LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningStudi ini mengeksplorasi bagaimana mengintegrasikan strategi komunikasi lintas budaya dengan teknologi dapat merevolusi pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dan memperkuat perannya sebagai alat diplomasi budaya. Penelitian menganalisis pengalaman guru dan siswa BIPA di dua universitas di Sumatra Barat yang terlibat dalam program Darmasiswa. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi langsung, dan analisis dokumen untuk mengungkap strategi mengatasi tantangan lintas budaya dan peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Temuan menunjukkan bahwa menggabungkan komunikasi lintas budaya dengan media berbasis teknologi, seperti video interaktif, aplikasi gamifikasi, dan platform pembelajaran online, meningkatkan pemahaman budaya dan motivasi belajar. Simulasi praktis, seperti peran bermain dan diskusi budaya, memungkinkan siswa memahami konteks sosial-budaya Indonesia secara lebih dalam. Namun, keterbatasan literasi teknologi guru dan siswa serta kesenjangan budaya tetap menjadi tantangan signifikan. Studi ini menekankan kebutuhan pelatihan menyeluruh bagi guru untuk memaksimalkan potensi teknologi dalam pendidikan dan pengembangan materi ajar inklusif yang berorientasi budaya. Strategi-strategi ini meningkatkan kompetensi bahasa siswa dan memperkuat hubungan lintas budaya, menjadikan BIPA sebagai alat efektif untuk diplomasi budaya Indonesia di era digital.
Integrasi strategi komunikasi lintas budaya dengan teknologi dalam pembelajaran BIPA menunjukkan potensi besar untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pemahaman budaya.Namun, tantangan seperti keterbatasan literasi teknologi dan perbedaan budaya tetap menjadi hambatan.Penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan guru dan pengembangan materi ajar yang inklusif.Selain itu, diperlukan pendekatan yang lebih holistik untuk mengatasi kesenjangan budaya dan memaksimalkan manfaat teknologi dalam pembelajaran bahasa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman budaya melalui pembelajaran BIPA. Selain itu, studi tentang peran media sosial dalam memperkuat hubungan lintas budaya antara siswa BIPA dan masyarakat lokal dapat memberikan wawasan baru. Terakhir, pengembangan materi ajar yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perbedaan latar belakang budaya siswa perlu diteliti untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Indonesia secara global.
- How the Language Competence of International Students is Culturally Oriented When Learning Indonesian... redfame.com/journal/index.php/smc/article/view/6020How the Language Competence of International Students is Culturally Oriented When Learning Indonesian redfame journal index php smc article view 6020
- | Environment and Social Psychology. environment social psychology register pdf published issue vol section... doi.org/10.59429/esp.v9i8.2733Environment and Social Psychology environment social psychology register pdf published issue vol section doi 10 59429 esp v9i8 2733
- How Competence of Production, Attention, Retention, Motivation, and Innovation can Improve Students’... ojs.unm.ac.id/ijole/article/view/34360How Competence of Production Attention Retention Motivation and Innovation can Improve StudentsAo ojs unm ac ijole article view 34360
- Journal of Humanity Studies. journal humanity studies skip main content home contact policies focus scope... doi.org/10.22202/jhs.2023.v2i1.7551Journal of Humanity Studies journal humanity studies skip main content home contact policies focus scope doi 10 22202 jhs 2023 v2i1 7551
| File size | 355.46 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi keluarga—baik yang berorientasi pada percakapan, konformitas, maupun yang bersifat laissez‑faire—memilikiHasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi keluarga—baik yang berorientasi pada percakapan, konformitas, maupun yang bersifat laissez‑faire—memiliki
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Rencana Pembangunan Jangka Menengah Desa (RPJMDes) berfungsi sebagai dokumen strategis yang mengarahkan kebijakan dan program pembangunan di tingkat desa,Rencana Pembangunan Jangka Menengah Desa (RPJMDes) berfungsi sebagai dokumen strategis yang mengarahkan kebijakan dan program pembangunan di tingkat desa,
JOURNAL STIAYAPPIMAKASSARJOURNAL STIAYAPPIMAKASSAR Kepemimpinan pada organisasi modern telah mengalami pergeseran paradigma yang signifikan. Tidak lagi semata-mata dipahami sebagai kekuasaan formal yangKepemimpinan pada organisasi modern telah mengalami pergeseran paradigma yang signifikan. Tidak lagi semata-mata dipahami sebagai kekuasaan formal yang
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini memiliki kontribusi terhadap pengembangan model pengelolaan sumber daya alam berbasis kearifan lokal di wilayah perbatasan Indonesia. PenelitianPenelitian ini memiliki kontribusi terhadap pengembangan model pengelolaan sumber daya alam berbasis kearifan lokal di wilayah perbatasan Indonesia. Penelitian
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian menggali bagaimana peserta didik mengaitkan teori akuntansi yang dipelajari di sekolah dengan praktikDengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian menggali bagaimana peserta didik mengaitkan teori akuntansi yang dipelajari di sekolah dengan praktik
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini berhasil menyusun draft framework pembelajaran adaptif berbasis sosial media yang mencakup lima komponen utama, yaitu kurasi konten edukatif,Penelitian ini berhasil menyusun draft framework pembelajaran adaptif berbasis sosial media yang mencakup lima komponen utama, yaitu kurasi konten edukatif,
UMMATUMMAT Dukungan pemerintah melalui pelatihan literasi digital dan penguatan infrastruktur menjadi faktor utama dalam mendorong adopsi teknologi digital oleh UMKM.Dukungan pemerintah melalui pelatihan literasi digital dan penguatan infrastruktur menjadi faktor utama dalam mendorong adopsi teknologi digital oleh UMKM.
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Sumber informan antara lain Kepala Sekolah, guru, pembimbing program Bahasa Inggris, dan siswa. Aktivitas analisis data berupa reduksi data, penyajianSumber informan antara lain Kepala Sekolah, guru, pembimbing program Bahasa Inggris, dan siswa. Aktivitas analisis data berupa reduksi data, penyajian
Useful /
LLDIKTI10LLDIKTI10 Hasil analisis menunjukkan adanya kekuasaan yang terkait dengan dominasi, ideologi, dan diskriminasi terhadap masyarakat Nagari. Penelitian ini memberikanHasil analisis menunjukkan adanya kekuasaan yang terkait dengan dominasi, ideologi, dan diskriminasi terhadap masyarakat Nagari. Penelitian ini memberikan
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian kuantitatif eksplanatori diterapkan pada 293 responden dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan tes objektif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswaPenelitian kuantitatif eksplanatori diterapkan pada 293 responden dengan pengumpulan data melalui kuesioner dan tes objektif. Hasil menunjukkan bahwa mahasiswa
UNUBLITARUNUBLITAR Dari hasil olah data diperoleh pada aspek pasar keputusan berkunjung dipengaruhi oleh faktor psikologis sebesar 89,3% > faktor yang lain. Metode peramalanDari hasil olah data diperoleh pada aspek pasar keputusan berkunjung dipengaruhi oleh faktor psikologis sebesar 89,3% > faktor yang lain. Metode peramalan
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU The method used in this research is quantitative. In this study, the instruments used are questionnaires and tests, where the independent and dependentThe method used in this research is quantitative. In this study, the instruments used are questionnaires and tests, where the independent and dependent