KOPERTAIS4KOPERTAIS4
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanIDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanBanyak anak muda saat ini terlibat dalam kegiatan yang tidak sesuai dengan perilaku moral. Di mana mengajarkan cita-cita universal yang dapat dianut oleh semua lapisan masyarakat merupakan tujuan pendidikan Islam. Akibatnya, pendidikan Islam tidak hanya membantu membentuk karakter generasi mendatang tetapi juga memajukan negara dan masyarakat. Proses membantu generasi mendatang mengembangkan kualitas moral dan spiritual yang penting bagi keberadaan manusia. Lebih jauh, pendidikan Islam dapat membantu generasi muda dalam menghindari perilaku buruk dan mengatasi masalah sosial. Tujuan artikel ini adalah untuk membahas tentang cara menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam pada generasi mendatang.
Karakter adalah ciri khas seseorang yang membedakan perilaku dan sikapnya dari orang lain, serta berperan penting dalam kehidupan bersama di masyarakat.Pendidikan Islam sangat penting dalam membentuk karakter generasi muda dengan menanamkan nilai-nilai seperti integritas, keadilan, empati, dan ketekunan agar menjadi pribadi yang bertanggung jawab.Faktor lingkungan pendidikan, sosial, media, dan teknologi turut memengaruhi efektivitas pendidikan Islam dalam membentuk karakter generasi milenial.
Pertama, perlu diteliti bagaimana efektivitas penggunaan platform media sosial seperti TikTok dan Instagram dalam menyampaikan nilai-nilai pendidikan Islam kepada generasi muda, mengingat tingginya keterpaparan mereka terhadap teknologi digital. Kedua, perlu dikaji lebih dalam tentang peran orang tua sebagai model utama dalam pembentukan karakter religius, khususnya dalam konteks keluarga modern yang memiliki keterbatasan waktu dan akses terhadap pendidikan agama. Ketiga, penting untuk mengembangkan kurikulum pendidikan Islam berbasis konteks lokal yang memadukan nilai-nilai global dan lokal agar lebih relevan dan menarik bagi siswa di berbagai daerah. Penelitian-penelitian ini dapat menghasilkan pendekatan yang lebih efektif dalam menanamkan nilai Islam secara utuh, konsisten, dan adaptif terhadap perubahan zaman. Dengan demikian, pendidikan Islam tidak hanya menjadi instruksi formal, tetapi juga pengalaman hidup yang melembaga dalam keseharian generasi muda. Upaya ini juga dapat memperkuat ketahanan mental dan moral remaja menghadapi tekanan sosial dan arus informasi yang begitu deras. Penelitian lanjutan sebaiknya melibatkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif untuk memastikan validitas temuan. Fokus pada interaksi antara keluarga, sekolah, dan komunitas juga dapat memberikan gambaran menyeluruh mengenai ekosistem pendidikan karakter. Hasilnya diharapkan dapat menjadi dasar bagi kebijakan pendidikan agama yang lebih responsif. Dengan strategi yang tepat, pendidikan Islam dapat menjadi fondasi kuat bagi terbentuknya generasi muda yang beriman, berakhlak mulia, dan kontributif bagi bangsa.
| File size | 371.39 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan menganalisis sinergi transformatif antara nilai-nilai Islam dan regulasi pendidikan nasional dalam upaya pencegahan dan penangananPenelitian ini bertujuan menganalisis sinergi transformatif antara nilai-nilai Islam dan regulasi pendidikan nasional dalam upaya pencegahan dan penanganan
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, penelitian menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan program pembiasaan 0 jam terhadap pembentukan karakter Islami siswa kelas VIII diOleh karena itu, penelitian menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan program pembiasaan 0 jam terhadap pembentukan karakter Islami siswa kelas VIII di
ARIPAFIARIPAFI Kebijakan penerapan disiplin di sekolah dasar mencakup penyusunan jadwal harian, aturan sekolah, buku pemantauan, sanksi tegas, serta keterlibatan orangKebijakan penerapan disiplin di sekolah dasar mencakup penyusunan jadwal harian, aturan sekolah, buku pemantauan, sanksi tegas, serta keterlibatan orang
ULUMUNAULUMUNA Cerita ini menekankan pentingnya kearifan lokal dan nilai-nilai Islami sebagai media pendidikan yang ampuh untuk membentuk karakter generasi muda di eraCerita ini menekankan pentingnya kearifan lokal dan nilai-nilai Islami sebagai media pendidikan yang ampuh untuk membentuk karakter generasi muda di era
STAINUPASTAINUPA Guru sebagai fasilitator nilai menjadi kunci keberhasilan transformasi moral santri. Model ini dapat direplikasi di madrasah lain sebagai pendidikan karakterGuru sebagai fasilitator nilai menjadi kunci keberhasilan transformasi moral santri. Model ini dapat direplikasi di madrasah lain sebagai pendidikan karakter
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Nilai-nilai tersebut perlu diberikan kepada para peserta didik yang ada pada segala jenjang agar dalam kehidupaan tidak tersesat dan tidak menyelewengNilai-nilai tersebut perlu diberikan kepada para peserta didik yang ada pada segala jenjang agar dalam kehidupaan tidak tersesat dan tidak menyeleweng
UIRUIR Pembentukan karakter murid di SDIT Al‑Fityah Pekanbaru dipengaruhi oleh upaya guru di sekolah dan peran orang tua melalui Buku Monitoring Adab, sertaPembentukan karakter murid di SDIT Al‑Fityah Pekanbaru dipengaruhi oleh upaya guru di sekolah dan peran orang tua melalui Buku Monitoring Adab, serta
STAIBSLLGSTAIBSLLG Hal ini seimbang dengan kemampuan guru untuk memahami ajaran Islam itu sendiri berdasarkan Al-Quran dan Hadish, kurangnya pemahaman pendidik tentang ajaranHal ini seimbang dengan kemampuan guru untuk memahami ajaran Islam itu sendiri berdasarkan Al-Quran dan Hadish, kurangnya pemahaman pendidik tentang ajaran
Useful /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Generasi milenial sebagai kelompok usia produktif dan melek teknologi menjadi target utama dari layanan fintech syariah. Namun, masih terdapat tantanganGenerasi milenial sebagai kelompok usia produktif dan melek teknologi menjadi target utama dari layanan fintech syariah. Namun, masih terdapat tantangan
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 In this study, researchers had the idea to implement the use of the Screen Time-Parental Control application to help parents monitor their children whenIn this study, researchers had the idea to implement the use of the Screen Time-Parental Control application to help parents monitor their children when
UIRUIR Untuk itu peneliti ingin meneliti bagaimana pengetahuan masyarakat Kota Pekanbaru tentang wisata syariah. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahuiUntuk itu peneliti ingin meneliti bagaimana pengetahuan masyarakat Kota Pekanbaru tentang wisata syariah. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui
UINSIUINSI Artikel ini berusaha untuk menganalisis peran hakim Pengadilan Agama dalam pembentukan hukum di Indonesia. Sebagai bagian dari sistem Civil Law, hakimArtikel ini berusaha untuk menganalisis peran hakim Pengadilan Agama dalam pembentukan hukum di Indonesia. Sebagai bagian dari sistem Civil Law, hakim