AMORFATIAMORFATI

Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam InterdisiplinerJurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas pada anak usia dini melalui permainan edukatif berbahan alam. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan di RA Miftahul Falah Gondosuli Kecamatan Bulu pada 3 guru. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis kualitatif meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bentuk permainan edukatif berbahan alam di RA Miftahul Falah menggunakan kulit buah, tisu, pewarna makanan, tumbuhan dan daunan kering. Strategi meningkatkan kreativitas anak yaitu eksplorasi dengan membuat kelompok belajar, membiasakan mengenalkan bahan alam, menyediakan alat dan bahan yang memadai, memotivasi anak dalam berkreatif. Kelebihan penerapan permainan edukatif berbahan alam yaitu bahan alam yang mudah diperoleh, tersedia dengan murah meriah dan ketersediaan bahan alam beraneka ragam. Kekurangan dalam penerapan permainan edukatif berbahan alam ialah minimnya pengetahuan pendidik dalam penggunaan bahan alam. Kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan permainan edukatif berbahan alam ialah kondisi lingkungan yang berubah-ubah.

Bentuk Permainan Edukatif Berbahan Alam di RA Miftahul Falah ialah anak menceritakan hasil pengamatan setelah mempelajari bentuk dan tekstur kulit buah, membuat tisu dengan pewarna makanan, membuat bentuk binatang dan tumbuhan dari daun-daunan.Strategi Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini dengan Permainan Edukatif Berbahan Alam di RA Miftahul Falah ialah dengan membuat kelompok belajar agar anak berani mengemukakan pemikirannya, membiasakan mengenalkan bahan alam kepada anak, menyediakan alat dan bahan yang memadai, dan memotivasi anak dalam berkreasi.Kelebihan dalam Penerapan permainan edukatif berbahan alam di RA Miftahul Falah ialah bahan alam yang mudah diperoleh, bahan alam tersedia dengan murah meriah dan ketersediaan bahan alam yang beraneka ragam.Kekurangan dalam penerapan permainan edukatif berbahan alam di RA Miftahul Falah ialah minimnya pengetahuan pendidikan dalam penggunaan bahan alam.Kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan permainan edukatif berbahan alam di RA Miftahul Falah ialah anak kesulitan berinovasi dengan bahan yang ada, cuara yang kurang mendukung.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas berbagai jenis permainan edukatif berbahan alam terhadap aspek perkembangan anak yang berbeda, seperti kemampuan motorik halus, bahasa, atau sosial-emosional. Hal ini penting untuk memahami secara lebih mendalam bagaimana permainan edukatif berbahan alam dapat dioptimalkan untuk mendukung perkembangan anak secara holistik. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru dalam penggunaan bahan alam untuk meningkatkan kreativitas anak. Pelatihan ini dapat mencakup strategi praktis, contoh kegiatan, dan evaluasi untuk memastikan guru memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung kreativitas anak melalui permainan edukatif berbahan alam di rumah. Dengan melibatkan orang tua, anak dapat memiliki kesempatan belajar yang lebih luas dan berkelanjutan. Ketiga saran ini saling terkait dan dapat diimplementasikan secara bersamaan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi perkembangan kreativitas anak usia dini.

  1. Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam. keteladanan metode... riset-iaid.net/index.php/jppi/article/view/363Keteladanan Sebagai Metode Pendidikan Karakter Jurnal Penelitian Pendidikan Islam keteladanan metode riset iaid index php jppi article view 363
  2. PRAKSIS INTERNALISASI KARAKTER KEMANDIRIAN DI PONDOK PESANTREN YATIM PIATU ZUHRIYAH YOGYAKARTA | Nashihin... doi.org/10.18860/jpai.v5i1.6234PRAKSIS INTERNALISASI KARAKTER KEMANDIRIAN DI PONDOK PESANTREN YATIM PIATU ZUHRIYAH YOGYAKARTA Nashihin doi 10 18860 jpai v5i1 6234
  3. Jurnal Pendidikan Karakter. based character education senior high school jurnal pendidikan karakter article... doi.org/10.21831/jpka.v12i2.41957Jurnal Pendidikan Karakter based character education senior high school jurnal pendidikan karakter article doi 10 21831 jpka v12i2 41957
  4. Character Internalization Based School Culture of Karangmloko 2 Elementary School | Nashihin | Abjadia... doi.org/10.18860/abj.v3i2.6031Character Internalization Based School Culture of Karangmloko 2 Elementary School Nashihin Abjadia doi 10 18860 abj v3i2 6031
Read online
File size351.26 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Assessment for Learning Bridging the Gap Between Instruction and Student Agency 2026More at 2026

AMORFATIAMORFATI Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini menyelidiki cara-cara di mana strategi penilaian formatif - seperti umpan balik, penilaianMenggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini menyelidiki cara-cara di mana strategi penilaian formatif - seperti umpan balik, penilaian

JURIS Literature Review Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kejadian Sibling Rivalry Pada Anak Usia 3 5 Tahun 2025More at 2025

