UNIMAUNIMA
Journal of English Language and Literature TeachingJournal of English Language and Literature TeachingPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan strategi yang digunakan oleh mahasiswa dalam mengatasi kecemasan bahasa saat presentasi lisan, serta untuk mengetahui strategi dominan yang digunakan oleh mahasiswa dalam mengatasi kecemasan bahasa saat presentasi lisan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Penelitian ini melibatkan 22 mahasiswa yang telah melakukan presentasi di kelas. Peneliti menggunakan lembar observasi, kuesioner, dan panduan wawancara sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) mahasiswa menggunakan 5 strategi untuk mengatasi kecemasan bahasa mereka, yaitu persiapan, relaksasi, berpikir positif, mencari bantuan dari teman sebaya, dan menyerah; 2) strategi dominan yang digunakan oleh mahasiswa adalah persiapan dan relaksasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah mahasiswa menggunakan 5 strategi untuk mengatasi kecemasan bahasa mereka dan mahasiswa menggunakan strategi dominan untuk mengatasi kecemasan bahasa dengan persiapan.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa mahasiswa menggunakan lima strategi untuk mengatasi kecemasan bahasa saat presentasi lisan, yaitu persiapan, relaksasi, berpikir positif, mencari bantuan dari teman sebaya, dan menyerah.Strategi yang paling dominan digunakan oleh mahasiswa adalah persiapan dan relaksasi.Dengan menerapkan strategi-strategi ini, mahasiswa dapat mengurangi kecemasan bahasa mereka dan meningkatkan kinerja presentasi mereka.Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami strategi-strategi yang digunakan oleh mahasiswa dalam mengatasi kecemasan bahasa dan dapat menjadi dasar untuk pengembangan strategi-strategi yang lebih efektif di masa mendatang.
Berdasarkan hasil penelitian dan saran yang telah ada, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan: 1. Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan bahasa mahasiswa saat presentasi lisan, seperti kepercayaan diri, motivasi, dan dukungan dari lingkungan. 2. Menganalisis dampak strategi-strategi yang digunakan mahasiswa terhadap hasil presentasi mereka dan kinerja akademik secara keseluruhan. 3. Meneliti strategi-strategi alternatif yang dapat diterapkan untuk mengatasi kecemasan bahasa, seperti teknik relaksasi, visualisasi, atau latihan pernapasan. 4. Mempelajari peran dosen atau mentor dalam membantu mahasiswa mengatasi kecemasan bahasa dan mengembangkan strategi-strategi yang efektif. 5. Mengembangkan program intervensi atau pelatihan khusus untuk membantu mahasiswa mengelola kecemasan bahasa mereka dan meningkatkan kepercayaan diri saat presentasi lisan.
| File size | 270.45 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Uji statistik menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,004 (< 0,05), yang menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompokUji statistik menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,004 (< 0,05), yang menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Tingkat stres dan kelelahan yang tinggi di kalangan pendidik membutuhkan intervensi holistik yang tidak hanya membahas aspek psikologis tetapi juga spiritual.Tingkat stres dan kelelahan yang tinggi di kalangan pendidik membutuhkan intervensi holistik yang tidak hanya membahas aspek psikologis tetapi juga spiritual.
OJSOJS Dengan demikian, metodologi penelitian berfungsi sebagai jantung penelitian ilmiah yang tidak hanya menjamin keabsahan hasil, tetapi juga memberikan kontribusiDengan demikian, metodologi penelitian berfungsi sebagai jantung penelitian ilmiah yang tidak hanya menjamin keabsahan hasil, tetapi juga memberikan kontribusi
UNINDRAUNINDRA Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran kalkulus yang lebih efektif dan tepat sasaran. PenelitianPenelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam merancang strategi pembelajaran kalkulus yang lebih efektif dan tepat sasaran. Penelitian
STAI TBHSTAI TBH Delapan elemen pembentuk karakter—keteladanan, aktivitas ibadah, refleksi diri, bina sosial, integrasi nilai, keyakinan dan kecintaan terhadap ajaranDelapan elemen pembentuk karakter—keteladanan, aktivitas ibadah, refleksi diri, bina sosial, integrasi nilai, keyakinan dan kecintaan terhadap ajaran
IAIQHIAIQH Globalisasi membawa dampak signifikan bagi Indonesia, baik positif maupun negatif, yang memerlukan peran strategis pendidikan kewarganegaraan. PendidikanGlobalisasi membawa dampak signifikan bagi Indonesia, baik positif maupun negatif, yang memerlukan peran strategis pendidikan kewarganegaraan. Pendidikan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian korelasional ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara disposisi matematika dengan kemampuan pembuktian matematika mahasiswa khususnyaPenelitian korelasional ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara disposisi matematika dengan kemampuan pembuktian matematika mahasiswa khususnya
MAHADEWAMAHADEWA Populasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa semester pertama jurusan pendidikan matematika IKIP PGRI Bali tahun akademik 2015/2016, dengan sampelPopulasi dalam penelitian ini adalah semua mahasiswa semester pertama jurusan pendidikan matematika IKIP PGRI Bali tahun akademik 2015/2016, dengan sampel
Useful /
STAI TBHSTAI TBH Simultaneously, science and technology provide the tools for progress and innovation, enabling individuals to contribute meaningfully to society. ThisSimultaneously, science and technology provide the tools for progress and innovation, enabling individuals to contribute meaningfully to society. This
UIMUIM Pelaku UKM tahu di Kecamatan Batuan peduli terhadap lingkungan namun belum memahami komponen Green Accounting atau cara memasukkannya ke dalam biaya produksi.Pelaku UKM tahu di Kecamatan Batuan peduli terhadap lingkungan namun belum memahami komponen Green Accounting atau cara memasukkannya ke dalam biaya produksi.
UMKUUMKU Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan kader remaja mengenai bahaya kanker melalui pemberdayaan berbasis Edugame Molecular.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil meningkatkan pengetahuan kader remaja mengenai bahaya kanker melalui pemberdayaan berbasis Edugame Molecular.
IAIN BONEIAIN BONE Kolaborasi antara guru dan siswa dalam perencanaan pembelajaran juga meningkatkan keterlibatan dan tanggung jawab siswa. Namun, terdapat kendala sepertiKolaborasi antara guru dan siswa dalam perencanaan pembelajaran juga meningkatkan keterlibatan dan tanggung jawab siswa. Namun, terdapat kendala seperti