ITSCIENCEITSCIENCE

Healthcaring: Jurnal Ilmiah KesehatanHealthcaring: Jurnal Ilmiah Kesehatan

Pemeriksaan Denyut Jantung Janin merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dikuasai oleh bidan dalam memberikan pelayanan kesehatan maternal dan neonatal. Keterampilan ini tidak hanya bersifat teknis, tetapi juga membutuhkan pemahaman teoritis serta sikap profesional dalam menghadapi ibu hamil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan SIMPENIN terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan mahasiswa D3 Kebidanan semester II dan IV di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Cianjur. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experimental nonequivalent control group design. Populasi penelitian sebanyak 70 mahasiswa yang dibagi dalam kelompok eksperimen (menggunakan SIMPENIN) dan kelompok kontrol (menggunakan metode konvensional dengan phantom palpasi abdomen). Analisis data menggunakan uji Independent T-Test melalui SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan pada kelompok intervensi dari 55,29 menjadi 87,29, sikap dari 55,89 menjadi 82,46 dan keterampilan dari 58,14 menjadi 88,83 lebih tinggi dari kelompok kontrol dimana pengetahuan dari 56,57 menjadi 77,86, sikap dari 55,37 menjadi 71,89, keterampilan dari 58,29 menjadi 66,31. Berdasarkan analisis independent t-test menunjukkan signifikan pada pengetahuan, sikap dan keterampilan (p < 0,05). Penggunaan SIMPENIN dapat menjadi alternatif pembelajaran yang efektif dan aplikatif dalam pendidikan kebidanan. Media ini membantu mahasiswa lebih percaya diri dan siap menghadapi praktik antenatal care. Pengembangan media simulator lain perlu dilakukan untuk mendukung terciptanya bidan yang profesional, terampil, dan kompetitif.

Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan pada mahasiswa DIII kebidanan semester II dan IV yang menggunakan SIMPENIN dan menjadi salah satu upaya membantu mahasiswa terhadap pngembangan media pembelajaran khususnya pmeriksaan denyut jantung janin.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan pengembangan media simulator lain yang lebih interaktif dan realistis, dengan mempertimbangkan fitur-fitur inovatif dan harga yang terjangkau. Selain itu, penelitian dapat fokus pada efektivitas penggunaan teknologi berbasis virtual reality dalam pelatihan keterampilan klinis mahasiswa kebidanan. Penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak penggunaan simulator terhadap kepercayaan diri dan kesiapan mahasiswa dalam menghadapi praktik antenatal care, serta mengukur tingkat kepuasan dan motivasi belajar mahasiswa dengan media pembelajaran ini.

  1. ASUHAN KEBIDANAN PEMERIKSAAN FISIK PADA Ny. A IBU HAMIL DENGAN POST DATE DI PUSKESMAS BALOI PERMAI |... ejurnal.univbatam.ac.id/index.php/zonabidan/article/view/1145ASUHAN KEBIDANAN PEMERIKSAAN FISIK PADA Ny A IBU HAMIL DENGAN POST DATE DI PUSKESMAS BALOI PERMAI ejurnal univbatam ac index php zonabidan article view 1145
  2. Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar | Journal on Education. pembelajaran proses... jonedu.org/index.php/joe/article/view/1074Pentingnya Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar Journal on Education pembelajaran proses jonedu index php joe article view 1074
Read online
File size280.4 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test