STAI MASSTAI MAS
EL-KHIDMAH: JURNAL DISEMINASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATEL-KHIDMAH: JURNAL DISEMINASI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKATEra digital akan selalu beriringan dengan perkembangan teknologi. Semua kalangan masyarakat merasakan akan adanya perkembangan teknologi tersebut. Perkembangan teknologi juga membawa dampak terhadap pola asuh anak khususnya dalam dunia pendidikan. Orang tua harus memiliki kesadaran dalam pola pengasuhan anak dan harus memiliki arah yang tepat agar anak mampu berkomunikasi, berinteraksi dan bersosialisasi serta mampu berkembang dengan optimal. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah service-learning. Metode ini menyediakan sebuah materi, dan disampaikan dengan ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pada penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa orang tua sebaiknya memahami perkembangan teknologi secara baik, memiliki kesadaran dan memperhatikan dampak perkembangan teknologi terhadap anak. Sehingga pola asuh yang diterapkan mempunyai kebijakan tanpa menghambat potensi dan bakat yang dimiliki oleh anak.
Di era digital, orang tua perlu memahami perkembangan teknologi dengan baik serta memiliki kesadaran terhadap dampaknya terhadap anak.Orang tua tidak boleh membiarkan anak terjebak dalam kenyamanan berlebihan terhadap gadget karena penggunaan yang berlebihan dapat menimbulkan dampak negatif.Pola asuh yang diterapkan harus bijak, mendukung potensi anak, dan dilengkapi dengan fondasi agama yang kuat.
Pertama, perlu dilakukan penelitian tentang efektivitas pendekatan service-learning dalam meningkatkan keterampilan pengasuhan orang tua di berbagai latar belakang sosial ekonomi, untuk melihat apakah metode ini dapat diadopsi secara lebih luas di sekolah-sekolah pedesaan atau perkotaan dengan karakteristik berbeda. Kedua, penting untuk mengeksplorasi bagaimana peran orang tua sebagai sahabat media sosial anak dapat memengaruhi perilaku digital anak, termasuk perlindungan dari cyberbullying dan konten negatif, serta bagaimana pendampingan ini dapat dirancang secara sistematis. Ketiga, perlu dikaji lebih dalam mengenai integrasi nilai-nilai agama dalam pola asuh digital, terutama bagaimana pembiasaan ibadah dan akhlak mulia dapat diwujudkan dalam aktivitas keluarga sehari-hari yang melibatkan teknologi, agar anak tidak hanya terlindungi secara teknis namun juga secara spiritual.
| File size | 385.81 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Tantangan-tantangan ini saling berkaitan satu sama lain, yang mencerminkan ketidakselarasan antara praktik madrasah dengan kebutuhan santri modern danTantangan-tantangan ini saling berkaitan satu sama lain, yang mencerminkan ketidakselarasan antara praktik madrasah dengan kebutuhan santri modern dan
UNDHARIUNDHARI Hasilnya, 75% anak menunjukkan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam mendukung perkembanganHasilnya, 75% anak menunjukkan peningkatan rasa percaya diri yang signifikan. Dengan demikian, metode bermain peran terbukti efektif dalam mendukung perkembangan
UNDHARIUNDHARI = 0,000). Elemen-elemen Kurikulum Merdeka seperti keleluasaan memilih mata pelajaran, penilaian formatif, dan pembelajaran berbasis proyek berkontribusi= 0,000). Elemen-elemen Kurikulum Merdeka seperti keleluasaan memilih mata pelajaran, penilaian formatif, dan pembelajaran berbasis proyek berkontribusi
UNDHARIUNDHARI Sementara itu, 27% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa integrasi media digitalSementara itu, 27% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa integrasi media digital
UNDHARIUNDHARI Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari 18 siswa Buddha melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari 18 siswa Buddha melalui kuesioner terstruktur yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
UNDHARIUNDHARI Sebuah studi WCA Training Cruise Jakarta School melihat bagaimana guru menangani pengajaran bahasa dan bagaimana berbagai pendekatan mempengaruhi siswa.Sebuah studi WCA Training Cruise Jakarta School melihat bagaimana guru menangani pengajaran bahasa dan bagaimana berbagai pendekatan mempengaruhi siswa.
BDKJAKARTABDKJAKARTA 3) Pemahaman dan praktik guru didukung dan dihambat oleh beberapa faktor. Faktor pendukungnya ialah kompetensi guru, manajemen sekolah, aneka kegiatan/ekstrakurikuler,3) Pemahaman dan praktik guru didukung dan dihambat oleh beberapa faktor. Faktor pendukungnya ialah kompetensi guru, manajemen sekolah, aneka kegiatan/ekstrakurikuler,
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Tujuan penelitian adalah untuk melihat persepsi orang tua masa kini dalam memberikan gadget untuk membantu dalam perkembangan kognitif anak di usia dini.Tujuan penelitian adalah untuk melihat persepsi orang tua masa kini dalam memberikan gadget untuk membantu dalam perkembangan kognitif anak di usia dini.
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Minat belajar menjadi faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran, sebab siswa yang memiliki minat tinggi akan lebih mudah memahami, menghayati,Minat belajar menjadi faktor penting dalam keberhasilan proses pembelajaran, sebab siswa yang memiliki minat tinggi akan lebih mudah memahami, menghayati,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Data dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar PAI siswa, literasiData dikumpulkan melalui kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar PAI siswa, literasi
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Program pendidikan kecakapan wirausaha dapat dikatakan sudah baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik. Program pendidikan kecakapanProgram pendidikan kecakapan wirausaha dapat dikatakan sudah baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik. Program pendidikan kecakapan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil uji koefisien korelasi menunjukkan nilai sebesar 0,785, yang lebih besar dari r-tabel sebesar 0,396 pada taraf signifikansi 0,05 dengan jumlah sampelHasil uji koefisien korelasi menunjukkan nilai sebesar 0,785, yang lebih besar dari r-tabel sebesar 0,396 pada taraf signifikansi 0,05 dengan jumlah sampel