STAI MASSTAI MAS

EL-KHIDMAH: JURNAL DISEMINASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATEL-KHIDMAH: JURNAL DISEMINASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

Mengelola sebuah organisasi perlu adanya motivasi dan pemahaman manajemen organisasi yang baik. Terkadang di masyarakat dan di sekolah organisasi hanya dijadikan ajang kumpul dan saling sapa saja, serta yang terpenting melakukan kegiatan seperti yang sudah-sudah. Hal inilah yang menjadikan bahwa motivasi dan manajemen organisasi itu sangat penting untuk keberlangsungan organisasi di masyarakat maupun sekolah. Metode yang diterapkan dalam pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode Service Learning (SL). Service-Learning atau SL merupakan aktivitas yang melibatkan pengalaman praktis, pembelajaran akademik dan keterlibatan masyarakat. Masyarakat yang dimaksud dalam penelitian ini adalah peserta didik di SMKN 2 Tulungagung. Sehingga mereka bisa mendapatkan manfaat langsung dari PkM tersebut. Hasil pertama dari PkM ini adalah peserta didik menjadi bersemangat dalam melakukan kegiatyan organisasi dan menjadi termotivasi dalam melakukan kegatan belajar maupun kegiatan lainnnya. Kedua adalah peserta didik semakin mahir dan paham akan tanggugjawab dalam mengelola organisasinya terkhusus OSIS SMKN 2 Tulungagung.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat sangat bagus dan dapat memberikan pengalaman baru kepada dua belah pihak yaitu antara SMKN 2 Tulungagung dengan STAI KH.Kesimpulan dari semua rangkaian pengabdian kepada masyarakat adalah.Kemampuan siswa dalam mengenal dan mengelola diri yang lebih baik lagi karena mampu memotivassi dirinya sendiri.Memahami pentingnya manajemen organisasi dan mampu menerapkannya dalam sebuah organisasi khususnya OSIS.Motivasi belajar semua siswa SMKN 2 Tulungagung yang mengikuti kegiatan ini meningkat dengan adanya motivasi yang tepat.

Berdasarkan latar belakang yang menyoroti kurangnya motivasi belajar dan berorganisasi setelah kelelahan praktik, serta pentingnya manajemen organisasi untuk keberhasilan siswa di dunia kerja, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan motivasi yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa SMK yang memiliki jadwal praktik padat. Selain itu, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak penerapan prinsip-prinsip manajemen organisasi terhadap efektivitas OSIS dalam mencapai tujuan sekolah. Terakhir, studi kualitatif mendalam dapat mengeksplorasi peran guru pembimbing dalam memfasilitasi pengembangan kepemimpinan siswa melalui kegiatan organisasi, dengan fokus pada strategi untuk meningkatkan rasa tanggung jawab dan inisiatif siswa.

Read online
File size285.27 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test