NURISNURIS
Journal of Linguistics and Social StudiesJournal of Linguistics and Social StudiesEra transformasi digital telah merevolusi pendidikan, menekankan perlunya metode pembelajaran inovatif. Penelitian ini mengeksplorasi integrasi Google Sites sebagai platform untuk memberikan instruksi pengajaran kosa kata guna mengatasi tantangan seperti demotivasi, ketidakefisienan, dan keterbatasan akses dalam metode tradisional. Penelitian dilakukan terhadap 36 mahasiswa sarjana dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nusa Cendana, menggunakan evaluasi pre-test dan post-test untuk mengukur dampak platform tersebut. Fitur utama situs Google yang dikembangkan mencakup elemen multimedia, kuis interaktif, dan tugas kolaboratif yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan kosa kata mahasiswa, sebagaimana dibuktikan oleh perbedaan skor pre-test dan post-test yang secara statistik signifikan (t=-9.6152, p lebih kecil dari 0,05). Nilai absolut yang besar mengindikasikan efek yang sangat kuat. Temuan menyoroti potensi Google Sites dalam mengubah instruksi kosa kata dengan meningkatkan motivasi, aksesibilitas, dan pembelajaran yang efektif.
Integrasi Google Sites dalam pengajaran kosa kata menawarkan pendekatan transformatif dalam pembelajaran bahasa yang mampu mengatasi tantangan seperti demotivasi siswa, ketidakefisienan metode pengajaran tradisional, dan keterbatasan aksesibilitas.Studi terhadap 36 mahasiswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan kosa kata, sebagaimana dibuktikan dari perbedaan skor pre-test dan post-test.Google Sites menciptakan lingkungan belajar yang menarik, mendukung pembelajaran mandiri, tugas kolaboratif, serta umpan balik langsung, sekaligus membekali siswa dengan keterampilan literasi digital untuk kesuksesan di abad ke-21.
Pertama, perlu dilakukan penelitian untuk menguji efektivitas Google Sites dalam pengajaran kosa kata pada skala yang lebih luas dan beragam, melibatkan lebih banyak peserta dari berbagai latar belakang institusi, tingkat usia, dan kemampuan bahasa guna mengevaluasi sejauh mana temuan ini dapat digeneralisasi. Kedua, penelitian lanjutan dapat mengembangkan dan menguji integrasi alat kecerdasan buatan, seperti chatbot berbasis AI, ke dalam Google Sites untuk memberikan latihan kosa kata secara personal dan responsif, serta menganalisis bagaimana interaksi otomatis ini memengaruhi retensi jangka panjang dan motivasi belajar. Ketiga, perlu dikaji penerapan model pembelajaran campuran (blended learning) yang memadukan Google Sites dengan pertemuan tatap muka secara sistematis, dengan fokus pada bagaimana struktur kegiatan daring dan luring dapat dirancang secara optimal untuk memperkuat penguasaan kosa kata dan keterampilan komunikatif secara holistik.
