UNIVAUNIVA
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiJALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan EdukasiKemampuan berpikir kritis memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pemahaman membaca. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis ketika membaca teks, dengan menggunakan pendekatan Fantastic Five Strategies. Kegiatan ini difokuskan pada penerapan Fantastic Five Strategies selama proses membaca, yang mencakup lima strategi yaitu menghubungkan (Connecting), bertanya (Questioning), menyimpulkan (Inferring), menjelaskan (Clarifying), dan mensintesis (Synthesizing). Metode yang diterapkan adalah pelatihan membaca cerita dalam bahasa Inggris menggunakan pendekatan Fantastic Five Strategies. Siswa diajak untuk berpikir kritis saat membaca teks, dan setelahnya mereka diminta untuk membuat kelima strategi Fantastic Five dari teks yang telah dibaca. Dampak dari kegiatan ini terlihat dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca, hal ini tercermin dari hasil tes yang dilakukan terhadap siswa. Siswa mampu mengaplikasikan kelima strategi Fantastic Five dari teks yang diberikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa saat membaca.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil memperkuat kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca melalui pendekatan Fantastic Five Comprehension Strategies.Pendekatan ini memberikan dampak positif terhadap kemampuan siswa dalam menganalisis informasi secara mendalam, mengembangkan pemahaman yang kritis, dan mengintegrasikan informasi dari berbagai sumber.Penerapan metode ini menghasilkan peningkatan pemahaman, keterlibatan aktif, pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan membuat pertanyaan analitis.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas Fantastic Five Strategies pada berbagai tingkatan pendidikan dan konteks pembelajaran yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa dalam membaca, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang dampak dari penerapan strategi ini. Ketiga, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana Fantastic Five Strategies dapat diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan bagi siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21 dengan kemampuan berpikir kritis yang mumpuni.
| File size | 1.22 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Mayoritas siswa menunjukkan persepsi positif, meyakini bahwa proyek video efektif melatih keterampilan berbicara, membantu mengatasi kesulitan, dan meningkatkanMayoritas siswa menunjukkan persepsi positif, meyakini bahwa proyek video efektif melatih keterampilan berbicara, membantu mengatasi kesulitan, dan meningkatkan
ANANPUBLISHERANANPUBLISHER Penguasaan kosakata yang memadai sangat diperlukan untuk keberhasilan penggunaan bahasa kedua (L2); tanpa hal tersebut, siswa tidak dapat menggunakan strukturPenguasaan kosakata yang memadai sangat diperlukan untuk keberhasilan penggunaan bahasa kedua (L2); tanpa hal tersebut, siswa tidak dapat menggunakan struktur
UNDHARIUNDHARI Selain itu, permainan kosakata yang dilakukan secara interaktif dalam lingkaran meningkatkan partisipasi siswa. Data yang dikumpulkan melalui kuesioner,Selain itu, permainan kosakata yang dilakukan secara interaktif dalam lingkaran meningkatkan partisipasi siswa. Data yang dikumpulkan melalui kuesioner,
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan saluran YouTube BBC Learning English dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung pengembanganSecara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan saluran YouTube BBC Learning English dapat menjadi alat yang efektif dalam mendukung pengembangan
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Penelitian ini berfokus pada konteks sekolah menengah di Indonesia. Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai studi kasus. Peneliti memilihPenelitian ini berfokus pada konteks sekolah menengah di Indonesia. Studi ini menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai studi kasus. Peneliti memilih
UNSIKAUNSIKA Metode penelitian kualitatif melalui inquiry naratif dengan wawancara dan dokumentasi dilakukan terhadap seorang guru Bahasa Inggris yang mengajar siswaMetode penelitian kualitatif melalui inquiry naratif dengan wawancara dan dokumentasi dilakukan terhadap seorang guru Bahasa Inggris yang mengajar siswa
UNIMAUNIMA Guru memiliki persepsi positif terhadap penerapan lagu pop sebagai media dalam mengajar pelafalan karena dinilai efektif, menyenangkan, dan mampu meningkatkanGuru memiliki persepsi positif terhadap penerapan lagu pop sebagai media dalam mengajar pelafalan karena dinilai efektif, menyenangkan, dan mampu meningkatkan
UNMUNM Salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam upaya mengembangkan kemampuan siswa dalam berbicara yaitu learning community (komunitas belajarSalah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan dalam upaya mengembangkan kemampuan siswa dalam berbicara yaitu learning community (komunitas belajar
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL Pendekatan ini diterapkan dalam bentuk permainan edukatif, kuis interaktif, serta aktivitas berbasis kelompok yang dirancang untuk membuat pembelajaranPendekatan ini diterapkan dalam bentuk permainan edukatif, kuis interaktif, serta aktivitas berbasis kelompok yang dirancang untuk membuat pembelajaran
UNDHARIUNDHARI Selain itu, nilai rata-rata gain score sebesar 0,76 dikategorikan tinggi, menunjukkan efektivitas pembelajaran game based learning menggunakan bamboozleSelain itu, nilai rata-rata gain score sebesar 0,76 dikategorikan tinggi, menunjukkan efektivitas pembelajaran game based learning menggunakan bamboozle
UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian menawarkan dasar untuk mengembangkan strategi pendidikan karakter berbasis moderasi beragama, khususnya dalam pendidikan agama Buddha,Hasil penelitian menawarkan dasar untuk mengembangkan strategi pendidikan karakter berbasis moderasi beragama, khususnya dalam pendidikan agama Buddha,
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan masyarakat merupakan faktor kunci dalam keberhasilan pelaksanaan akhirussanah TPQ. Pemberdayaan masyarakatPenelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan masyarakat merupakan faktor kunci dalam keberhasilan pelaksanaan akhirussanah TPQ. Pemberdayaan masyarakat