UNWAHAUNWAHA

Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian MasyarakatJumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Program Pesantren Ramadhan merupakan program tahunan yang diselenggarakan di SMP Negeri 2 Pakem Bondowoso sebagai sarana untuk memperdalam keilmuan dasar Islam bagi peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi hasil dan pemahaman dari Program Pesrom dalam meningkatkan pemahaman peserta didik bagaimana upaya pencegahan kekerasan di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode untuk memperkenalkan kepekaan pengetahuan dan keterampilan kepada mahasiswa yang memungkinkan mereka terjun langsung pada sebuah kelompok budaya yang beragam. Metode ini terbagi menjadi lima tahapan, yaitu tahap persiapan, tahap tindakan, tahap refleksi, tahap evaluasi dan tahap perayaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). Keagamaan, meliputi Peningkatan pemahaman peserta didik terhadap ajaran agama, konsistensi peserta didik dalam melaksanakan ibadah wajib. Dan partisipasi aktif peserta didik dalam kegiatan keagamaan. (2). Sosial, meliputi pengembangan keterampilan sosial peserta didik, membangun rasa kebersamaan dan solidaritas, terjalinnya hubungan yang lebih harmonis antara peserta didik, guru dan staf sekolah. (3). Edukasi, meliputi kemampuan peserta didik dalam menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Keagamaan, meliputi Peningkatan pemahaman peserta didik terhadap ajaran agama, Konsistensi peserta didik dalam melaksanakan ibadah wajib, seperti puasa.Dan partisipasi aktif peserta didik dalam kegiatan keagamaan, seperti tadarus Al-Quran, kajian Islam dan ceramah.Sosial, meliputi pengembangan keterampilan sosial peserta didik, membangun rasa kebersamaan dan solidaritas, terjalinnya hubungan yang lebih harmonis antara peserta didik, guru dan staf sekolah.Edukasi, meliputi kemampuan peserta didik dalam menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari, seperti pembelajaran dan bimbingan kepada peserta didik tentang bullying.

Berdasarkan latar belakang mengenai pentingnya pendidikan karakter dan pencegahan bullying, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas program Pesantren Ramadhan dalam jangka panjang terhadap perubahan perilaku siswa. Selain itu, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak program terhadap tingkat kekerasan di sekolah secara objektif. Lebih lanjut, penelitian kualitatif dapat mengeksplorasi pengalaman siswa dan guru dalam program Pesantren Ramadhan, serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas program dapat diperoleh, sehingga dapat dioptimalkan untuk menciptakan lingkungan sekolah yang lebih aman dan kondusif bagi belajar.

Read online
File size615.09 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test