STAINUSANTARASTAINUSANTARA
Jurnal Ikhtibar NusantaraJurnal Ikhtibar NusantaraPembentukan kepribadian manusia memegang peranan utama dalam pendidikan, termasuk pendidikan Islam. Pendidikan semata-mata bertanggung jawab untuk membentuk akhlak yang baik pada diri setiap orang, termasuk generasi muda Indonesia. Apalagi bagi anak yang sedang mencari jati dirinya, tanpa adanya peran pendidikan maka ia akan kehilangan arah dan terkena permasalahan sosial. Tak hanya pendidikan, peran ayah dan ibu juga sangat penting dalam mendidik dan mengasuh anak. Pengaruh model kepemimpinan orang tua terhadap perilaku nakal anak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kepribadian anak. Model kepemimpinan yang baik akan menciptakan karakter yang baik dan sebaliknya. Banyak faktor yang mempengaruhi kenakalan anak, antara lain teman dan lingkungan, namun faktor keluarga lebih mendominasi. Pendidikan karakter menjadi salah satu solusi untuk mengatasi kenakalan anak. Pendidikan juga sangat mempengaruhi pembentukan kepribadian anak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan observasi lapangan dan wawancara. Penelitian ini dilakukan di Bireuen.
Penelitian ini mengkaji tiga model kepemimpinan orang tua di bidang ini.Ketiga panutan inilah yang melahirkan karakter berbeda-beda khas remaja.Hal ini bukan disebabkan oleh model kepemimpinannya.Namun hal ini disebabkan oleh penerapan radikal model kepemimpinan ini.Apabila model kepemimpinan Islami orang tua dalam keluarga diterapkan dengan baik maka akan tercipta karakter Islami yang baik pada remaja.Kejahatan remaja saat ini berakar pada model kepemimpinan yang masih jauh dari nilai-nilai Islam.Banyak orang tua yang masih belum menyadari pentingnya menerapkan model kepemimpinan Islami.Orang tua diharapkan mampu menerapkan model kepemimpinan Islami dalam keluarga karena selain dapat menurunkan angka kenakalan remaja, model kepemimpinan tersebut juga dapat mengembangkan masa depan remaja Muslim.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai model kepemimpinan orang tua dalam membentuk karakter anak di berbagai latar belakang sosial-ekonomi. Hal ini penting untuk memahami bagaimana faktor-faktor seperti tingkat pendidikan orang tua, pekerjaan, dan pendapatan dapat mempengaruhi pilihan model kepemimpinan dan dampaknya terhadap perkembangan anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan program intervensi bagi orang tua yang mengalami kesulitan dalam menerapkan model kepemimpinan Islami. Program ini dapat mencakup pelatihan keterampilan komunikasi, manajemen konflik, dan pemahaman tentang perkembangan anak. Ketiga, penting untuk meneliti peran lingkungan sosial, seperti sekolah dan masyarakat, dalam mendukung pembentukan karakter anak. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dapat menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan karakter yang positif.
- Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini | JAPRA (Jurnal... journal.uinsgd.ac.id/index.php/japra/article/view/8785Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini JAPRA Jurnal journal uinsgd ac index php japra article view 8785
- POLA ASUH ORANG TUA PADA MINAT BELAJAR SISWA DI SMPN 15 KOTA BEKASI | Adawiyah | Research and Development... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/12884POLA ASUH ORANG TUA PADA MINAT BELAJAR SISWA DI SMPN 15 KOTA BEKASI Adawiyah Research and Development journal lppmunindra ac index php RDJE article view 12884
- POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN AKHLAK PESERTA DIDIK | Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam.... ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TAWAZUN/article/view/1659POLA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBANGUN AKHLAK PESERTA DIDIK Tawazun Jurnal Pendidikan Islam ejournal uika bogor ac index php TAWAZUN article view 1659
- Vol 4, No 2 (2023). vol jurnal penelitian pengabdian masyarakat jppm doi https v4i2 isi artikel pengembangan... jurnal.unpad.ac.id/jppm/issue/view/2183Vol 4 No 2 2023 vol jurnal penelitian pengabdian masyarakat jppm doi https v4i2 isi artikel pengembangan jurnal unpad ac jppm issue view 2183
| File size | 648.99 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STP IPISTP IPI Analisis statistik inferensial mengkonfirmasi hipotesis alternatif dengan nilai korelasi negatif kuat (r = -0,842, p < 0,01) dan menjelaskan 70,9% variansiAnalisis statistik inferensial mengkonfirmasi hipotesis alternatif dengan nilai korelasi negatif kuat (r = -0,842, p < 0,01) dan menjelaskan 70,9% variansi
UMTSUMTS Metode penelitian menggabungkan tinjauan literatur sistematis dan analisis teoritis dari perspektif kriminologi (Teori Disorganisasi Sosial Shaw & McKay,Metode penelitian menggabungkan tinjauan literatur sistematis dan analisis teoritis dari perspektif kriminologi (Teori Disorganisasi Sosial Shaw & McKay,
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana anak tunggal menjalani strict parent dalam kehidupan sehari-hari, mengetahui bentuk-bentuk otoriterPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana anak tunggal menjalani strict parent dalam kehidupan sehari-hari, mengetahui bentuk-bentuk otoriter
SARI MUTIARASARI MUTIARA Ibu dengan pola asuh yang baik cenderung memiliki anak dengan status gizi yang baik, sedangkan ibu dengan pola asuh gizi yang kurang cenderung memilikiIbu dengan pola asuh yang baik cenderung memiliki anak dengan status gizi yang baik, sedangkan ibu dengan pola asuh gizi yang kurang cenderung memiliki
STKIP JBSTKIP JB Hasil pengukuran didapatkan sebanyak 77,14 % pertumbuhan anak usia dini dalam kategori baik. Hasil pertumbuhan berdasarkan tinggi badan sesuai umur anakHasil pengukuran didapatkan sebanyak 77,14 % pertumbuhan anak usia dini dalam kategori baik. Hasil pertumbuhan berdasarkan tinggi badan sesuai umur anak
UAIUAI Program ini memberikan wadah bagi orang tua untuk memahami pengasuhan positif, berbagi pengalaman, dan berdiskusi tentang pengasuhan anak sehari-hari,Program ini memberikan wadah bagi orang tua untuk memahami pengasuhan positif, berbagi pengalaman, dan berdiskusi tentang pengasuhan anak sehari-hari,
UIN MALANGUIN MALANG Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sikap tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di masa pandemi ditinjau dari pola asuh orang tua di TK Islam TerpaduHasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sikap tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di masa pandemi ditinjau dari pola asuh orang tua di TK Islam Terpadu
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Mayoritas orang tua yang bekerja di Desa Selebung menerapkan pola asuh demokratis selama masa pandemi covid-19, yaitu dengan memberikan kebebasan kepadaMayoritas orang tua yang bekerja di Desa Selebung menerapkan pola asuh demokratis selama masa pandemi covid-19, yaitu dengan memberikan kebebasan kepada
Useful /
UNISMUNISM Golden periode pada serangan stroke adalah dalam 4 jam pertama setelah penderita mengalami gejala stroke. Masyarakat perlu diberikan pengetauan tentangGolden periode pada serangan stroke adalah dalam 4 jam pertama setelah penderita mengalami gejala stroke. Masyarakat perlu diberikan pengetauan tentang
IAFORISIAFORIS Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar di berbagai bidang, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu perubahan yang paling signifikanPerkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar di berbagai bidang, termasuk dalam bidang pendidikan. Salah satu perubahan yang paling signifikan
AACENDIKIAJOURNALAACENDIKIAJOURNAL Penggunaan nesting menjadi salah satu penanganan pada BBLR yang dianjurkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan nesting dan posisiPenggunaan nesting menjadi salah satu penanganan pada BBLR yang dianjurkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan nesting dan posisi
UAIUAI Kegiatan pengabdian masyarakat di Kampung Cahaya berjalan lancar dan materi yang diberikan dapat diterima dengan baik oleh peserta. Peserta menunjukkanKegiatan pengabdian masyarakat di Kampung Cahaya berjalan lancar dan materi yang diberikan dapat diterima dengan baik oleh peserta. Peserta menunjukkan