JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT

FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamFIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik pemecahan masalah dalam meningkatkan motivasi dan disiplin belajar siswa tahfidz di lingkungan madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi-eksperimen, melibatkan 20 siswa yang dipilih secara purposif dari MTs Al-Washliyah Lubuk Amat, Sumatera Utara. Peserta dibagi menjadi dua kelompok: eksperimen dan kontrol. Kelompok eksperimen mengikuti enam sesi bimbingan kelompok terstruktur berdurasi 60 menit yang dirancang untuk menumbuhkan kesadaran diri, mengidentifikasi hambatan belajar, dan merumuskan solusi secara mandiri. Intervensi ini dirancang dengan mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dan komitmen yang menjadi ciri khas pendidikan tahfidz. Pengumpulan data dilakukan melalui pre-test dan post-test menggunakan angket skala Likert yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya (r = 0,456–0,986; α = 0,871). Hasil uji paired sample t-test menunjukkan peningkatan skor yang signifikan secara statistik pada kelompok eksperimen (selisih rata-rata = 24,95; p = 0,000), dengan ukuran efek yang sangat besar (Cohens d = 2,51). Temuan ini membuktikan bahwa bimbingan kelompok berbasis problem solving efektif dalam mendukung perkembangan perilaku dan kognitif siswa yang menghadapi tuntutan akademik dan spiritual secara bersamaan.

Penelitian ini membuktikan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan pendekatan teknik pemecahan masalah (problem solving) memiliki efektivitas yang signifikan dalam meningkatkan motivasi dan disiplin belajar siswa pada konteks pendidikan tahfidz.Intervensi yang diberikan melalui enam sesi sistematis mampu menghasilkan peningkatan skor post-test secara bermakna dibandingkan skor pre-test, sebagaimana dibuktikan oleh uji paired t-test (p = 0,000) dan efek ukuran besar (Cohens d = 2,51).Temuan ini menguatkan efektivitas pendekatan kelompok dalam menciptakan dinamika reflektif dan penguatan komitmen belajar yang bersifat internal.Secara teoritis, hasil penelitian ini mendukung dan memperluas pemikiran dalam teori self-efficacy Bandura serta pendekatan konseling perkembangan menurut Corey, dengan menggabungkannya dalam kerangka nilai spiritual yang menjadi ciri khas pendidikan Islam.Secara praktis, penelitian ini memberikan kontribusi nyata berupa model layanan bimbingan kelompok berbasis problem solving yang dapat direplikasi oleh guru bimbingan dan konseling (BK), pembimbing tahfidz, maupun konselor madrasah.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas model bimbingan kelompok berbasis problem solving di madrasah lain dengan karakteristik yang berbeda, seperti wilayah pedesaan atau perkotaan, untuk memastikan adaptabilitas intervensi. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi integrasi teknologi dalam proses bimbingan, seperti penggunaan aplikasi digital untuk memantau progres siswa secara real-time dan meningkatkan interaksi. Terakhir, penelitian juga bisa mengevaluasi dampak jangka panjang dari intervensi ini terhadap kualitas hafalan Al-Quran dan pengembangan karakter spiritual siswa tahfidz, termasuk pengaruhnya terhadap prestasi akademik mereka di masa depan.

  1. Psycho-educational group leaders through the homeroom approach: A systematic literature review | ProGCouns:... doi.org/10.21831/progcouns.v5i1.72261Psycho educational group leaders through the homeroom approach A systematic literature review ProGCouns doi 10 21831 progcouns v5i1 72261
  2. Utilization of School Infrastructure and Its Influence on Students' Academic Performance in Public... doi.org/10.70619/vol4iss6pp53-73Utilization of School Infrastructure and Its Influence on Students Academic Performance in Public doi 10 70619 vol4iss6pp53 73
  3. Efektivitas Bimbingan Karir Berbasis Life Skills Teknik Problem Solving Meningkatkan Motivasi Entrepreneurship... journal.iaincurup.ac.id/index.php/JBK/article/view/3428Efektivitas Bimbingan Karir Berbasis Life Skills Teknik Problem Solving Meningkatkan Motivasi Entrepreneurship journal iaincurup ac index php JBK article view 3428
Read online
File size240.29 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

ads-block-test