JURNALBKJURNALBK
EDUCATUM: Scientific Journal of EducationEDUCATUM: Scientific Journal of EducationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis materi, metode, dan strategi serta peranannya dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan analisis data deskriptif sebagai alat untuk mendeskripsikan penelitian ini. Kehadiran teknologi informasi berdampak pada perubahan segala aspek kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya dalam proses pembelajaran. Pembelajaran merupakan interaksi antara pendidik dan peserta didik dalam suasana belajar. Dalam proses interaksi yang dilakukan pendidik dengan peserta didik di era digital saat ini memiliki perbedaan dibandingkan sebelumnya. Di mana proses pembelajaran (interaksi) mulai bergeser menjadi interaksi pembelajaran digital. Sehingga perubahan yang terjadi dalam proses pembelajaran dari generasi ke generasi memerlukan strategi pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan teknologi informasi. Hasil analisis terhadap materi, metode, dan strategi saling berkaitan erat dan saling tergantung satu sama lain dalam proses pembelajaran yang pada hakikatnya ketiga komponen tersebut bertujuan untuk mencapai tujuan belajar peserta didik.
Materi, metode, dan strategi saling berkaitan erat dan tergantung satu sama lain dalam proses pembelajaran.Ketiga komponen ini harus selaras untuk mencapai tujuan belajar peserta didik.Jika salah satu komponen tidak sejalan atau tidak terorganisir dengan baik, maka proses pembelajaran menjadi tidak terarah dan hasilnya tidak sesuai tujuan.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan model pembelajaran digital yang mengintegrasikan materi, metode, dan strategi secara harmonis untuk meningkatkan keterlibatan siswa di era teknologi. Bagaimana jika kita meneliti efektivitas pembelajaran berbasis game edukatif yang dirancang dengan memperhatikan keselarasan ketiga komponen tersebut? Selain itu, Studi komparatif antara strategi konvensional dan digital dalam mencapai tujuan pembelajaran pada mata pelajaran tertentu juga menarik untuk dilakukan. Terakhir, perlu diteliti bagaimana peran guru dalam menjaga keseimbangan antara teknologi dan pendekatan humanis agar pembelajaran tetap bermakna.
- Mengurai Kerancuan Istilah Strategi dan Metode Pembelajaran | Fanani | Nadwa: Jurnal Pendidikan Islam.... journal.walisongo.ac.id/index.php/Nadwa/article/view/576Mengurai Kerancuan Istilah Strategi dan Metode Pembelajaran Fanani Nadwa Jurnal Pendidikan Islam journal walisongo ac index php Nadwa article view 576
- Metode-Metode Dalam Pembelajaran Keterampilan Bahasa Arab Reseptif | Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan... jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/UrwatulWutsqo/article/view/181Metode Metode Dalam Pembelajaran Keterampilan Bahasa Arab Reseptif Urwatul Wutsqo Jurnal Studi Kependidikan jurnal stituwjombang ac index php UrwatulWutsqo article view 181
- PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB BERBASIS TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME UNTUK MAHASISWA | Arabi :... doi.org/10.24865/ajas.v4i1.107PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA ARAB BERBASIS TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISME UNTUK MAHASISWA Arabi doi 10 24865 ajas v4i1 107
| File size | 352.91 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIDUBASTAIDUBA Penelitian menunjukkan bahwa tugas kolaboratif dalam PBL memperkuat kemampuan negosiasi makna, penggunaan bahasa Arab secara natural, serta penerapan kosakataPenelitian menunjukkan bahwa tugas kolaboratif dalam PBL memperkuat kemampuan negosiasi makna, penggunaan bahasa Arab secara natural, serta penerapan kosakata
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Intervensi yang diterapkan meliputi pendampingan sosial, penegakan aturan, dan koordinasi dengan keluarga serta instansi pemerintah terkait. KesimpulanIntervensi yang diterapkan meliputi pendampingan sosial, penegakan aturan, dan koordinasi dengan keluarga serta instansi pemerintah terkait. Kesimpulan
STAITARUNASTAITARUNA Penelitian ini membahas pembelajaran Qirâah al-Kutub bagi mahasiswa studi keislaman dengan pendekatan teori semantik kontekstual, bertujuan untuk meningkatkanPenelitian ini membahas pembelajaran Qirâah al-Kutub bagi mahasiswa studi keislaman dengan pendekatan teori semantik kontekstual, bertujuan untuk meningkatkan
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Penelitian ini menekankan pentingnya metode Pengajaran Bahasa Inggris yang komprehensif dan efektif dalam Kurikulum Nasional Tunggal.meskipun KurikulumPenelitian ini menekankan pentingnya metode Pengajaran Bahasa Inggris yang komprehensif dan efektif dalam Kurikulum Nasional Tunggal.meskipun Kurikulum
MANDALANURSAMANDALANURSA Seiring waktu, pendekatan komunikatif diperkaya oleh integrasi AI yang menawarkan personalisasi, interaktivitas, dan efisiensi melalui chatbot, asistenSeiring waktu, pendekatan komunikatif diperkaya oleh integrasi AI yang menawarkan personalisasi, interaktivitas, dan efisiensi melalui chatbot, asisten
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Oleh karena itu, integrasi ilmu Aswāt dalam pengajaran keterampilan berbicara sangatlah penting untuk mencapai kefasihan yang sesuai kaidah fonetik bahasaOleh karena itu, integrasi ilmu Aswāt dalam pengajaran keterampilan berbicara sangatlah penting untuk mencapai kefasihan yang sesuai kaidah fonetik bahasa
ARRAAYAHARRAAYAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII C Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Jombang memiliki tujuh gaya belajar berbeda berdasarkan teori MultipleHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas VIII C Madrasah Tsanawiyah Bahrul Ulum Jombang memiliki tujuh gaya belajar berbeda berdasarkan teori Multiple
ARRAAYAHARRAAYAH Mahasiswa Pondok Hajjah Nuriyah Shabran cenderung lebih sering menggunakan strategi kompensasi, afektif, kognitif, dan memori dalam mempelajari kosakataMahasiswa Pondok Hajjah Nuriyah Shabran cenderung lebih sering menggunakan strategi kompensasi, afektif, kognitif, dan memori dalam mempelajari kosakata
Useful /
JURNALBKJURNALBK Hasil penelitian menunjukkan pengembangan sintaks pembelajaran model ReCLif merupakan integrasi strategi pengajaran dan pembelajaran berpikir kompleksHasil penelitian menunjukkan pengembangan sintaks pembelajaran model ReCLif merupakan integrasi strategi pengajaran dan pembelajaran berpikir kompleks
JURNALBKJURNALBK Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh siswa kelas delapan SMP Muallimat Gresik dalam minat membaca dan bagaimana mengembangkanPenelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah yang dihadapi oleh siswa kelas delapan SMP Muallimat Gresik dalam minat membaca dan bagaimana mengembangkan
STIEMSTIEM Hal ini menyebabkan kesulitan dalam mengukur kinerja keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mengetahui peran literasi finansial terhadapHal ini menyebabkan kesulitan dalam mengukur kinerja keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mengetahui peran literasi finansial terhadap
JURNALBKJURNALBK Therefore, the main purpose of this study is to find out the form of influence given from the use of educational technology and literacy media in pandemicTherefore, the main purpose of this study is to find out the form of influence given from the use of educational technology and literacy media in pandemic