STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi strategi pembelajaran bermain peran dan penguatan kendali diri melalui pengetahuan anti-korupsi pada anak-anak. Diharapkan melalui bermain peran, anak-anak dapat mengarahkan aspirasi mereka dan mengendalikan diri sebagai dasar penguatan pengetahuan anti-korupsi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksperimen 2x2. Anak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secara positif, membentuk kebiasaan menjadi individu yang memiliki nilai kejujuran dan keberanian, sederhana, membangun keadilan, dan bekerja keras dalam kehidupan masyarakat tempat anak-anak tinggal.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi strategi pembelajaran bermain peran dan penguatan kendali diri melalui pengetahuan anti-korupsi pada anak-anak.Diharapkan melalui bermain peran, anak-anak dapat mengarahkan aspirasi mereka dan mengendalikan diri sebagai dasar penguatan pengetahuan anti-korupsi.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksperimen 2x2.Anak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secara positif, membentuk kebiasaan menjadi individu yang memiliki nilai kejujuran dan keberanian, sederhana, membangun keadilan, dan bekerja keras dalam kehidupan masyarakat tempat anak-anak tinggal.Penggunaan metode bermain peran dalam pendidikan usia dini secara efektif meningkatkan pengetahuan anti-korupsi pada anak-anak, terutama yang memiliki kendali diri tinggi.Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana pengaruh durasi dan frekuensi kegiatan bermain peran yang terstruktur terhadap perkembangan jangka panjang pengetahuan anti-korupsi pada anak-anak, apakah intensitas yang lebih tinggi dapat memperkuat konsistensi perilaku jujur dan disiplin hingga usia remaja.Selain itu, perlu dikaji apakah penerapan metode bermain peran yang melibatkan orang tua dalam aktivitas rumah dapat memperkuat transfer nilai anti-korupsi dari sekolah ke lingkungan keluarga, sehingga membentuk konsistensi perilaku di dua konteks utama kehidupan anak.Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas bermain peran dengan metode cerita atau gambar sebagai alat edukasi anti-korupsi, untuk mengetahui pendekatan mana yang paling efisien dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan retensi nilai moral pada anak usia dini, terutama di lingkungan dengan sumber daya terbatas.Penguatan nilai anti-korupsi melalui bermain peran perlu didukung oleh peran aktif guru sebagai fasilitator, model, dan evaluator untuk membangun kesadaran moral sejak dini.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi strategi pembelajaran bermain peran dan penguatan kendali diri melalui pengetahuan anti-korupsi pada anak-anak.Diharapkan melalui bermain peran, anak-anak dapat mengarahkan aspirasi mereka dan mengendalikan diri sebagai dasar penguatan pengetahuan anti-korupsi.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain eksperimen 2x2.Anak-anak dapat mengembangkan pengetahuan anti-korupsi sehingga dapat menyesuaikannya dengan aturan atau norma yang berlaku, membangun kendali diri secara positif, membentuk kebiasaan menjadi individu yang memiliki nilai kejujuran dan keberanian, sederhana, membangun keadilan, dan bekerja keras dalam kehidupan masyarakat tempat anak-anak tinggal.
Penelitian selanjutnya dapat menguji bagaimana pengaruh durasi dan frekuensi kegiatan bermain peran yang terstruktur terhadap perkembangan jangka panjang pengetahuan anti-korupsi pada anak-anak, apakah intensitas yang lebih tinggi dapat memperkuat konsistensi perilaku jujur dan disiplin hingga usia remaja. Selain itu, perlu dikaji apakah penerapan metode bermain peran yang melibatkan orang tua dalam aktivitas rumah dapat memperkuat transfer nilai anti-korupsi dari sekolah ke lingkungan keluarga, sehingga membentuk konsistensi perilaku di dua konteks utama kehidupan anak. Terakhir, penelitian dapat membandingkan efektivitas bermain peran dengan metode cerita atau gambar sebagai alat edukasi anti-korupsi, untuk mengetahui pendekatan mana yang paling efisien dalam meningkatkan pemahaman konseptual dan retensi nilai moral pada anak usia dini, terutama di lingkungan dengan sumber daya terbatas.
| File size | 190.86 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Pola komunikasi yang digunakan oleh guru agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa SMP DDI Polewali Mandar telah tercipta dengan baik, ditunjukkan olehPola komunikasi yang digunakan oleh guru agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa SMP DDI Polewali Mandar telah tercipta dengan baik, ditunjukkan oleh
MARANATHAMARANATHA Kelompok yang menerima natrium diklofenak dan piroksikam menunjukkan cedera hemoragik yang paling parah, sedangkan piroksikam menginduksi edema mukosaKelompok yang menerima natrium diklofenak dan piroksikam menunjukkan cedera hemoragik yang paling parah, sedangkan piroksikam menginduksi edema mukosa
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif, korelasi, dan regresi. Hasil menunjukkan bahwa pemberdayaan memberikan dampak positif paling signifikanAnalisis data dilakukan dengan statistik deskriptif, korelasi, dan regresi. Hasil menunjukkan bahwa pemberdayaan memberikan dampak positif paling signifikan
STIT MADANISTIT MADANI Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner pretestMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner pretest
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, pendidik taman kanak-kanak disarankan untuk menerapkan strategi pembelajaran penemuan dalam proses pembelajaran matematika awal untukOleh karena itu, pendidik taman kanak-kanak disarankan untuk menerapkan strategi pembelajaran penemuan dalam proses pembelajaran matematika awal untuk
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Implementasi teknologi pendidikan efektif meningkatkan kualitas belajar siswa di sekolah menengah, terutama di daerah dengan sumber daya terbatas. PenggunaanImplementasi teknologi pendidikan efektif meningkatkan kualitas belajar siswa di sekolah menengah, terutama di daerah dengan sumber daya terbatas. Penggunaan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG 0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan optimalisasi media pembelajaran0 yang ditandai dengan peran dominan teknologi, bidang pendidikan juga mengalami dampak signifikan sehingga diperlukan optimalisasi media pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Legenda Lancang Kuning mengandung nilai-nilai literasi ilmiah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, seperti pemahaman tentang pasang surut air lautLegenda Lancang Kuning mengandung nilai-nilai literasi ilmiah yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, seperti pemahaman tentang pasang surut air laut
Useful /
PUBLINEPUBLINE This study used a quantitative descriptive approach. The locus of this research at PT. Kasai Teck See Indonesia Karawang, the information is 3 managersThis study used a quantitative descriptive approach. The locus of this research at PT. Kasai Teck See Indonesia Karawang, the information is 3 managers
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Selain itu, penerapan Teaching Factory (TEFA) memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap kesiapan kerja siswa vokasi, menyumbang sekitar 34,6%Selain itu, penerapan Teaching Factory (TEFA) memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap kesiapan kerja siswa vokasi, menyumbang sekitar 34,6%
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Data dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan skala self-confidence, kemudian dianalisis dengan uji-t dan MANOVA. Hasil menunjukkanData dikumpulkan melalui tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan skala self-confidence, kemudian dianalisis dengan uji-t dan MANOVA. Hasil menunjukkan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melestarikan keberadaan budaya lokal di tengah popularitas budaya Inggris dengan mengembangkan buku yangOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melestarikan keberadaan budaya lokal di tengah popularitas budaya Inggris dengan mengembangkan buku yang