UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI
Journal of English Teaching and LearningJournal of English Teaching and LearningThe correlation between students reading speed and their reading comprehension was investigated in this research, focusing on eleventh-grade students of MAN 3 Banyuwangi during the 2020/2021 academic year. The study aimed to determine if a significant correlation existed between these two variables and, if so, the extent of that correlation. A hypothesis was formulated positing a significant correlation between reading comprehension achievement and writing skill. Proportional random sampling using Slovins method was employed to select the sample, consisting of eleventh-grade students from the aforementioned school. Pearson Product Moment correlation was used to analyze the data, comparing the calculated value (0.744) to a critical value of 0.355 at a significance level of 5% with N=31. The results indicated a significant correlation between reading speed and reading comprehension, leading to the acceptance of the alternative hypothesis.
The research findings demonstrate a significant correlation between students reading speed and their reading comprehension skills at MAN 3 Banyuwangi.This suggests that students who exhibit faster reading speeds tend to have better reading comprehension.Consequently, improving students reading speed can positively impact their overall reading comprehension abilities.These findings underscore the importance of incorporating strategies to enhance reading speed in English language instruction.
Based on the findings, future research could explore the specific reading strategies employed by students with high reading speeds and comprehension levels to identify effective techniques for instruction. Furthermore, investigating the impact of different types of reading materials (e.g., narrative vs. expository texts) on the correlation between reading speed and comprehension would provide valuable insights. Finally, a longitudinal study tracking the development of reading speed and comprehension over time could reveal the causal relationship between these variables and inform the design of targeted interventions to support students struggling with reading comprehension. These studies should involve a diverse range of students to ensure the generalizability of the findings and contribute to a more nuanced understanding of the complex interplay between reading speed, comprehension, and overall academic success. Such research will help educators tailor their approaches to better meet the needs of all learners and foster a lifelong love of reading.
| File size | 448.04 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Two Stay Two Stray adalah model pembelajaran kooperatif yang memberikan kesempatan bagi kelompok untuk berbagi hasil dan informasi dengan kelompok lain.Two Stay Two Stray adalah model pembelajaran kooperatif yang memberikan kesempatan bagi kelompok untuk berbagi hasil dan informasi dengan kelompok lain.
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi Teorema Pythagoras sekaligus tingkat resiliensiPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis siswa pada materi Teorema Pythagoras sekaligus tingkat resiliensi
UNIMEDUNIMED Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual berbasis media digital dan kearifan lokal berpengaruh signifikan terhadap peningkatanPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran kontekstual berbasis media digital dan kearifan lokal berpengaruh signifikan terhadap peningkatan
UNIMEDUNIMED Hal ini terbukti dari hasil pada uji paired sample t-test yang menyatakan nilai signifikansi (2-tailed) < 0,05 yaitu sebesar 0,000. Dengan demikian, metodeHal ini terbukti dari hasil pada uji paired sample t-test yang menyatakan nilai signifikansi (2-tailed) < 0,05 yaitu sebesar 0,000. Dengan demikian, metode
UNIMEDUNIMED Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kecerdasan Emosional (KE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) siswa kelas IV SDPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kecerdasan Emosional (KE) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (KPMM) siswa kelas IV SD
UNIMEDUNIMED Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan model TTW berbantuan mind mapping tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga memperkuat pemahaman konseptual,Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan model TTW berbantuan mind mapping tidak hanya meningkatkan hasil belajar, tetapi juga memperkuat pemahaman konseptual,
UNIMEDUNIMED Proses belajar seharusnya tidak hanya mengejar capaian angka, tetapi juga membangun pemahaman mendalam yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.Proses belajar seharusnya tidak hanya mengejar capaian angka, tetapi juga membangun pemahaman mendalam yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
UMSUMS Pada tahap pra-siklus, pembelajaran masih berpusat pada guru dan menunjukkan hasil belajar yang rendah, dengan hanya 25% siswa mencapai ketuntasan belajar.Pada tahap pra-siklus, pembelajaran masih berpusat pada guru dan menunjukkan hasil belajar yang rendah, dengan hanya 25% siswa mencapai ketuntasan belajar.
Useful /
UNSURUNSUR Penelitian ini menyimpulkan bahwa luas lahan dan akses kelembagaan merupakan faktor pendorong produksi hanjeli yang signifikan, sementara serangan OPTPenelitian ini menyimpulkan bahwa luas lahan dan akses kelembagaan merupakan faktor pendorong produksi hanjeli yang signifikan, sementara serangan OPT
UMSUMS Penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepalaPenelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala
UNSURUNSUR Kondisi ini mendorong pemerintah mengembangkan Program Pekarangan Pangan Lestari (P2L) sebagai upaya optimalisasi pemanfaatan lahan pekarangan untuk mendukungKondisi ini mendorong pemerintah mengembangkan Program Pekarangan Pangan Lestari (P2L) sebagai upaya optimalisasi pemanfaatan lahan pekarangan untuk mendukung
UMSUMS pengembangan kerja sama tim dan komunikasi melalui dinamika diskusi dan presentasi kelompok. serta peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan orientasipengembangan kerja sama tim dan komunikasi melalui dinamika diskusi dan presentasi kelompok. serta peningkatan keterampilan pemecahan masalah dan orientasi