JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT

FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamFIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam

Penelitian tentang Pekan Ngaji dan Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di Kelas X MA C Mambaul Ulum Bata-Bata ini dilakukan untuk mengetahui bagai peran pekan ngaji yang menjadi agenda tahunan pondok pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata berkonstribusi terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas X MA. C, sebuah kelas yang secara langsung menikmati program ini karena akan menjadi objek pembinaan (ngaji) sebagai peserta. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Pendekatan yang akan kami pakai adalah Pendekatan Fenomenologis dengan pendekatan diskriptif yang menggambarkan tentang motivasi belajar siswa kelas X MA C. Mambaul Ulum Bata-Bata. Penelitian yang kami lakukan ini digunakan sejumlah metode jaring data, yaitu: observasi, wawancara, dan studi dokumen. Setelah data diperoleh, maka dianalisis dengan metode analisis data deskriptif-analitis. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa motivasi siswa kelas X MA. C sangat meningkat dengan pesat. Berdasarkan analisis peneliti motivasi mereka adalah biogenetis atau motif yang berasal dari kebutuhan-kebutuhan organisme demi kelanjutan hidupnya, motif sosiogenetis dan teologis. Indikasi yang paling nampak dari mereka adalah keikutsertaannya pada ekstra pondok pesantren yaitu badan otonom.

Berdasarkan paparan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa, dampak pekan ngaji terhadap motivasi belajar siswa sangat nampak, hal ini karena adanya dialog secara langsung dengan para pemateri yang didatangkan oleh panitia sesuai kepakaran materi yang diberikan.Pemateri yang didatangkan benar-benar profesional karena memang expert karena sebagian besar adalah para profesor.Selain itu, sinergitas antara panitia pekan ngaji dengan pengelola madrasah juga menjadi kunci kesuksesan pelaksanaan pekan ngaji yang berdampak pada aktifitas belajar siswa.

Mengingat pentingnya peran pekan ngaji dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas platform-platform utama pekan ngaji, seperti inovasi, improvisasi, edukasi, motivasi, entrepreneurship, dan entertainment. Studi dapat dilakukan untuk mengetahui platform mana yang paling signifikan mempengaruhi motivasi belajar siswa. Selain itu, perlu diteliti lebih dalam mengenai dampak pekan ngaji terhadap prestasi belajar siswa secara kuantitatif, dengan membandingkan prestasi siswa sebelum dan sesudah mengikuti pekan ngaji, serta mengontrol faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi. Penelitian juga dapat diperluas dengan melibatkan siswa dari berbagai tingkatan kelas dan jurusan untuk melihat apakah dampaknya berbeda-beda, serta bagaimana pekan ngaji dapat disesuaikan agar relevan dengan kebutuhan dan minat siswa yang beragam.

  1. #minat siswa#minat siswa
  2. #nilai budaya#nilai budaya
Read online
File size199.67 KB
Pages15
Short Linkhttps://juris.id/p-2Cc
Lookup LinksGoogle ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard
DMCAReport

Related /

JURIS Tantangan Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan Di Era Society 5 0 2024More at 2024

UNCMUNCM Namun dalam perjalanan manajemen sumber daya manusia dalam pendidikan memiliki begitu banyak tantangan yang harus diberika solusi konkret sehingga terjadiNamun dalam perjalanan manajemen sumber daya manusia dalam pendidikan memiliki begitu banyak tantangan yang harus diberika solusi konkret sehingga terjadi

JURIS Relevansi Filsafat Konstruktivisme Dalam Meningkatkan Pendidikan Siswa Di Era Digital 2024More at 2024

UNCMUNCM Filsafat konstruktivisme memberikan kontribusi penting dalam pendidikan era digital dengan menekankan peran aktif siswa dalam membangun pengetahuan melaluiFilsafat konstruktivisme memberikan kontribusi penting dalam pendidikan era digital dengan menekankan peran aktif siswa dalam membangun pengetahuan melalui

JURIS Ragam Pendekatan Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif Serta Tahapan Dalam Penelitian 2024More at 2024

