ANANPUBLISHERANANPUBLISHER

ABDI DALEM: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatABDI DALEM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran penting yang perlu diperkenalkan sejak dini, termasuk bagi siswa sekolah dasar. Dalam pembelajaran bahasa Inggris, aspek speaking memerlukan perhatian khusus karena kosa kata merupakan unsur utama yang menentukan kemampuan berbicara. Penguasaan kosakata yang memadai sangat diperlukan untuk keberhasilan penggunaan bahasa kedua (L2); tanpa hal tersebut, siswa tidak dapat menggunakan struktur dan fungsi bahasa dengan efektif dalam komunikasi. Oleh karena itu, diperlukan teknik pembelajaran yang tepat untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan membantu anak-anak belajar tanpa rasa takut.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Yayasan Panti Asuhan Tunas Harapan Jitra menunjukkan bahwa pembelajaran kosakata bahasa Inggris melalui pendekatan interaktif dan berbasis aktivitas efektif dalam meningkatkan penguasaan kosakata serta kepercayaan diri siswa.Penerapan metode Total Physical Response (TPR), mini drama, serta pemanfaatan media visual-audio terbukti mampu meningkatkan keterlibatan aktif dan pemahaman siswa terhadap berbagai tema kosakata, meliputi animals, fruits, colors, body parts, dan daily activities.Secara keseluruhan, program ini memberikan dampak positif terhadap kemampuan berbahasa Inggris siswa dan dapat direkomendasikan sebagai alternatif pembelajaran yang efektif di lingkungan pendidikan informal.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa ide berikut: Pertama, mengeksplorasi metode-metode pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dan interaktif lainnya, seperti penggunaan teknologi atau media digital, untuk meningkatkan keterlibatan dan minat belajar anak-anak. Kedua, meneliti efektivitas penggunaan drama dalam pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan pendidikan formal, seperti sekolah dasar atau menengah, untuk melihat apakah metode ini dapat diterapkan secara lebih luas. Ketiga, melakukan studi komparatif antara metode pembelajaran tradisional dan metode berbasis drama, untuk menganalisis manfaat dan tantangan masing-masing pendekatan dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris anak-anak.

Read online
File size604.44 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test