LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningStudi ini mengeksplorasi bagaimana mengintegrasikan strategi komunikasi lintas budaya dengan teknologi dapat merevolusi pengajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dan memperkuat perannya sebagai alat diplomasi budaya. Penelitian menganalisis pengalaman guru dan siswa BIPA di dua universitas di Sumatra Barat yang terlibat dalam program Darmasiswa. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi langsung, dan analisis dokumen untuk mengungkap strategi mengatasi tantangan lintas budaya dan peran teknologi dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran. Temuan menunjukkan bahwa menggabungkan komunikasi lintas budaya dengan media berbasis teknologi, seperti video interaktif, aplikasi gamifikasi, dan platform pembelajaran online, meningkatkan pemahaman budaya dan motivasi belajar. Simulasi praktis, seperti peran bermain dan diskusi budaya, memungkinkan siswa memahami konteks sosial-budaya Indonesia secara lebih dalam. Namun, keterbatasan literasi teknologi guru dan siswa serta kesenjangan budaya tetap menjadi tantangan signifikan. Studi ini menekankan kebutuhan pelatihan menyeluruh bagi guru untuk memaksimalkan potensi teknologi dalam pendidikan dan pengembangan materi ajar inklusif yang berorientasi budaya. Strategi-strategi ini meningkatkan kompetensi bahasa siswa dan memperkuat hubungan lintas budaya, menjadikan BIPA sebagai alat efektif untuk diplomasi budaya Indonesia di era digital.
Integrasi strategi komunikasi lintas budaya dengan teknologi dalam pembelajaran BIPA menunjukkan potensi besar untuk meningkatkan efektivitas pengajaran dan pemahaman budaya.Namun, tantangan seperti keterbatasan literasi teknologi dan perbedaan budaya tetap menjadi hambatan.Penelitian ini menekankan pentingnya pelatihan guru dan pengembangan materi ajar yang inklusif.Selain itu, diperlukan pendekatan yang lebih holistik untuk mengatasi kesenjangan budaya dan memaksimalkan manfaat teknologi dalam pembelajaran bahasa.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak gamifikasi dalam meningkatkan pemahaman budaya melalui pembelajaran BIPA. Selain itu, studi tentang peran media sosial dalam memperkuat hubungan lintas budaya antara siswa BIPA dan masyarakat lokal dapat memberikan wawasan baru. Terakhir, pengembangan materi ajar yang lebih inklusif dan adaptif terhadap perbedaan latar belakang budaya siswa perlu diteliti untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran bahasa Indonesia secara global.
- How the Language Competence of International Students is Culturally Oriented When Learning Indonesian... redfame.com/journal/index.php/smc/article/view/6020How the Language Competence of International Students is Culturally Oriented When Learning Indonesian redfame journal index php smc article view 6020
- | Environment and Social Psychology. environment social psychology register pdf published issue vol section... doi.org/10.59429/esp.v9i8.2733Environment and Social Psychology environment social psychology register pdf published issue vol section doi 10 59429 esp v9i8 2733
- How Competence of Production, Attention, Retention, Motivation, and Innovation can Improve Students’... ojs.unm.ac.id/ijole/article/view/34360How Competence of Production Attention Retention Motivation and Innovation can Improve StudentsAo ojs unm ac ijole article view 34360
- Journal of Humanity Studies. journal humanity studies skip main content home contact policies focus scope... doi.org/10.22202/jhs.2023.v2i1.7551Journal of Humanity Studies journal humanity studies skip main content home contact policies focus scope doi 10 22202 jhs 2023 v2i1 7551
| File size | 355.46 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan rancangan One-shoot Study Case. Data dianalisis dengan uji t, dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitianPenelitian ini merupakan eksperimen semu dengan rancangan One-shoot Study Case. Data dianalisis dengan uji t, dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian
UTMUTM Pendekatan multikultural dalam pengajaran bahasa bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dengan menghargai keberagaman budaya siswa. ArtikelPendekatan multikultural dalam pengajaran bahasa bertujuan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dengan menghargai keberagaman budaya siswa. Artikel
UTMUTM Dengan menggunakan teknologi ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan relevan bagi semua siswa. Teknologi juga memungkinkanDengan menggunakan teknologi ini, guru dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan relevan bagi semua siswa. Teknologi juga memungkinkan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Artikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan pendekatan PAI yang lebih kontekstual, menyentuh sisi afektif, dan berakar padaArtikel ini diharapkan menjadi kontribusi konseptual bagi pengembangan pendekatan PAI yang lebih kontekstual, menyentuh sisi afektif, dan berakar pada
MAHADEWAMAHADEWA Hal ini disebabkan perkembangan zaman modern dan pengaruh budaya asing yang mudah diakses melalui gadget berjaringan internet, membuat siswa lebih tertarikHal ini disebabkan perkembangan zaman modern dan pengaruh budaya asing yang mudah diakses melalui gadget berjaringan internet, membuat siswa lebih tertarik
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hikayat Prang Sabi adalah salah satu karya sastra tradisional dari Aceh yang kaya akan nilai-nilai religius, historis, dan patriotik. Karya ini menceritakanHikayat Prang Sabi adalah salah satu karya sastra tradisional dari Aceh yang kaya akan nilai-nilai religius, historis, dan patriotik. Karya ini menceritakan
UNPANDUNPAND Dalam merancang suatu desain karya arsitektur tidak lepas dari proses perencanaan dan perancanaan arsitektur. Studi banding dan studi kasus melibatkanDalam merancang suatu desain karya arsitektur tidak lepas dari proses perencanaan dan perancanaan arsitektur. Studi banding dan studi kasus melibatkan
GMPIONLINEGMPIONLINE Faktor‑faktor yang memengaruhi pilihan karier meliputi kondisi/kejadian (W dan A) serta faktor genetik/warisan keluarga (R), menunjukkan bahwa profesiFaktor‑faktor yang memengaruhi pilihan karier meliputi kondisi/kejadian (W dan A) serta faktor genetik/warisan keluarga (R), menunjukkan bahwa profesi
Useful /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol pra-tes-pasca-tes digunakan, melibatkan 61 siswa kelas X SMK Negeri 1 Painan yang dipilih secara purposif.Desain kuasi-eksperimen dengan kelompok kontrol pra-tes-pasca-tes digunakan, melibatkan 61 siswa kelas X SMK Negeri 1 Painan yang dipilih secara purposif.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG = 0,000 < 0,05). Selain itu, perbedaan VO2max diamati antara pelatihan sirkuit dan fartlek pada kedua tingkat motivasi tinggi (Qcount = 22,23 > Qtable= 0,000 < 0,05). Selain itu, perbedaan VO2max diamati antara pelatihan sirkuit dan fartlek pada kedua tingkat motivasi tinggi (Qcount = 22,23 > Qtable
UNUBLITARUNUBLITAR Dengan didapatkan hasil RAB Gedung Poliklinik sebesar Rp 224,175,887.47 dan untuk gedung IGD sebesar Rp 214,707,268.24. Pemodelan 3D menggunakan TeklaDengan didapatkan hasil RAB Gedung Poliklinik sebesar Rp 224,175,887.47 dan untuk gedung IGD sebesar Rp 214,707,268.24. Pemodelan 3D menggunakan Tekla
UNUBLITARUNUBLITAR Metode penelitian yang digunakan adalah mengidentifikasi instrumen variabel yang dimiliki peneliti dari data primer dan sekunder, untuk selanjutnya dikembangkanMetode penelitian yang digunakan adalah mengidentifikasi instrumen variabel yang dimiliki peneliti dari data primer dan sekunder, untuk selanjutnya dikembangkan