REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS

Journal of Educational and Learning StudiesJournal of Educational and Learning Studies

Perkembangan ilmu dan pengetahuan serta struktur masyarakat telah berdampak pada tatanan kehidupan sosial. Tidak terkecuali mempengaruhi organisasi terkecil, yaitu keluarga. Model dan pola asuh generasi sebelumnya (generasi baby boomers) sangat berbeda dengan generasi berikutnya. Tentu saja, hal ini juga menyebabkan perbedaan hasil dan dampak yang diperoleh. Namun, masalah yang terkait dengan pola asuh cenderung tetap sama. Salah satu pola asuh yang sering digunakan adalah pola asuh otoriter, di mana orang tua terlalu memaksakan kehendaknya pada anak sesuai keinginannya. Hal ini membuat anak menjadi depresi sehingga kedekatan anak dengan orang tua menjadi renggang atau longgar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis implikasi kondisi pola asuh dan berbagai karakteristiknya dalam membangun kedekatan antara orang tua dan anak.

Dapat disimpulkan bahwa pola asuh yang diterapkan oleh orang tua kepada anak, sangat berpengaruh dalam menjaga kedekatan orang tua dan anak.Banyak orang tua yang tidak memahami pola asuh yang sebenarnya sehingga buruk terhadap kedekatan orang tua dan anak.Pola asuh otoriter dan permisif yang akan memberikan dampak negatif terhadap perkembangan anak sering digunakan.Penerapan pola asuh yang benar akan memberikan dampak positif terhadap perkembangan anak dan akan menjaga kedekatan antara orang tua dan anak.Disarankan bagi orang tua untuk memahami terlebih dahulu tentang pola asuh yang akan diterapkan.Pola asuh demokratif adalah pola asuh yang baik.Orang tua juga harus memahami psikis anak, jangan terlalu berlebihan dalam sikap overprotektif terhadap anak yang diterapkan, karena hal ini akan membuat anak menjadi tertutup dan tidak mandiri.Orang tua harus cerdik dalam mengarahkan dan mendisiplinkan anak.

Berdasarkan penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian tentang dampak pola asuh demokratif terhadap perkembangan emosional anak. Kedua, dapat dilakukan studi tentang pengaruh lingkungan dan faktor eksternal lainnya terhadap pola asuh dan kedekatan orang tua-anak. Ketiga, penelitian tentang strategi intervensi yang efektif untuk meningkatkan kedekatan orang tua-anak, terutama dalam konteks keluarga modern yang seringkali memiliki kesibukan masing-masing.

  1. The analysis of the parenting implications on the emotional closeness of parent-child improvement | Ardi... doi.org/10.32698/01142The analysis of the parenting implications on the emotional closeness of parent child improvement Ardi doi 10 32698 01142
  2. Patterns of Adolescent Regulatory Responses During Family Conflict and Mental Health Trajectories - Koss... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jora.12269Patterns of Adolescent Regulatory Responses During Family Conflict and Mental Health Trajectories Koss onlinelibrary wiley doi 10 1111 jora 12269
  3. The role of child temperament on low‐income preschool children's relationships with their... doi.org/10.1002/icd.2045The role of child temperament on lowyAAAaincome preschool childrens relationships with their doi 10 1002 icd 2045
Read online
File size474.2 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pemeliharaan Anak dan Perwalian Tinjauan Hukum Islam di Indonesia 2025More at 2025

KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Berdasarkan pembahasan dalam makalah ini, dapat disimpulkan bahwa pemeliharaan anak (hadhanah) dan perwalian (wilayah) memiliki peran penting dalam menjaminBerdasarkan pembahasan dalam makalah ini, dapat disimpulkan bahwa pemeliharaan anak (hadhanah) dan perwalian (wilayah) memiliki peran penting dalam menjamin

JURIS Patterns of Permisive Parenting in Forming Children s Religion 2025More at 2025

SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Tujuan dari studi ini adalah mengidentifikasi pola asuh permisif dalam pembentukan agama untuk anak usia 13-16 tahun (usia pubertas). Studi ini merupakanTujuan dari studi ini adalah mengidentifikasi pola asuh permisif dalam pembentukan agama untuk anak usia 13-16 tahun (usia pubertas). Studi ini merupakan

JURIS Gaya Pengasuhan Orang Tua Militer Terhadap Kemandirian Anak 2023More at 2023

