STTSAPPISTTSAPPI
http://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/indexhttp://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/indexHikmat memegang peranan penting dalam kehidupan manusia, termasuk dalam konteks Pendidikan Agama Kristen. Artikel ini bertujuan untuk menggali konsep hikmat sebagai sokoguru bagi guru pendidikan agama Kristen berdasarkan kitab hikmat dalam Perjanjian Lama. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka untuk menganalisis berbagai ayat dan konsep hikmat dalam kitab hikmat, serta mengaitkannya dengan peran guru Pendidikan Agama Kristen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hikmat dapat menjadi pedoman bagi guru dalam mengajar dan membimbing siswa mereka. Hikmat yang diperoleh dari kitab Hikmat dalam Perjanjian Lama memberikan landasan moral dan spiritual yang kuat bagi guru dalam memengaruhi dan membimbing siswa mereka secara positif. Kesimpulannya, hikmat merupakan sokoguru yang memegang peranan krusial dalam Pendidikan Agama Kristen, dan memahami konsep hikmat dalam kitab Hikmat dapat meningkatkan efektivitas guru dalam membentuk karakter dan iman siswa mereka.
Hikmat adalah kombinasi antara pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis, yang menjadi dasar bagi pengambilan keputusan dan tindakan yang benar.Dalam konteks Perjanjian Lama, hikmat dipandang sebagai pemberian ilahi yang harus dicari melalui hubungan dekat dengan Tuhan.Bagi guru Pendidikan Agama Kristen, hikmat berfungsi sebagai landasan moral, etika, dan spiritual yang kokoh dalam membentuk karakter siswa dan membimbing mereka dalam menghadapi tantangan kehidupan.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana konsep hikmat dalam sastra Perjanjian Lama dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum Pendidikan Agama Kristen secara praktis, misalnya melalui pengembangan metode pembelajaran yang berbasis hikmat. Selain itu, perlu diteliti bagaimana guru Pendidikan Agama Kristen dapat mengembangkan hikmat pribadi mereka melalui pelatihan dan pendampingan, sehingga mereka dapat menjadi teladan yang lebih baik bagi siswa. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada studi kasus tentang bagaimana penerapan hikmat dalam praktik pengajaran Pendidikan Agama Kristen berdampak pada pembentukan karakter dan iman siswa, serta bagaimana hal ini dapat diukur dan dievaluasi secara efektif.
- Isaiah 1:2−3, ethics and wisdom. Isaiah 1:2–3 and the Song of Moses (Dt 32): Is Isaiah a... doi.org/10.4102/hts.v67i1.954Isaiah 1 2Oe3 ethics and wisdom Isaiah 1 2Ae3 and the Song of Moses Dt 32 Is Isaiah a doi 10 4102 hts v67i1 954
- Mengajarkan Pendidikan Karakter Melalui Matius 5:6-12 | KURIOS. mengajarkan pendidikan karakter matius... sttpb.ac.id/e-journal/index.php/kurios/article/view/128Mengajarkan Pendidikan Karakter Melalui Matius 5 6 12 KURIOS mengajarkan pendidikan karakter matius sttpb ac e journal index php kurios article view 128
- Retribution in the Wisdom Literature | The New Perspective in Theology and Religious Studies. retribution... doi.org/10.47900/nptrs.v1i2.20Retribution in the Wisdom Literature The New Perspective in Theology and Religious Studies retribution doi 10 47900 nptrs v1i2 20
| File size | 409.84 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Temuan lebih lanjut menunjukkan bahwa platform digital seperti Khan Academy dapat memperkuat kemandirian dan motivasi siswa sebagai pembelajar aktif sekaligusTemuan lebih lanjut menunjukkan bahwa platform digital seperti Khan Academy dapat memperkuat kemandirian dan motivasi siswa sebagai pembelajar aktif sekaligus
UINSUNAUINSUNA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran beat dan tempo di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran beat dan tempo di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif
SAINTISPUBSAINTISPUB Upaya ini menciptakan pembelajaran yang bermakna dan aplikatif dalam kehidupan nyata siswa, sekaligus memperkuat identitas Islam mereka. Namun, implementasiUpaya ini menciptakan pembelajaran yang bermakna dan aplikatif dalam kehidupan nyata siswa, sekaligus memperkuat identitas Islam mereka. Namun, implementasi
PENERBITPENERBIT Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di MI Al-Khoeriyah Bogor mengadopsi pendekatan holistik dalam penerapan pendidikan karakter. Nilai-nilai etika,Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di MI Al-Khoeriyah Bogor mengadopsi pendekatan holistik dalam penerapan pendidikan karakter. Nilai-nilai etika,
PENERBITPENERBIT Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi personel KRI PRX dan kemampuan dock Fasharkan Surabaya secara signifikan mempengaruhi kesiapan unsur di KoarmadaPenelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi personel KRI PRX dan kemampuan dock Fasharkan Surabaya secara signifikan mempengaruhi kesiapan unsur di Koarmada
STKIP JBSTKIP JB Tim pengabdi melakukan pengabdian di SD Negeri Palrejo Satu dengan melakukan 4 tahap dalam pengabdian, yaitu tahap pertama Sosialisasi materi AugmentedTim pengabdi melakukan pengabdian di SD Negeri Palrejo Satu dengan melakukan 4 tahap dalam pengabdian, yaitu tahap pertama Sosialisasi materi Augmented
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan analisa data yang peneliti lakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Bentuk penguatan karakter toleransi bagi peserta didik kelasBerdasarkan analisa data yang peneliti lakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut. Bentuk penguatan karakter toleransi bagi peserta didik kelas
UMPOUMPO Media komik PAI yang dirancang khusus untuk SMP/MTs berfungsi sebagai media pembelajaran multiguna yang memungkinkan guru dan siswa memperoleh pengetahuanMedia komik PAI yang dirancang khusus untuk SMP/MTs berfungsi sebagai media pembelajaran multiguna yang memungkinkan guru dan siswa memperoleh pengetahuan
Useful /
UISUUISU Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perubahan nilai HOMA-B sebagai indikator fungsi sel β pankreas pada tikus diabetes terinduksi streptozotocinPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi perubahan nilai HOMA-B sebagai indikator fungsi sel β pankreas pada tikus diabetes terinduksi streptozotocin
UINSUNAUINSUNA Studi ini menyimpulkan bahwa kesenjangan literasi matematika siswa sekolah dasar dalam menyelesaikan masalah kontekstual terjadi hampir di semua tahapStudi ini menyimpulkan bahwa kesenjangan literasi matematika siswa sekolah dasar dalam menyelesaikan masalah kontekstual terjadi hampir di semua tahap
UISUUISU Beban energi yang meningkat menyebabkan kondisi fisik dan psikologis yang lebih parah, termasuk gangguan stres. Stres dapat terjadi karena terlalu ditekanBeban energi yang meningkat menyebabkan kondisi fisik dan psikologis yang lebih parah, termasuk gangguan stres. Stres dapat terjadi karena terlalu ditekan
UISUUISU Dapat disimpulkan bahwa jenis kelamin, riwayat keluarga yang menderita miopia, dan penglihatan dekat merupakan faktor risiko yang menyebabkan terjadinyaDapat disimpulkan bahwa jenis kelamin, riwayat keluarga yang menderita miopia, dan penglihatan dekat merupakan faktor risiko yang menyebabkan terjadinya