UNCMUNCM Penggunaan metode penelitian mendorong pemecahan masalah secara komprehensif dan holistik. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kualitatif dan kuantitatifPenggunaan metode penelitian mendorong pemecahan masalah secara komprehensif dan holistik. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan kualitatif dan kuantitatif

JURIS Pengaruh Penggunaan Metode Demonstrasi Diskusi dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas XI IPA MAN I Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Secara simultan variabel-variabel tersebut berpengaruh nyata terhadap prestasi belajar matematika. Penggunaan metode demonstrasi, diskusi, dan motivasiSecara simultan variabel-variabel tersebut berpengaruh nyata terhadap prestasi belajar matematika. Penggunaan metode demonstrasi, diskusi, dan motivasi

JURIS Pengaruh Pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam pada Kelas VII SMP Negeri 1 Wringinanom Gresik 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan saintifik berpengaruh terhadap motivasi berprestasi dan prestasi belajarBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan pendekatan saintifik berpengaruh terhadap motivasi berprestasi dan prestasi belajar

JURIS Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Komunikasi Interpersonal dan Aktifitas KKG Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Kebudayaan Islam pada Siswa Kelas V MI Al Muhsinun Kauman dan MI An Nahdiyah Gedeg 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Metode kuantitatif digunakan dengan teknik sensus terhadap 85 siswa. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas secara parsial danMetode kuantitatif digunakan dengan teknik sensus terhadap 85 siswa. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas secara parsial dan

JURIS Pengembangan metode pembelajaran Quantum Teaching mata pelajaran Bahasa Arab kelas V pada MI Nurul Huda I Miji dan MI Nurul Huda 2 Surodinawan Kota Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab kelas V. Penelitian ini berhasilHasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Arab kelas V. Penelitian ini berhasil

JURIS Perancangan Aplikasi Animasi Interaktif Cerita Alkitab Dengan Menggunakan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android 2020More at 2020

UNKLABUNKLAB Buku cerita bergambar dapat memberikan gambaran visual, imajinasi, dan dapat menjadi media pembelajaran pada anak-anak supaya anak-anak lebih mudah mengertiBuku cerita bergambar dapat memberikan gambaran visual, imajinasi, dan dapat menjadi media pembelajaran pada anak-anak supaya anak-anak lebih mudah mengerti

Useful /

JURIS Dinamika Pendidikan Islam Multikultural Perspektif Tradisi dan Perkembangan Pesantren di Indonesia 2024More at 2024

JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Salah satu indikatornya adalah beragamnya, etnis, budya, suku dan Agama dimana Islam sebagai agama mayoritas. Tumbuh kembangnya agama Islam di IndonesiaSalah satu indikatornya adalah beragamnya, etnis, budya, suku dan Agama dimana Islam sebagai agama mayoritas. Tumbuh kembangnya agama Islam di Indonesia

JURIS Pengaruh Komunikasi Interpersonal Terhadap Penggunaan Media Sosial Di Kalangan Remaja 2024More at 2024

STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan Satisfaction Theory. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruhPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan Satisfaction Theory. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa tidak ada pengaruh

JURIS Pengembangan pembelajaran PAI model student facilitator and explaining pada kelas VII SMP Negeri 1 Puri Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam) berupaya meningkatkan minat siswa untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berpikir tentangPembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam) berupaya meningkatkan minat siswa untuk mengembangkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan berpikir tentang

JURIS Pengaruh konsep diri self efficacy dan motivasi terhadap Learning outcome mata pelajaran Aqidah Akhlak di kelas XI MA Pacet Mojokerto 2022More at 2022

STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Konsep diri, self-efficacy, dan motivasi memiliki pengaruh simultan terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untukKonsep diri, self-efficacy, dan motivasi memiliki pengaruh simultan terhadap hasil belajar Aqidah Akhlak. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya untuk

Subjects /

  1. #biaya produksi#biaya produksi
  2. #estimasi model#estimasi model
  3. #maqashid syariah#maqashid syariah
  4. #ikan tuna#ikan tuna
  5. #capital structure#capital structure
  6. #kualitas air limbah#kualitas air limbah
  7. #hidup wanita#hidup wanita
  8. #identitas anak kia#identitas anak kia

ads-block-test