UNCMUNCM Pendekatan penelitian ini menggunakan studi deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif menghasilkan data yang bersifat naratif dan deskriptif melaluiPendekatan penelitian ini menggunakan studi deskriptif kualitatif. Penelitian kualitatif menghasilkan data yang bersifat naratif dan deskriptif melalui

JURIS Human Resource Management Human Resource Planning 2023More at 2023

YPIDATHUYPIDATHU Organisasi yang tidak didukung oleh karyawan yang sesuai dengan kuantitas, kualitas, strategi, dan fungsi yang baik, tentu akan kesulitan mempertahankanOrganisasi yang tidak didukung oleh karyawan yang sesuai dengan kuantitas, kualitas, strategi, dan fungsi yang baik, tentu akan kesulitan mempertahankan

JURIS E learning to m learning are the politeknik malaysia s lecturers ready for the transition 2020More at 2020

REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Seluruh dunia mempromosikan pembelajaran elektronik (e-Learning) sebagai metode baru untuk meningkatkan aktivitas belajar. Kampanye ini terus meningkatSeluruh dunia mempromosikan pembelajaran elektronik (e-Learning) sebagai metode baru untuk meningkatkan aktivitas belajar. Kampanye ini terus meningkat

JURIS Membuat Siswa Lebih Produktif Dalam Berbahasa Accountable Talk Ay 2020More at 2020

UAIUAI Signifikansi penelitian ini adalah seringkali ketidak mampuan bernalar dengan baik menghalangi proses pembelajaran melalui pembicaraan. Beberapa pertanyaanSignifikansi penelitian ini adalah seringkali ketidak mampuan bernalar dengan baik menghalangi proses pembelajaran melalui pembicaraan. Beberapa pertanyaan

JURIS Coping Kecemasan Siswa SMA dalam Menghadapi Ujian Tulis Berbasis Komputer UTBK Tahun 2019 2020More at 2020

UAIUAI Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMA yang memiliki tingkat kecemasan ringan dalam menghadapi UTBK tahun 2019 cenderung memiliki teknik coping kecemasanHasil penelitian menunjukkan bahwa siswa SMA yang memiliki tingkat kecemasan ringan dalam menghadapi UTBK tahun 2019 cenderung memiliki teknik coping kecemasan

JURIS Religiusitas Pola Asuh Otoriter dan Perilaku Prososial Remaja di Pondok Pesantren 2016More at 2016

UNTAGUNTAG Tujuan dari penelitian ini adalah menguji hubungan antara religiusitas dan pola asuh otoriter dengan perilaku prososial pada remaja pondok pesantren. SubyekTujuan dari penelitian ini adalah menguji hubungan antara religiusitas dan pola asuh otoriter dengan perilaku prososial pada remaja pondok pesantren. Subyek

Useful /

JURIS Membangun Fondasi Kuat Peran Ketatausahaan Sekolah dalam Mewujudkan Visi Pendidikan yang Sukses 2025More at 2025

SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian visi pendidikan yang sukses. Fokus utama diarahkan padaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian visi pendidikan yang sukses. Fokus utama diarahkan pada

JURIS Development of Discipline Character to Increase the Performing Dawn Prayer Together for Students 2025More at 2025

SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan karakter disiplin di pondok pesantren guna meningkatkan aktivitas salat Subuh berjemaahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan karakter disiplin di pondok pesantren guna meningkatkan aktivitas salat Subuh berjemaah

JURIS Review Pemanfaatan Big Data dan Internet of Things IoT Dalam Industri Perkapalan 2025More at 2025

UNSADAUNSADA Dunia perkapalan, yang ditandai oleh operasi yang kompleks dan sumber daya data yang besar, telah mengalami perubahan paradigma dengan integrasi analitikaDunia perkapalan, yang ditandai oleh operasi yang kompleks dan sumber daya data yang besar, telah mengalami perubahan paradigma dengan integrasi analitika

JURIS The development of physical comics handout problem based learning to improve students creative thinking skills in straight motion students 2020More at 2020

REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS rata‑rata nilai validitas mencapai 0,86 dan praktikalitas 93 %. Selain itu, nilai kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa meningkat padarata‑rata nilai validitas mencapai 0,86 dan praktikalitas 93 %. Selain itu, nilai kompetensi pengetahuan, sikap, dan keterampilan siswa meningkat pada

ads-block-test