SULTANISTSULTANIST

SULTANIST: Jurnal Manajemen dan KeuanganSULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan

Penurunan kualitas dosen tidak diragukan lagi disebabkan oleh berbagai faktor, baik internal maupun eksternal. Studi ini akan meneliti pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen, dengan budaya organisasi sebagai variabel intervening di universitas-universitas di Pematangsiantar. Ukuran sampel untuk penelitian ini adalah 220 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi (X1) secara langsung dan positif memengaruhi budaya organisasi (Z) dan kinerja dosen (Y) di universitas-universitas di Pematangsiantar. Lebih lanjut, budaya organisasi (Z) dapat secara tidak langsung memediasi hubungan antara kompetensi (X1) dan kinerja dosen (Y) di universitas-universitas di Sumatera Utara.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa budaya organisasi secara langsung memengaruhi kinerja dosen di universitas Pematangsiantar dan Sumatera Utara.Kompetensi dosen juga secara langsung memengaruhi budaya organisasi dan kinerja dosen.Lebih lanjut, budaya organisasi berperan sebagai mediator dalam hubungan antara kompetensi dosen dan kinerja mereka.Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pengembangan kompetensi dosen dan pembentukan budaya organisasi yang positif untuk meningkatkan kinerja dosen.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam jenis-jenis kompetensi spesifik yang paling berpengaruh terhadap kinerja dosen di berbagai disiplin ilmu. Kedua, studi kualitatif dapat dilakukan untuk memahami bagaimana budaya organisasi di universitas-universitas di Pematangsiantar secara konkret memengaruhi perilaku dan motivasi dosen. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan dalam kompetensi dosen, budaya organisasi, dan kinerja dosen dari waktu ke waktu, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat peningkatan kinerja dosen. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang dinamika hubungan antara kompetensi, budaya organisasi, dan kinerja dosen, serta memberikan rekomendasi yang lebih spesifik dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia. Dengan memahami lebih dalam faktor-faktor yang memengaruhi kinerja dosen, kita dapat merancang program pengembangan profesional yang lebih tepat sasaran dan menciptakan lingkungan kerja yang lebih kondusif bagi dosen untuk mencapai potensi terbaik mereka.

Read online
File size455.79 KB
Pages15
DMCAReport

Related /

ads-block-test