UNIMAUNIMA
Journal of English Language and Literature TeachingJournal of English Language and Literature TeachingArtikel ini bertujuan untuk menyelidiki adaptasi guru dalam menggunakan buku teks bahasa Inggris di sekolah menengah atas selama pandemi Covid-19. Secara khusus, untuk mengetahui strategi adaptasi mana yang paling sering diterapkan oleh guru dalam menyesuaikan buku teks bahasa Inggris dan apa kendala yang dihadapi guru dalam menyesuaikan buku teks tersebut. Desain Mix-Method diterapkan untuk penelitian ini. Data diambil dari 11 guru dari 5 sekolah menengah atas di provinsi Sulawesi Utara melalui kuesioner. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa penyederhanaan adalah strategi yang paling populer yang digunakan oleh guru. Proses penambahan adalah strategi kedua yang paling populer, dengan 38 kali (21%) digunakan untuk memperpanjang dan 37 kali (20%) digunakan untuk memperluas. Pengurangan dan penggantian tidak sering digunakan sebagai strategi. Sebagian besar guru (81,82%) menemukan beberapa kendala dalam menyesuaikan buku teks bahasa Inggris. Kendala utama terkait dengan masalah kebutuhan, latar belakang, dan kemampuan bahasa siswa, serta masalah koneksi internet yang mempengaruhi presentasi materi yang disesuaikan dan alokasi waktu pengajaran.
Temuan penelitian mengungkapkan bahwa strategi adaptasi yang paling sering digunakan oleh guru adalah penyederhanaan, diikuti oleh proses penambahan, yaitu memperpanjang dan memperluas.Strategi pengurangan dan penggantian tidak sering digunakan.Sebagian besar guru (81,82%) menemukan kendala dalam menyesuaikan buku teks, terutama terkait dengan kebutuhan, latar belakang, dan kemampuan bahasa siswa, serta masalah koneksi internet.Untuk mengatasi kendala ini, guru perlu memiliki pengetahuan tentang kebutuhan dan latar belakang siswa untuk mengantisipasi lingkungan belajar baru dan munculnya pandemi Covid-19.Penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, seperti fokus pada praktik guru tanpa memberikan respons terhadap adaptasi tersebut dan jumlah peserta yang terbatas.Keterbatasan ini menunjukkan potensi penelitian lebih lanjut tentang topik ini.
Berdasarkan temuan penelitian, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan strategi adaptasi yang lebih efektif untuk guru dalam menyesuaikan buku teks bahasa Inggris. Penelitian dapat menyelidiki cara-cara baru untuk mengatasi kendala yang dihadapi guru, seperti masalah koneksi internet dan perbedaan kemampuan bahasa siswa. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam membantu guru menyesuaikan buku teks secara online, terutama dalam situasi belajar jarak jauh. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat berkontribusi pada pengembangan metode pengajaran yang lebih efektif dan menyesuaikan kebutuhan siswa selama pandemi Covid-19.
| File size | 744.31 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UIJUIJ Animasi dalam video dapat mengalihkan perhatian siswa yang awalnya kurang berminat menjadi tertarik untuk belajar. Bangkitnya minat siswa untuk belajarAnimasi dalam video dapat mengalihkan perhatian siswa yang awalnya kurang berminat menjadi tertarik untuk belajar. Bangkitnya minat siswa untuk belajar
LLDIKTI10LLDIKTI10 Namun, keterbatasan literasi teknologi guru dan siswa serta kesenjangan budaya tetap menjadi tantangan signifikan. Studi ini menekankan kebutuhan pelatihanNamun, keterbatasan literasi teknologi guru dan siswa serta kesenjangan budaya tetap menjadi tantangan signifikan. Studi ini menekankan kebutuhan pelatihan
ICJAMBIICJAMBI Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi hambatan pembelajaran membaca teks bahasa Inggris yang dihadapi oleh mahasiswa Jurusan Bimbingan dan KonselingPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi hambatan pembelajaran membaca teks bahasa Inggris yang dihadapi oleh mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling
UNIBUNIB Mereka berfungsi sebagai sumber daya pendidikan penting yang mendorong siswa mencapai kemahiran dalam bahasa target. Penelitian kualitatif ini menganalisisMereka berfungsi sebagai sumber daya pendidikan penting yang mendorong siswa mencapai kemahiran dalam bahasa target. Penelitian kualitatif ini menganalisis
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Selain itu, siswa juga menghargai umpan balik langsung dan unsur-unsur kompetitif yang ditawarkan oleh Quizizz, karena fitur-fitur ini berkontribusi padaSelain itu, siswa juga menghargai umpan balik langsung dan unsur-unsur kompetitif yang ditawarkan oleh Quizizz, karena fitur-fitur ini berkontribusi pada
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru mengalami peningkatan dari Siklus 1 ke Siklus 2 dengan N-Gain sebesar 0,3, namun dari Siklus 2 ke SiklusHasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru mengalami peningkatan dari Siklus 1 ke Siklus 2 dengan N-Gain sebesar 0,3, namun dari Siklus 2 ke Siklus
UNIMAUNIMA Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas penggunaan video pendek dan infografis sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuanPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas penggunaan video pendek dan infografis sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan
JURNALBKJURNALBK Kehilangan belajar adalah situasi di mana siswa kehilangan pengetahuan dan keterampilan umum atau khusus atau mengalami penurunan secara akademik, yangKehilangan belajar adalah situasi di mana siswa kehilangan pengetahuan dan keterampilan umum atau khusus atau mengalami penurunan secara akademik, yang
Useful /
JURNALBKJURNALBK Kehadiran teknologi informasi berdampak pada perubahan segala aspek kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya dalam proses pembelajaran. Pembelajaran merupakanKehadiran teknologi informasi berdampak pada perubahan segala aspek kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya dalam proses pembelajaran. Pembelajaran merupakan
PUBLINEPUBLINE Berdasarkan temuan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pose yoga lembut prenatal memberikan pengaruh signifikan dalam mengurangi ketidaknyamanan fisikBerdasarkan temuan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pose yoga lembut prenatal memberikan pengaruh signifikan dalam mengurangi ketidaknyamanan fisik
JURNALBKJURNALBK Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam dilakukan melaluiHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Metode Student Team Achievement Division (STAD) pada pembelajaran sejarah kebudayaan Islam dilakukan melalui
JURNALBKJURNALBK These changes and developments make Indonesian culture also participate in these changes. Moreover, this technology refers to the overall prospect of developmentThese changes and developments make Indonesian culture also participate in these changes. Moreover, this technology refers to the overall prospect of development