UNIMAUNIMA
Journal of English Language and Literature TeachingJournal of English Language and Literature TeachingPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas penggunaan video pendek dan infografis sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan tata bahasa siswa dalam mengajar present perfect tense. Penelitian ini juga bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan mengajar bahasa Inggris selama pandemi melalui penggunaan video pendek dan infografis pada siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang. Desain penelitian adalah penelitian kuasi eksperimen dengan menggunakan dua jenis kelompok utuh alami: kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakan teknik pre-test, post-test, dan eksperimen. Video pendek lebih efektif daripada infografis dalam mengajar present perfect tense kepada siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang, dan untuk siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang ada kontribusi yang signifikan setelah mengajar dengan video pendek dan infografis dalam memahami present perfect tense.
Berdasarkan hasil penelitian dan diskusi yang telah dijelaskan, dapat disimpulkan bahwa video pendek lebih efektif daripada infografis dalam mengajar present perfect tense kepada siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang.Untuk siswa kelas 9 SMP Negeri 25 Semarang, ada kontribusi yang signifikan setelah mengajar dengan video pendek dan infografis dalam memahami present perfect tense.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif yang lebih luas mengenai efektivitas media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman tata bahasa Inggris. Selain itu, dapat dilakukan penelitian kualitatif untuk mengeksplorasi persepsi dan pengalaman siswa dalam menggunakan media pembelajaran tersebut. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan media pembelajaran ini terhadap prestasi akademik siswa dalam mata pelajaran bahasa Inggris.
| File size | 265.76 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Ini bisa berarti bahwa harus ada lebih banyak latihan untuk mengidentifikasi kesalahan tata bahasa dan pragmatis. Guru kemudian harus mendorong siswa merekaIni bisa berarti bahwa harus ada lebih banyak latihan untuk mengidentifikasi kesalahan tata bahasa dan pragmatis. Guru kemudian harus mendorong siswa mereka
UIN SUKAUIN SUKA Kesimpulan, media kartu flash yang dikembangkan secara teknis dan pedagogis efektif, meningkatkan motivasi, fokus, dan pemahaman dalam pembelajaran bahasaKesimpulan, media kartu flash yang dikembangkan secara teknis dan pedagogis efektif, meningkatkan motivasi, fokus, dan pemahaman dalam pembelajaran bahasa
UNISDAUNISDA Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Analisis data dilakukanPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Analisis data dilakukan
USIUSI Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan metode role play dalam mengajar dapat meningkatkan secara efektif keterampilan berbicara siswa. Data dianalisis menggunakanHal ini menunjukkan bahwa penggunaan metode role play dalam mengajar dapat meningkatkan secara efektif keterampilan berbicara siswa. Data dianalisis menggunakan
USIUSI Oleh karena itu, penerapan konsep-konsep psikolinguistik dalam pembelajaran dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan bahasa mereka, yang pada akhirnyaOleh karena itu, penerapan konsep-konsep psikolinguistik dalam pembelajaran dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan bahasa mereka, yang pada akhirnya
IBRAHIMYIBRAHIMY Penelitian ini bertujuan untuk menentukan penggunaan Prezi dalam meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah ClassroomPenelitian ini bertujuan untuk menentukan penggunaan Prezi dalam meningkatkan penguasaan tata bahasa siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Classroom
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Menguasai bahasa Arab di lingkungan pendidikan modern sangatlah menantang karena tata bahasanya yang rumit, dialek yang beragam, dan aksara yang unik.Menguasai bahasa Arab di lingkungan pendidikan modern sangatlah menantang karena tata bahasanya yang rumit, dialek yang beragam, dan aksara yang unik.
UNISMUHUNISMUH Dengan mengenali jenis‑jenis kecerdasan yang berbeda, dapat membantu memahami gaya belajar yang beragam. Berdasarkan hal tersebut, banyak guru yang memahamiDengan mengenali jenis‑jenis kecerdasan yang berbeda, dapat membantu memahami gaya belajar yang beragam. Berdasarkan hal tersebut, banyak guru yang memahami
Useful /
UIN SUKAUIN SUKA Deskripsi hasil ini dijelaskan dalam bab diskusi. Dari hasil analisis data manipulasi, dapat diketahui bahwa seluruh subjek penelitian menunjukkan peningkatanDeskripsi hasil ini dijelaskan dalam bab diskusi. Dari hasil analisis data manipulasi, dapat diketahui bahwa seluruh subjek penelitian menunjukkan peningkatan
UKiPUKiP Namun disadari juga bahwa belum semua pemuda berada dalam tingkat pertumbuhan iman yang baik, masih ada juga pemuda-pemuda tertentu yang hidupnya diluarNamun disadari juga bahwa belum semua pemuda berada dalam tingkat pertumbuhan iman yang baik, masih ada juga pemuda-pemuda tertentu yang hidupnya diluar
JANITRAJANITRA Dengan menggunakan kedua komponen ini, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan teknologi panel surya yang lebih efisienDengan menggunakan kedua komponen ini, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan teknologi panel surya yang lebih efisien
UNISMUHUNISMUH Analisis ini didasarkan pada unsur-unsur sastra tertentu yang membentuk perjalanan tersebut. Selain itu, dari perspektif literatur dewasa muda, penelitianAnalisis ini didasarkan pada unsur-unsur sastra tertentu yang membentuk perjalanan tersebut. Selain itu, dari perspektif literatur dewasa muda, penelitian