berbagai jenis strategi untuk memfasilitasi semua siswa dalam meningkatkan keterampilan membaca bahasa Inggris mereka.
Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang strategi mengajar membaca yang digunakan oleh guru sekolah menengah pertama di Sirimau Sub-District. Penelitian ini dapat berfokus pada efektivitas strategi yang berbeda dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa dan bagaimana strategi tersebut dapat diterapkan dalam berbagai konteks kelas. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi cara-cara baru untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar membaca dan bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan menarik bagi semua siswa. Terakhir, penelitian dapat menyelidiki bagaimana guru dapat mengembangkan pemahaman mereka tentang teknik dan strategi dalam proses pembelajaran, sehingga mereka dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih kaya dan bermakna bagi siswa.
| File size | 294.04 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPPUMPP Analisis kuantitatif mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam pemerolehan kosakata bahasa Arab, kompetensi komunikatif bahasa Inggris, dan integrasiAnalisis kuantitatif mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam pemerolehan kosakata bahasa Arab, kompetensi komunikatif bahasa Inggris, dan integrasi
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Oleh karena itu, sekolah alam dapat menjawab keluhan dari orang tua selama masa pandemi terkait sistem daring yang diwajibkan di beberapa wilayah termasukOleh karena itu, sekolah alam dapat menjawab keluhan dari orang tua selama masa pandemi terkait sistem daring yang diwajibkan di beberapa wilayah termasuk
HUSADA KARYAJAYAHUSADA KARYAJAYA Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan poster terhadap tingkat pengetahuan keluarga tentang kegawatdaruratanTujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan poster terhadap tingkat pengetahuan keluarga tentang kegawatdaruratan
LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun jugaHasil penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka memberikan ruang kreatif untuk merancang pembelajaran berbasis proyek dan kontekstual, namun juga
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Oleh karena itu, Pendidikan Indonesia memerlukan penyesuaian dalam berbagai aspek agar tetap mencapai tujuan nasional Pendidikan. Sebaliknya, KurikulumOleh karena itu, Pendidikan Indonesia memerlukan penyesuaian dalam berbagai aspek agar tetap mencapai tujuan nasional Pendidikan. Sebaliknya, Kurikulum
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Langkah yang dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat adalah sosialisasi. Dengan sosialisasi ini diharapkan masyarakat khususnya anak-anak sekolahLangkah yang dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat adalah sosialisasi. Dengan sosialisasi ini diharapkan masyarakat khususnya anak-anak sekolah
UNISMUHUNISMUH Kemajuan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak terlepas dari peran guru bahasa Inggris dan partisipasi orang tua. Keberhasilan pertama terletak pada kemampuanKemajuan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak terlepas dari peran guru bahasa Inggris dan partisipasi orang tua. Keberhasilan pertama terletak pada kemampuan
UNPATTIUNPATTI Tidak hanya sebagai bahan pangan, kedelai (Glycine max L) juga dikenal sebagai bahan pakan ternak dan industri. Penelitian ini menggunakan bakteri Rhizobin,Tidak hanya sebagai bahan pangan, kedelai (Glycine max L) juga dikenal sebagai bahan pakan ternak dan industri. Penelitian ini menggunakan bakteri Rhizobin,
Useful /
UMPPUMPP Adapun saran untuk pengembangan penelitian selanjutnya adalah sistem ini dapat dikembangkan dengan menambahkan fitur notifikasi otomatis kepada pengguna,Adapun saran untuk pengembangan penelitian selanjutnya adalah sistem ini dapat dikembangkan dengan menambahkan fitur notifikasi otomatis kepada pengguna,
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Pelatihan pencarian informasi berhasil mengubah pola pikir guru terhadap sumber belajar digital, mendorong pemanfaatan jurnal online, serta meningkatkanPelatihan pencarian informasi berhasil mengubah pola pikir guru terhadap sumber belajar digital, mendorong pemanfaatan jurnal online, serta meningkatkan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Namun, keterbatasan keterampilan dalam menggunakan tools seperti Google Maps menyebabkan banyak peserta mengalami kesulitan dalam perencanaan perjalananNamun, keterbatasan keterampilan dalam menggunakan tools seperti Google Maps menyebabkan banyak peserta mengalami kesulitan dalam perencanaan perjalanan
UNISMUHUNISMUH Penelitian direncanakan akan dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020 selama 3 bulan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP NegeriPenelitian direncanakan akan dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2019/2020 selama 3 bulan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri