JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamFIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamDalam pandangan M. Talbi, kita melihat suatu dimensi yang lebih praktis daripada dalam pandangan Arkoun, dan lain–lain. M. Talbi menggambarkan dialog sebagai salah satu bagian yang penting bagi manusia untuk menjadi religius dan manusiawi, menjadi seorang yang sepenuhnya berserah diri kepada kehendak Allah.
Talbi berpendapat bahwa sejarah di masa lampau, di mana Islam memperoleh hak untuk memperoeh Kerajaan, dan pengaruhnya melalui kekerasan, seperti peperangan yang adil atau yang dapat dibenarkan pada saat masuknya Islam dalam panggung sejarah, tidak mencelakakan semangat pesan Wahyu yang bersifat permanen.Talbi dengan “semangat pesan Wahyu adalah panggilan untuk menggalang hubungan yang baik dan saling menghargai dengan orang–orang disekitar.
Penelitian lanjutan dapat memfokuskan pada pengembangan metode dialog yang efektif antara umat Islam dan Kristen, serta mengkaji lebih dalam tentang konsep kebebasan beragama dan kemajemukan jalan keselamatan. Selain itu, penelitian juga dapat membahas tentang peran penting dialog dalam mengatasi kesulitan dan perbedaan antara umat beragama, serta mengembangkan kesadaran tentang pentingnya menghargai kebebasan manusia dan rencana Allah bagi kemanusiaan.
| File size | 235.36 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH The perception of English teachers towards P5 in the Merdeka Curriculum also received an average score of 39, categorized as very good. Overall, the studyThe perception of English teachers towards P5 in the Merdeka Curriculum also received an average score of 39, categorized as very good. Overall, the study
STAIMTASTAIMTA Tantangan yang diidentifikasi meliputi waktu pengajaran yang terbatas dan fasilitas yang kurang memadai, motivasi dan disiplin siswa yang tidak konsisten,Tantangan yang diidentifikasi meliputi waktu pengajaran yang terbatas dan fasilitas yang kurang memadai, motivasi dan disiplin siswa yang tidak konsisten,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendidikan Islam modern perlu beradaptasi dengan mengembangkan literasi keagamaan digital yang berlandaskan etika, kritisisme, dan nilai-nilai spiritualPendidikan Islam modern perlu beradaptasi dengan mengembangkan literasi keagamaan digital yang berlandaskan etika, kritisisme, dan nilai-nilai spiritual
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pendekatan ini menawarkan pengalaman belajar yang mendorong partisipasi aktif, dialog terbuka, serta refleksi terhadap realitas sosial siswa. Dengan menggunakanPendekatan ini menawarkan pengalaman belajar yang mendorong partisipasi aktif, dialog terbuka, serta refleksi terhadap realitas sosial siswa. Dengan menggunakan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penekanan diberikan pada pentingnya merancang pengalaman pembelajaran yang bermakna, memperhatikan gaya belajar siswa, dan memperoleh umpan balik yangPenekanan diberikan pada pentingnya merancang pengalaman pembelajaran yang bermakna, memperhatikan gaya belajar siswa, dan memperoleh umpan balik yang
JURNALP4IJURNALP4I Strategi kepemimpinan kepala kementerian agama telah memberikan dampak positif pada peningkatan mutu pendidikan madrasah aliyah di Kota Bima, namun masihStrategi kepemimpinan kepala kementerian agama telah memberikan dampak positif pada peningkatan mutu pendidikan madrasah aliyah di Kota Bima, namun masih
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi: tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan dan demokratisasi pendidikan.Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik pendidikan Azyumardi Azra meliputi: tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan dan demokratisasi pendidikan.
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini diselenggarakan untuk mengetahui korelasi dari penyelenggaraan iklan Badan Amil Zakat dengan niat masyarakat untuk membayar zakat. PelaksanaanPenelitian ini diselenggarakan untuk mengetahui korelasi dari penyelenggaraan iklan Badan Amil Zakat dengan niat masyarakat untuk membayar zakat. Pelaksanaan
Useful /
IAINTAKENGONIAINTAKENGON Tahap pendefinisian meliputi analisis ujung depan, analisis siswa, analisis tugas, analisis konsep, dan analisis tujuan pembelajaran. Selanjutnya, tahapTahap pendefinisian meliputi analisis ujung depan, analisis siswa, analisis tugas, analisis konsep, dan analisis tujuan pembelajaran. Selanjutnya, tahap
JURNALP4IJURNALP4I Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitianMetode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Pengujian hipotesis daya tarik (X1) diperoleh nilai thitung -1,056 < ttabel 1,984 dan tingkat signifikan 0,294 > 0,05, dengan demikian Ho1 diterima danPengujian hipotesis daya tarik (X1) diperoleh nilai thitung -1,056 < ttabel 1,984 dan tingkat signifikan 0,294 > 0,05, dengan demikian Ho1 diterima dan
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Current Ratio (CR) dan Debt to Equity Ratio (DER) terhadap Return on Equity (ROE) pada PT SummareconPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Current Ratio (CR) dan Debt to Equity Ratio (DER) terhadap Return on Equity (ROE) pada PT Summarecon