- Maximizing the Use of Google Sites in Delivering Instruction in Physical Education Classes | Physical... journal.rezkimedia.or.id/index.php/pes/article/view/115Maximizing the Use of Google Sites in Delivering Instruction in Physical Education Classes Physical journal rezkimedia index php pes article view 115
- What Makes Our Students Demotivated in Learning? | Ahmad | Indonesian Journal of Educational Research... ejournal.upi.edu/index.php/IJERT/article/view/33409What Makes Our Students Demotivated in Learning Ahmad Indonesian Journal of Educational Research ejournal upi edu index php IJERT article view 33409
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB GOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR | Didaktik... doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.962PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB GOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN IPS SEKOLAH DASAR Didaktik doi 10 36989 didaktik v9i2 962
| File size | 300.04 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil validasi menunjukkan bahwa media tersebut dikategorikan sangat valid oleh ahli media dan praktisi pembelajaran, dan valid oleh ahli materi. SelainHasil validasi menunjukkan bahwa media tersebut dikategorikan sangat valid oleh ahli media dan praktisi pembelajaran, dan valid oleh ahli materi. Selain
STAI MIFDASTAI MIFDA Kesimpulan: Penelitian ini menegaskan bahwa strategi motivasi yang kontekstual dan personal dalam pembelajaran Al-Quran Hadis tidak hanya berkontribusiKesimpulan: Penelitian ini menegaskan bahwa strategi motivasi yang kontekstual dan personal dalam pembelajaran Al-Quran Hadis tidak hanya berkontribusi
UNUSIDAUNUSIDA Penelitian mengenai game edukasi sebagai media pembelajaran sejarah Mesir Kuno menunjukkan bahwa metode belajar menggunakan game edukasi dengan elemen-elemenPenelitian mengenai game edukasi sebagai media pembelajaran sejarah Mesir Kuno menunjukkan bahwa metode belajar menggunakan game edukasi dengan elemen-elemen
NURISNURIS Kajian teori dan hipotesis memiliki manfaat signifikan terhadap terselesainya penelitian, seperti menjadi acuan dan panduan dalam melakukan penelitian.Kajian teori dan hipotesis memiliki manfaat signifikan terhadap terselesainya penelitian, seperti menjadi acuan dan panduan dalam melakukan penelitian.
NURISNURIS Seiring dengan perkembangan era digital, ICT memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyediakan akses yang lebih luas terhadapSeiring dengan perkembangan era digital, ICT memainkan peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan menyediakan akses yang lebih luas terhadap
UMUM Analisis kebutuhan meliputi front‑end, pelajar, tugas, konsep, dan tujuan instruksional; desain sistem mencakup diagram konteks, data flow diagram, tabelAnalisis kebutuhan meliputi front‑end, pelajar, tugas, konsep, dan tujuan instruksional; desain sistem mencakup diagram konteks, data flow diagram, tabel
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Dengan menyampaikan pidato di depan banyak orang, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan berbahasa yang lebih baik. Penelitian ini diadakan dengan menggunakanDengan menyampaikan pidato di depan banyak orang, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan berbahasa yang lebih baik. Penelitian ini diadakan dengan menggunakan
POLTEKBAPOLTEKBA Diharapkan hasil penelitian ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam rangka peningkatan prestasi, dan bagi dosen dalam rangka peningkatan kompetensi profesional.Diharapkan hasil penelitian ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam rangka peningkatan prestasi, dan bagi dosen dalam rangka peningkatan kompetensi profesional.
Useful /
NURISNURIS Penelitian ini bertujuan menentukan perilaku karakter, khususnya karakter utama dalam novel RAPUH karya Onlymeilanii, melalui pendekatan psikologi sastra.Penelitian ini bertujuan menentukan perilaku karakter, khususnya karakter utama dalam novel RAPUH karya Onlymeilanii, melalui pendekatan psikologi sastra.
NURISNURIS The implications of this research are the teacher need to pay attention to the challenges that students face when they read materials written in English.The implications of this research are the teacher need to pay attention to the challenges that students face when they read materials written in English.
NURISNURIS Dalam konteks globalisasi dan digitalisasi, alat terjemahan digital seperti Google Translate telah menjadi komponen penting dalam proses pembelajaran bahasa.Dalam konteks globalisasi dan digitalisasi, alat terjemahan digital seperti Google Translate telah menjadi komponen penting dalam proses pembelajaran bahasa.
UINSUNAUINSUNA Perbedaan epistemologi ini menghasilkan praktik hadits yang divergen, dengan Syiah memperluas ruang legitimasi dan Khawarij membatasi kepada sumber yangPerbedaan epistemologi ini menghasilkan praktik hadits yang divergen, dengan Syiah memperluas ruang legitimasi dan Khawarij membatasi kepada sumber yang