PNLPNL
Jurnal VokasiJurnal VokasiPendidikan di sekolah bagi anak cerdas berbakat perlu dilakukan inklusi dan ramah anak. Tujuan kegiatan ini adalah memberi penguatan kepada guru-guru melaksanakan pembelajaran akademik secara terpadu pengembangan diri di SD Negeri Percobaan Sei Petani Medan. Pemilihan lokasi mitra didasarkan pada kebutuhan guru di kelas akselerasi untuk mengentaskan masalah perkembangan dan perilaku siswa secara terpadu dengan pembelajaran akademik. Terutama pengendalian perilaku agressifitas, emosional, sosial dan pengaturan diri. Penguatan kemampuan guru dilakukan melalui pendekatan supervisi pendampingan. Metodenya adalah workshop dengan teknik creative art. Kemampuan guru yang diperkuat adalah memetakan masalah, membuat dan melaksanakan rancangan pembelajaran akademik terpadu pengentasan masalah, konseling dan play therapy.
Berdasarkan hasil pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa.supervisi pendampingan yang dilakukan di sekolah mitra menunjukkan program layanan yang dilaksanakan bersama sekolah mitra sebagai berikut.1) guru yang mengajar di sekolah akselerasi sudah memadukan creative art dalam rancangan pembelajaran, menerapkannya dalam pembelajaran dan memberikan penilaian.2) Hasil penilaian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dan komitmen siswa terhadap pembelajaran di kelas.3) Masalah yang dialami siswa seperti emosional, pengendalian diri kondisinya menurun.dan 4) anak-anak yang memerlukan bantuan konseling sudah mendapatkan bantuan dari tim ahli dengan didampingi guru kelas yang telah mendapatkan workshop.Dikemukakan bahwa semua proses bermain creative art seperti (1) visualisasi kreatif dapat menstimulasi pemahaman dan proses berpikir anak.(2) kegiatan bercerita dapat mengembangkan moral dan spiritual.(3) drama mampu meningkatkan hubungan sosial, boneka tangan dan topeng telah digunakan digunakan untuk melindungi diri.(4) seni mengembangkan kreativitas dan pengalaman estetis.(6) tari dan gerak untuk mengembangkan fisik motorik memberi kontribusi dalam kegiatan ini.Pengabdian ini telah menurunkan masalah agressivitas anak, demikian juga dengan masalah hiperaktivitas, sosial, emosional, pengendalian diri.Demikian juga dengan kreativitas dan komitmen anak semakin baik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan model pembelajaran akademik terpadu dengan creative art yang lebih komprehensif dan sistematis, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik siswa cerdas berbakat. 2. Melakukan studi lebih lanjut untuk mengeksplorasi dampak jangka panjang dari model pembelajaran ini terhadap perkembangan akademik, sosial, dan emosional siswa. 3. Meneliti efektivitas dan keberlanjutan program pengentasan masalah melalui konseling dan play therapy, serta mengidentifikasi strategi untuk meningkatkan keterlibatan dan kolaborasi antara guru, ahli, dan orang tua dalam proses ini.
| File size | 494.44 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan inovasi pedagogik berbasis deep learning di TK El-Azzam Pekanbaru mampu meningkatkan kualitas pembelajaranPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan inovasi pedagogik berbasis deep learning di TK El-Azzam Pekanbaru mampu meningkatkan kualitas pembelajaran
UNISAPUNISAP Peran guru kelas sangat berpengaruh dalam menumbuhkan disiplin belajar melalui keteladanan, pembiasaan, penguatan positif, dan pengelolaan kelas yang terarah.Peran guru kelas sangat berpengaruh dalam menumbuhkan disiplin belajar melalui keteladanan, pembiasaan, penguatan positif, dan pengelolaan kelas yang terarah.
YALAMQAYALAMQA Dengan menggunakan metode tersebut peneliti dapat menyimpulkan bahwa tenaga pendidik telah mampu menjalankan tugas dengan baik. Penelitian menunjukkanDengan menggunakan metode tersebut peneliti dapat menyimpulkan bahwa tenaga pendidik telah mampu menjalankan tugas dengan baik. Penelitian menunjukkan
PCRPCR Revitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan inti dari amanat Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun 2016 tentang Pendidikan Vokasi, yangRevitalisasi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan inti dari amanat Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun 2016 tentang Pendidikan Vokasi, yang
ITNITN Penelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh kecepatan udara (1,5 m/s dan 2 m/s) serta kapasitas pengering (5 kg, 15 kg, 25 kg) terhadapPenelitian ini bertujuan mengevaluasi pengaruh kecepatan udara (1,5 m/s dan 2 m/s) serta kapasitas pengering (5 kg, 15 kg, 25 kg) terhadap
UKSWUKSW Pada siklus I anak yang belum mampu menyimak dan berbicara dengan baik 8 anak (40%), anak mampu menyimak dan berbicara dengan baik 12 anak (60%). PadaPada siklus I anak yang belum mampu menyimak dan berbicara dengan baik 8 anak (40%), anak mampu menyimak dan berbicara dengan baik 12 anak (60%). Pada
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB serta pendekatan humanistik dengan memahami masalah yang dialami peserta didik. Preferensi siswa dalam menghadapi perilaku disruptif terletak pada gayaserta pendekatan humanistik dengan memahami masalah yang dialami peserta didik. Preferensi siswa dalam menghadapi perilaku disruptif terletak pada gaya
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Dengan mengembangkan materi sesuai capaian pembelajaran, terus memperbarui informasi, dan memperkuat program P5, diharapkan implementasi Kurikulum MerdekaDengan mengembangkan materi sesuai capaian pembelajaran, terus memperbarui informasi, dan memperkuat program P5, diharapkan implementasi Kurikulum Merdeka
Useful /
UMUSUMUS Jika tidak ditangani, kondisi ini berisiko mengganggu pencapaian akademik, relasi sosial, hingga memicu tindakan ekstrem. Penelitian ini bertujuan untukJika tidak ditangani, kondisi ini berisiko mengganggu pencapaian akademik, relasi sosial, hingga memicu tindakan ekstrem. Penelitian ini bertujuan untuk
IAISUMBARIAISUMBAR Penafsiran ini mencerminkan secular rationale, yakni masuknya logika pemikiran modern sekuler ke dalam tafsir Al-Quran seperti rasionalisasi hukum syarI,Penafsiran ini mencerminkan secular rationale, yakni masuknya logika pemikiran modern sekuler ke dalam tafsir Al-Quran seperti rasionalisasi hukum syarI,
UKSWUKSW Setiap siklus pembelajaran yang menerapkan teknik kolase dari bahan alam menunjukkan peningkatan. Pengamatan terhadap rata-rata hasil tes kemampuan motorikSetiap siklus pembelajaran yang menerapkan teknik kolase dari bahan alam menunjukkan peningkatan. Pengamatan terhadap rata-rata hasil tes kemampuan motorik
UKSWUKSW Simpulan dari hasil penelitian, boneka tangan efektif dalam meningkatkan keterampilan bercerita pada anak-anak kelompok B1 di TK Negeri Pembina KecamatanSimpulan dari hasil penelitian, boneka tangan efektif dalam meningkatkan keterampilan bercerita pada anak-anak kelompok B1 di TK Negeri Pembina Kecamatan