UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI
Journal of English Teaching and LearningJournal of English Teaching and LearningPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara di salah satu sekolah menengah Islam yang berbasis di Banyuwangi, Jawa Timur, Indonesia dengan menerapkan proyek berbasis tugas rekaman video digital. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam satu siklus. Setiap siklus terdiri dari empat pertemuan. Dalam siklus ini terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi (Kemmis dan McTaggrart, 1999). Peserta penelitian ini adalah 34 siswa kelas sembilan. Ada tiga alat pengumpulan data dalam penelitian ini. Mereka adalah skenario pengajaran, tes dan catatan lapangan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif untuk mengetahui rata-rata dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan diri siswa meningkat ketika mereka diajarkan menggunakan proyek berbasis tugas rekaman video digital. Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan bahwa 82,35% siswa yakin bahwa awalnya hanya 47,05% siswa. Penggunaan proyek berbasis tugas rekaman video digital dalam pengajaran berbicara dapat membuat proses pengajaran dan pembelajaran berjalan secara interaktif dan hasilnya menunjukkan bahwa penggunaan proyek berbasis tugas rekaman video digital efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa.
Berdasarkan hasil dari proyek kemampuan berbicara dan catatan lapangan observasi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan proyek berbasis tugas rekaman video digital dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa.Peningkatan dapat dilihat dari hasil proyek kemampuan berbicara.Pada proyek pertama, ada 47,05% atau 16 siswa yang yakin.Pada proyek kedua, ada 82,35% atau 28 siswa yang yakin.Hal ini berarti bahwa kepercayaan diri siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan proyek berbasis tugas rekaman video digital.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada dalam paper, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru:. . 1. Mengembangkan penelitian ini dengan fokus pada aspek-aspek lain dari kepercayaan diri siswa, seperti kemampuan berkomunikasi secara efektif, kemampuan berinteraksi sosial, dan kemampuan mengatasi rasa gugup saat berbicara. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif untuk memahami pengalaman dan persepsi siswa secara mendalam.. . 2. Melakukan penelitian lanjutan yang berfokus pada dampak penggunaan proyek berbasis tugas rekaman video digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana proyek ini dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris, serta bagaimana hal ini dapat mempengaruhi hasil belajar mereka secara keseluruhan.. . 3. Menjelajahi potensi penggunaan proyek berbasis tugas rekaman video digital dalam konteks-konteks pembelajaran bahasa Inggris yang berbeda, seperti di sekolah-sekolah dengan tingkat kemampuan bahasa Inggris yang beragam atau di lingkungan pendidikan non-formal. Penelitian ini dapat mengeksplorasi bagaimana proyek ini dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa yang berbeda, serta bagaimana hal ini dapat mempengaruhi hasil belajar mereka.
| File size | 757.89 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Latar belakang: Penelitian ini menyelidiki persepsi mahasiswa EFL (English as a Foreign Language) tentang Reading for Pleasure (RfP) dalam hal motivasiLatar belakang: Penelitian ini menyelidiki persepsi mahasiswa EFL (English as a Foreign Language) tentang Reading for Pleasure (RfP) dalam hal motivasi
KHATECKHATEC Penelitian ini bertujuan menyelidiki korelasi antara kebiasaan membaca Wattpad dan kemampuan pemahaman membaca teks naratif pada pelajar EFL di Indonesia.Penelitian ini bertujuan menyelidiki korelasi antara kebiasaan membaca Wattpad dan kemampuan pemahaman membaca teks naratif pada pelajar EFL di Indonesia.
UMGUMG Dalam konteks pedagogis, temuan ini menunjukkan bahwa buku teks EFL merupakan sumber multimodal penting untuk pembelajaran lingkungan. namun, juga mengungkapkanDalam konteks pedagogis, temuan ini menunjukkan bahwa buku teks EFL merupakan sumber multimodal penting untuk pembelajaran lingkungan. namun, juga mengungkapkan
UNIGALUNIGAL Namun, masalah lain yang berkelanjutan juga diakui, seperti keterbatasan kosakata siswa, penurunan semangat membaca, ketidakkonsistenan kompetensi membaca,Namun, masalah lain yang berkelanjutan juga diakui, seperti keterbatasan kosakata siswa, penurunan semangat membaca, ketidakkonsistenan kompetensi membaca,
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Selanjutnya, hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah meningkatnya kemampuan siswa dalam memahami bacaan. Ini dapat dilihat dari nilai siswa padaSelanjutnya, hasil yang diperoleh dari pelatihan ini adalah meningkatnya kemampuan siswa dalam memahami bacaan. Ini dapat dilihat dari nilai siswa pada
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Namun, 24 mahasiswa berpartisipasi untuk kuesioner terbuka dan 7 mahasiswa telah menyetujui dan secara sukarela menjadi peserta untuk wawancara satu-satuNamun, 24 mahasiswa berpartisipasi untuk kuesioner terbuka dan 7 mahasiswa telah menyetujui dan secara sukarela menjadi peserta untuk wawancara satu-satu
BALELITERASIBALELITERASI Penerapan pendekatan PBL memerlukan persiapan yang substansial dan adaptasi bahan pengajaran yang ada. Guru perlu menciptakan masalah yang relevan danPenerapan pendekatan PBL memerlukan persiapan yang substansial dan adaptasi bahan pengajaran yang ada. Guru perlu menciptakan masalah yang relevan dan
UNIMAUNIMA Dengan pembentukan diskusi kelompok kecil, pemahaman membaca siswa telah meningkat. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwaDengan pembentukan diskusi kelompok kecil, pemahaman membaca siswa telah meningkat. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa
Useful /
BALELITERASIBALELITERASI Effective collaboration between schools and parents is crucial, with teachers providing counseling guidance at school and parents monitoring student developmentEffective collaboration between schools and parents is crucial, with teachers providing counseling guidance at school and parents monitoring student development
UMCUMC Artinya citra PT. Telkomsel Tbk, dipengaruhi secara signifikan oleh kredibilitas komunikasi customer service sebesar 53,29%, dan sisanya dipengaruhi olehArtinya citra PT. Telkomsel Tbk, dipengaruhi secara signifikan oleh kredibilitas komunikasi customer service sebesar 53,29%, dan sisanya dipengaruhi oleh
UMCUMC Karena secara perbandingan, tempat tinggal mereka yang sekarang tidak lebih baik jika dibandingkan dengan tempat tinggal warga yang terkena dampak pembangunanKarena secara perbandingan, tempat tinggal mereka yang sekarang tidak lebih baik jika dibandingkan dengan tempat tinggal warga yang terkena dampak pembangunan
UMCUMC Tradisi ini merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat sekaligus sebagai manifestasi upaya manusia untuk mendapatkan ketenangan rohani. Selain itu, TradisiTradisi ini merupakan bagian dari kebudayaan masyarakat sekaligus sebagai manifestasi upaya manusia untuk mendapatkan ketenangan rohani. Selain itu, Tradisi