MITRAHUSADAMITRAHUSADA Di Indonesia, prevalensinya cukup tinggi, dengan hampir 75% anak menunjukkan gejala sibling rivalry. Pola asuh yang tidak sesuai, terlalu otoriter atauDi Indonesia, prevalensinya cukup tinggi, dengan hampir 75% anak menunjukkan gejala sibling rivalry. Pola asuh yang tidak sesuai, terlalu otoriter atau

JURIS Mengasuh Anak Tanpa Kehilangan Diri Sendiri Solusi Untuk Burnout Pengasuhan 2025More at 2025

UNWAHAUNWAHA Kehadiran peserta yang terdiri dari ayah dan ibu menunjukkan meningkatnya kesadaran akan pentingnya peran kedua orang tua dalam proses pengasuhan. DenganKehadiran peserta yang terdiri dari ayah dan ibu menunjukkan meningkatnya kesadaran akan pentingnya peran kedua orang tua dalam proses pengasuhan. Dengan

JURIS Analisis Penyebab serta Penanggulangan Delinkuensi Anak Peran Keluarga Lingkungan Sosial dan Tanggung Jawab Kolektif 2025More at 2025

UMTSUMTS Metode penelitian menggabungkan tinjauan literatur sistematis dan analisis teoritis dari perspektif kriminologi (Teori Disorganisasi Sosial Shaw & McKay,Metode penelitian menggabungkan tinjauan literatur sistematis dan analisis teoritis dari perspektif kriminologi (Teori Disorganisasi Sosial Shaw & McKay,

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Android Dengan Konteks Budaya Lokal Pada Materi Spldv 2025More at 2025

ALSHOBARALSHOBAR Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran memiliki dampak positif, termasuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Banyak siswa memilikiPemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran memiliki dampak positif, termasuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Banyak siswa memiliki

JURIS Pola Asuh Anak Dalam Perspektif Al Qur an Studi Tafsir Al Munir Karya Wahbah Az Zuhaili 2025More at 2025

ALSHOBARALSHOBAR Penelitian ini merumuskan dengan mengklasifikasi ayat-ayat parenting berdasarkan pendekatan usia anak, materi pendidikan, dan metode penyampaian yang digunakanPenelitian ini merumuskan dengan mengklasifikasi ayat-ayat parenting berdasarkan pendekatan usia anak, materi pendidikan, dan metode penyampaian yang digunakan

JURIS Merancang Video Animasi 3D Kesalahan Parenting yang Merusak Tumbuh Kembang Anak Menggunakan Unity 3D 2024More at 2024

UMGUMG Video animasi 3D kesalahan parenting yang merusak tumbuh kembang anak menggunakan unity 3D berhasil diaplikasikan untuk para orangtua yang dapat dilihatVideo animasi 3D kesalahan parenting yang merusak tumbuh kembang anak menggunakan unity 3D berhasil diaplikasikan untuk para orangtua yang dapat dilihat

JURIS Pengaruh Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Konsep Diri Anak 2014More at 2014

UNTAG SMDUNTAG SMD Hasil uji normalitas menunjukkan normal (p>0,05) untuk konsep diri anak (p=0,121) dan untuk pola asuh otoriter orang tua (p=0,153). Hasil uji linearitasHasil uji normalitas menunjukkan normal (p>0,05) untuk konsep diri anak (p=0,121) dan untuk pola asuh otoriter orang tua (p=0,153). Hasil uji linearitas

Useful /

JURIS Efektivitas Senam Prolanis Dan Rendam Kaki Air Hangat Terhadap Tekanan Darah Lansia Di Puskesmas Sidomulyo 2025More at 2025

MITRAHUSADAMITRAHUSADA Sig. (2-tailed) sebesar 0,028 (< 0,05). Hal ini membuktikan adanya perbedaan efektivitas yang signifikan antara kelompok intervensi dan kontrol. Kesimpulan:Sig. (2-tailed) sebesar 0,028 (< 0,05). Hal ini membuktikan adanya perbedaan efektivitas yang signifikan antara kelompok intervensi dan kontrol. Kesimpulan:

JURIS Discourse Analysis A Literature Study 2025More at 2025

BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Namun, masih terdapat kebutuhan untuk penelitian lebih lanjut mengenai konteks non-Barat dan dampak teknologi yang muncul terhadap wacana. Studi mendatangNamun, masih terdapat kebutuhan untuk penelitian lebih lanjut mengenai konteks non-Barat dan dampak teknologi yang muncul terhadap wacana. Studi mendatang

JURIS Innovative Approaches to Teaching English as a Second Language A Comprehensive Analysis 2025More at 2025

BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Artikel ini mengeksplorasi pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (ESL) dalam berbagai konteks pendidikan. Dengan meninjauArtikel ini mengeksplorasi pendekatan inovatif dalam pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa kedua (ESL) dalam berbagai konteks pendidikan. Dengan meninjau

JURIS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA PADA KONSEP FOTOSINTESIS KELAS VIII DI MTsN LAWE SIGALA GALA 2022More at 2022

STMIKIBASTMIKIBA Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 69 siswa dari dua kelas yaitu kelas VIII-A terdiri dari 34 siswa dan kelas VIII-B terdiri dari 35 siswa.Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 69 siswa dari dua kelas yaitu kelas VIII-A terdiri dari 34 siswa dan kelas VIII-B terdiri dari 35 siswa.

ads-block-test