UNYUNY
Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan KonselingJurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan KonselingPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan peran gender dengan perilaku asertif, serta perbedaan perilaku asertif ditinjau dari peran gender. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasi dan komparasi dengan subyek seluruh siswa kelas X dan XII SMK Karya Rini YHI Kowani yang berjumlah 135 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan skala peran gender dan skala perilaku asertif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang positif antara peran gender maskulin dengan perilaku asertif siswa. (2) terdapat hubungan yang negatif antara peran gender feminin dengan perilaku asertif. (3) terdapat hubungan yang negatif antara peran gender androgini dengan perilaku asertif. (4) ada perbedaan yang signifikan pada perilaku asertif ditinjau dari peran gender.
Penelitian ini menunjukkan bahwa siswa SMK Karya Rini YHI Kowani terbagi dalam tiga kategori peran gender, yaitu maskulin, feminin, dan androgini.Terdapat hubungan positif antara peran gender maskulin dan perilaku asertif, serta hubungan negatif antara peran gender feminin dan perilaku asertif.Perilaku asertif siswa dengan peran gender maskulin berbeda signifikan dengan yang feminin, dan perilaku asertif siswa dengan peran gender androgini juga berbeda signifikan dengan yang feminin.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam faktor-faktor lain yang memengaruhi perilaku asertif remaja, seperti harga diri, jenis kelamin, latar belakang budaya, tingkat pendidikan, dan kepribadian. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang efektif untuk meningkatkan perilaku asertif pada siswa dengan peran gender feminin, misalnya melalui pelatihan keterampilan sosial dan pengembangan kepercayaan diri. Lebih lanjut, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana norma gender dan stereotip gender di lingkungan sekolah dan masyarakat memengaruhi perkembangan perilaku asertif siswa, serta bagaimana cara mengatasi dampak negatif dari stereotip tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam upaya menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan mendukung perkembangan psikologis siswa secara optimal, khususnya dalam hal pengembangan keterampilan sosial dan emosional yang penting untuk kesuksesan akademik dan kehidupan sosial.
| File size | 292.69 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebanyak 65 mahasiswa (71%) memiliki kecerdasan emosi denganAnalisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sebanyak 65 mahasiswa (71%) memiliki kecerdasan emosi dengan
UNYUNY Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode quasi experimental design. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest controlPenelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode quasi experimental design. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control
UNYUNY Data dikumpulkan menggunakan skala perilaku narsistik dan skala gaya hidup hedonis. Validitas instrumen diuji menggunakan metode penilaian ahli, sedangkanData dikumpulkan menggunakan skala perilaku narsistik dan skala gaya hidup hedonis. Validitas instrumen diuji menggunakan metode penilaian ahli, sedangkan
UNYUNY Hal ini menunjukkan bahwa bimbingan kelompok menggunakan teknik restrukturisasi kognitif mampu menurunkan tingkat kecemasan dalam mengemukakan pendapatHal ini menunjukkan bahwa bimbingan kelompok menggunakan teknik restrukturisasi kognitif mampu menurunkan tingkat kecemasan dalam mengemukakan pendapat
UNYUNY Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki kebersyukuran yang tinggi dan citra tubuh yang sedang. TerdapatBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki kebersyukuran yang tinggi dan citra tubuh yang sedang. Terdapat
UNIKOMUNIKOM Selanjutnya, stereotip budaya memengaruhi pilihan bahasa yang berkontribusi pada terjadinya kegagalan komunikasi. Salah satu temuan utama menjelaskan bahwaSelanjutnya, stereotip budaya memengaruhi pilihan bahasa yang berkontribusi pada terjadinya kegagalan komunikasi. Salah satu temuan utama menjelaskan bahwa
UNIKOMUNIKOM Sebaliknya, BTS menyubvers ide konvensional ini dalam video musik Boy with Luv dengan menunjukkan semacam maskulinitas lembut yang ekspresif, baik hati,Sebaliknya, BTS menyubvers ide konvensional ini dalam video musik Boy with Luv dengan menunjukkan semacam maskulinitas lembut yang ekspresif, baik hati,
UBUB Program PkM berhasil meningkatkan kesadaran orang tua tentang gaya pengasuhan yang memengaruhi hubungan dengan remaja, terutama melalui pemahaman peranProgram PkM berhasil meningkatkan kesadaran orang tua tentang gaya pengasuhan yang memengaruhi hubungan dengan remaja, terutama melalui pemahaman peran
Useful /
UNYUNY Uji validitas instrumen menggunakan expert judgement. Uji reliabilitas instrumen menggunakan Alpha Cronbach, diperoleh nilai koefisien alpha 0,896 padaUji validitas instrumen menggunakan expert judgement. Uji reliabilitas instrumen menggunakan Alpha Cronbach, diperoleh nilai koefisien alpha 0,896 pada
UNYUNY Sampel terdiri dari 144 siswa kelas XI SMA. Uji validitas dilakukan melalui pertimbangan ahli dan uji coba instrumen, sedangkan uji reliabilitas menggunakanSampel terdiri dari 144 siswa kelas XI SMA. Uji validitas dilakukan melalui pertimbangan ahli dan uji coba instrumen, sedangkan uji reliabilitas menggunakan
UNIKOMUNIKOM Namun, fenomena ini juga menimbulkan kekhawatiran tentang pelestarian bahasa Indonesia yang baik dan benar.memahami bagaimana slang membentuk dunia digitalNamun, fenomena ini juga menimbulkan kekhawatiran tentang pelestarian bahasa Indonesia yang baik dan benar.memahami bagaimana slang membentuk dunia digital
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kualitas baik dan memenuhi kriteria validitas, sehingga layak digunakan.Hasil validasi oleh para ahli menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kualitas baik dan memenuhi kriteria validitas, sehingga layak digunakan.