UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALVocabulary instruction in elementary students differs from other levels of education. It aims to empower them to understand English vocabulary related to their surroundings. This study focuses on the implication of vocabulary instruction in elementary students through pictures. The use of pictures initiates and activates students curiosity on the topic. This study focuses on the use of pictures in learning vocabulary to elementary students. The data collection technique was in the form of observation and field note in one of state Elementary School (SDN) in Surabaya. The study found that picture games are useful to empower students in learning English vocabulary. In addition, students are able not only to write the words correctly, but also to construct simple sentences. This study provides suggestions to integrate pictures in learning vocabulary.
The study concluded that vocabulary instruction through the application of pictures has a positive impact on students vocabulary mastery.Students vocabulary can be outlined as both active and passive vocabulary.Students are able not only to know the meaning of the words but also to use the words to construct simple sentences.Although the sentences compiled by students are categorized as understandable, considering that students in grades 3 of elementary school are as early learners in learning English.The implementation of pictures is helpful in creating joyful learning for elementary students and stimulates them to be more active in acquiring vocabularies.
Further research could explore the effectiveness of incorporating digital pictures and interactive multimedia in vocabulary instruction to enhance engagement and retention among elementary students. Additionally, a comparative study could investigate the impact of using pictures alongside other visual aids, such as flashcards or realia, to determine the most effective combination for vocabulary acquisition. Finally, research could focus on developing and evaluating a specific curriculum or set of teaching materials that integrates picture-based vocabulary instruction, tailored to the unique needs and learning styles of elementary school students, to provide practical guidance for teachers and improve learning outcomes. These studies would contribute to a deeper understanding of how visual aids can be optimally utilized to foster vocabulary development and language proficiency in young learners.
| File size | 671.11 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Hal ini menunjukkan bahwa siswa kelas satu SMA 1 Krueng Barona Jaya yang diajar berbicara menggunakan kerja kelompok kecil mendapatkan skor lebih tinggiHal ini menunjukkan bahwa siswa kelas satu SMA 1 Krueng Barona Jaya yang diajar berbicara menggunakan kerja kelompok kecil mendapatkan skor lebih tinggi
ABULYATAMAABULYATAMA Kasih sayang yang Rasulullah contohkan didalam rumah tangganya patut kita jadikan sebagai contoh teladan yang baik, membicarakan rumah tangga tentu tidakKasih sayang yang Rasulullah contohkan didalam rumah tangganya patut kita jadikan sebagai contoh teladan yang baik, membicarakan rumah tangga tentu tidak
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kelompok 1 dan Kelompok 5 menunjukkan peningkatan skor tertinggi, dengan kefasihan dan kepercayaan diri menunjukkan peningkatan terbesar. Penelitian iniKelompok 1 dan Kelompok 5 menunjukkan peningkatan skor tertinggi, dengan kefasihan dan kepercayaan diri menunjukkan peningkatan terbesar. Penelitian ini
UNISMUHUNISMUH Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara tidak terstruktur. Studi ini mengungkapkan bahwa meskipun motivasi siswa dan sikap positifData dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara tidak terstruktur. Studi ini mengungkapkan bahwa meskipun motivasi siswa dan sikap positif
STIAB JINARAKKHITASTIAB JINARAKKHITA Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 13,5% dalam keterampilan berbicara dosen. Studi menyimpulkan bahwa pendekatan ini menciptakan lingkunganHasilnya menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 13,5% dalam keterampilan berbicara dosen. Studi menyimpulkan bahwa pendekatan ini menciptakan lingkungan
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Hasil tinjauan mengidentifikasi beragam model yang diterapkan, antara lain data reanalisis, model pelacakan partikel Lagrangian, ODCM, model LagrangianHasil tinjauan mengidentifikasi beragam model yang diterapkan, antara lain data reanalisis, model pelacakan partikel Lagrangian, ODCM, model Lagrangian
UNISSULAUNISSULA Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa model pembelajaran dengan metode eksperimen ini dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. PenelitianBerdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa model pembelajaran dengan metode eksperimen ini dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penelitian
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain one-shot case study. Tujuan penelitian adalah menyelidiki keefektifan menulis procedure textPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain one-shot case study. Tujuan penelitian adalah menyelidiki keefektifan menulis procedure text
Useful /
UINMADURAUINMADURA Nada Surya Tunggal, kemudian diolah menggunakan aplikasi SPSS versi-27. Hasil analisis menunjukkan bahwa teamwork, motivasi islami, kepuasan kerja, danNada Surya Tunggal, kemudian diolah menggunakan aplikasi SPSS versi-27. Hasil analisis menunjukkan bahwa teamwork, motivasi islami, kepuasan kerja, dan
UINMADURAUINMADURA Namun, masih terdapat peluang untuk peningkatan yang akan memungkinkan perusahaan tidak hanya memenuhi, tetapi juga melampaui standar penilaian industri.Namun, masih terdapat peluang untuk peningkatan yang akan memungkinkan perusahaan tidak hanya memenuhi, tetapi juga melampaui standar penilaian industri.
OJSOJS TV Sekolah sebagai media pembelajaran berbasis televisi mobile menawarkan solusi efektif untuk meningkatkan kreativitas guru dan memfasilitasi pembelajaranTV Sekolah sebagai media pembelajaran berbasis televisi mobile menawarkan solusi efektif untuk meningkatkan kreativitas guru dan memfasilitasi pembelajaran
IAIN SALATIGAIAIN SALATIGA Artikel ini mengkaji bagaimana pemikiran maqās}id sharī`ah Habib Ahmed terhadap Akad Lembaga Keuangan Syariah (LKS). Berangkat dari dilema regulasi perkoperasianArtikel ini mengkaji bagaimana pemikiran maqās}id sharī`ah Habib Ahmed terhadap Akad Lembaga Keuangan Syariah (LKS). Berangkat dari dilema regulasi perkoperasian