JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR
ASHLITION : Ash-Shahabah English Literature, Linguistics, & EducationASHLITION : Ash-Shahabah English Literature, Linguistics, & EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam cerita pendek The Bet oleh Anton Chekhov dan juga untuk mengetahui makna bahasa kiasan yang digunakan dalam cerita pendek The Bet oleh Anton Chekov. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif-kualitatif. Untuk memperoleh data, penelitian dilakukan dengan membaca seluruh cerita pendek The Bet, menganalisis setiap kalimat bahasa kiasan dan makna bahasa kiasan dalam cerita pendek tersebut. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 10 jenis bahasa kiasan yang terkandung dalam cerita pendek ini, yaitu majas perbandingan 6 data, personifikasi 2 data, majas perumpamaan 3 data, majas alusi 2 data, majas ironi 3 data, majas metonimia 2 data, majas paralelisme 1 data, majas sinestesia 1 data, majas onomatope 1 data, dan majas simbol 3 data. Dari 10 jenis bahasa kiasan tersebut, majas perbandingan mendominasi. Hasil analisis makna bahasa kiasan dalam cerita pendek ini menunjukkan 7 makna yaitu makna konseptual 5 data, makna konotatif 9 data, makna reflektif 2 data, makna kolokatif tidak ada data, makna sosial 1 data, makna afektif 5 data, dan makna tematik 2 data. Dari 7 makna tersebut, makna konotatif adalah makna yang paling mendominasi.
Berdasarkan hasil analisis data, terdapat beberapa jenis bahasa kiasan dalam cerita pendek The Bet.Penelitian ini menggunakan teori Keraf yang menyebutkan ada 16 jenis bahasa kiasan, tetapi dalam cerita pendek ini hanya ditemukan 10 jenis bahasa kiasan yaitu majas perbandingan terdapat 6 data, personifikasi terdapat 2 data, majas perumpamaan terdapat 3 data, majas alusi terdapat 2 data, majas ironi terdapat 3 data, majas metonimia terdapat 2 data, majas paralelisme terdapat 1 data, majas sinestesia terdapat 1 data, majas onomatope terdapat 1 data, dan majas simbol terdapat 3 data.Analisis menunjukkan 7 jenis makna bahasa kiasan, tetapi dalam cerita pendek ini hanya digunakan 6 yaitu makna konseptual terdapat 5 data, makna konotatif terdapat 9 data, makna reflektif terdapat 2 data, makna kolokatif tidak ada data, makna sosial terdapat 1 data, makna afektif terdapat 5 data, dan makna tematik terdapat 2 data.Secara keseluruhan, penggunaan bahasa kiasan dalam cerita pendek ini dapat menyampaikan makna kalimat dengan indah, dan dapat menambah kosakata baru yang sebelumnya tidak dipahami.
Saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan adalah: (1) Menganalisis lebih lanjut jenis-jenis bahasa kiasan yang digunakan dalam karya sastra lain, seperti puisi, novel, atau film, untuk memahami penggunaan bahasa kiasan dalam berbagai genre sastra. (2) Meneliti pengaruh penggunaan bahasa kiasan terhadap pemahaman dan interpretasi pembaca, serta bagaimana bahasa kiasan dapat meningkatkan pengalaman membaca dan apresiasi sastra. (3) Mempelajari hubungan antara jenis-jenis bahasa kiasan dengan tema atau pesan yang ingin disampaikan dalam karya sastra, dan bagaimana bahasa kiasan dapat memperkuat atau memperkaya makna cerita.
| File size | 216.66 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan rasa percaya diri melalui kegiatan bermain peran pada anak usiaBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan rasa percaya diri melalui kegiatan bermain peran pada anak usia
UNDHARIUNDHARI Latar belakang masalah ini adalah Kurikulum Merdeka Belajar, sebuah inisiatif pedagogis yang dirancang untuk meningkatkan fleksibilitas pembelajaran danLatar belakang masalah ini adalah Kurikulum Merdeka Belajar, sebuah inisiatif pedagogis yang dirancang untuk meningkatkan fleksibilitas pembelajaran dan
UNDHARIUNDHARI Sementara itu, 27% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa integrasi media digitalSementara itu, 27% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa integrasi media digital
169169 Riwayat hidupnya tercermin dalam berbagai karya sastra dan cerita rakyat Madura, menjadikannya simbol kebanggaan dan identitas masyarakat. Perspektif sejarahRiwayat hidupnya tercermin dalam berbagai karya sastra dan cerita rakyat Madura, menjadikannya simbol kebanggaan dan identitas masyarakat. Perspektif sejarah
UNIBAUNIBA Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat terdapat hubungan yang bermakna antara Jumlah Gigi Susu Bayi Usia 6-12 Bulan Di Wilayah Kerja PuskesmasBerdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa terdapat terdapat hubungan yang bermakna antara Jumlah Gigi Susu Bayi Usia 6-12 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas
UNIBAUNIBA Meskipun penyebab pasti FAM tidak diketahui, beberapa faktor telah diidentifikasi sebagai faktor risiko FAM, termasuk penggunaan kontrasepsi, hamil diMeskipun penyebab pasti FAM tidak diketahui, beberapa faktor telah diidentifikasi sebagai faktor risiko FAM, termasuk penggunaan kontrasepsi, hamil di
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Hasil evaluasi menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan pekerja tentang K3 dan kepatuhan pemakai Alat Pelindung Diri (APD) masih rendah dengan persentaseHasil evaluasi menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan pekerja tentang K3 dan kepatuhan pemakai Alat Pelindung Diri (APD) masih rendah dengan persentase
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Peramalan ini sangat bermanfaat di berbagai bidang kehidupan khususnya di dunia kerja. Salah satu manfaat tersebut sesuai dengan judul program PengabdianPeramalan ini sangat bermanfaat di berbagai bidang kehidupan khususnya di dunia kerja. Salah satu manfaat tersebut sesuai dengan judul program Pengabdian
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL SDN 01 Galih merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kendal yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalamSDN 01 Galih merupakan salah satu sekolah dasar di Kabupaten Kendal yang menghadapi tantangan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama dalam
USNSJUSNSJ Pengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner. Data kuesioner tersebut kemudian diolah dan disajikan dalam bentuk persentase dan tabel. AnalisisPengumpulan data dilakukan melalui pengisian kuesioner. Data kuesioner tersebut kemudian diolah dan disajikan dalam bentuk persentase dan tabel. Analisis
USNSJUSNSJ Instrumen penelitian menggunakan instrumen tes untuk mengukur hasil belajar kognitif siswa. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan teknik persentase.Instrumen penelitian menggunakan instrumen tes untuk mengukur hasil belajar kognitif siswa. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan teknik persentase.
USIUSI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan penelitian adalah dua guru bahasa Inggris kelas XI SMA Yayasan PerguruanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan penelitian adalah dua guru bahasa Inggris kelas XI SMA Yayasan Perguruan