JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT
FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamFIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen IslamPenelitian tentang Pekan Ngaji dan Peningkatan Motivasi Belajar Siswa di Kelas X MA C Mambaul Ulum Bata-Bata ini dilakukan untuk mengetahui bagai peran pekan ngaji yang menjadi agenda tahunan pondok pesantren Mambaul Ulum Bata-Bata berkonstribusi terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas X MA. C, sebuah kelas yang secara langsung menikmati program ini karena akan menjadi objek pembinaan (ngaji) sebagai peserta. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif. Pendekatan yang akan kami pakai adalah Pendekatan Fenomenologis dengan pendekatan diskriptif yang menggambarkan tentang motivasi belajar siswa kelas X MA C. Mambaul Ulum Bata-Bata. Penelitian yang kami lakukan ini digunakan sejumlah metode jaring data, yaitu: observasi, wawancara, dan studi dokumen. Setelah data diperoleh, maka dianalisis dengan metode analisis data deskriptif-analitis. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa motivasi siswa kelas X MA. C sangat meningkat dengan pesat. Berdasarkan analisis peneliti motivasi mereka adalah biogenetis atau motif yang berasal dari kebutuhan-kebutuhan organisme demi kelanjutan hidupnya, motif sosiogenetis dan teologis. Indikasi yang paling nampak dari mereka adalah keikutsertaannya pada ekstra pondok pesantren yaitu badan otonom.
Berdasarkan paparan hasil penelitian dan analisis yang dilakukan peneliti maka dapat disimpulkan bahwa, dampak pekan ngaji terhadap motivasi belajar siswa sangat nampak, hal ini karena adanya dialog secara langsung dengan para pemateri yang didatangkan oleh panitia sesuai kepakaran materi yang diberikan.Pemateri yang didatangkan benar-benar profesional karena memang expert karena sebagian besar adalah para profesor.Selain itu, sinergitas antara panitia pekan ngaji dengan pengelola madrasah juga menjadi kunci kesuksesan pelaksanaan pekan ngaji yang berdampak pada aktifitas belajar siswa.
Mengingat pentingnya peran pekan ngaji dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada efektivitas platform-platform utama pekan ngaji, seperti inovasi, improvisasi, edukasi, motivasi, entrepreneurship, dan entertainment. Studi dapat dilakukan untuk mengetahui platform mana yang paling signifikan mempengaruhi motivasi belajar siswa. Selain itu, perlu diteliti lebih dalam mengenai dampak pekan ngaji terhadap prestasi belajar siswa secara kuantitatif, dengan membandingkan prestasi siswa sebelum dan sesudah mengikuti pekan ngaji, serta mengontrol faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi prestasi. Penelitian juga dapat diperluas dengan melibatkan siswa dari berbagai tingkatan kelas dan jurusan untuk melihat apakah dampaknya berbeda-beda, serta bagaimana pekan ngaji dapat disesuaikan agar relevan dengan kebutuhan dan minat siswa yang beragam.
| File size | 199.67 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Agama Islam memiliki kontens akhlak yang begitu sempurna karena Islam mengatur semua aspek kehidupan manusia baik hubungan manusia dengan Allah, hubunganAgama Islam memiliki kontens akhlak yang begitu sempurna karena Islam mengatur semua aspek kehidupan manusia baik hubungan manusia dengan Allah, hubungan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Pengembangan karakter anak tidak dapat dicapai hanya melalui transfer pengetahuan, tetapi harus didukung oleh transfer nilai melalui keteladanan dan pengamatanPengembangan karakter anak tidak dapat dicapai hanya melalui transfer pengetahuan, tetapi harus didukung oleh transfer nilai melalui keteladanan dan pengamatan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Kondisi ini menjadikan materi ini mendapat perhatian lebih terutama dengan mengupayakan kajian sosiologis dan antropologis di dalamnya. Dengan menggunakanKondisi ini menjadikan materi ini mendapat perhatian lebih terutama dengan mengupayakan kajian sosiologis dan antropologis di dalamnya. Dengan menggunakan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT 4) rekomendasi-rekomendasi kepada BANAAR, karena masih harus lebih mempersiapkan yang matang dan lebih serius atas perencanaan dari program-program yang4) rekomendasi-rekomendasi kepada BANAAR, karena masih harus lebih mempersiapkan yang matang dan lebih serius atas perencanaan dari program-program yang
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT M. Talbi menggambarkan dialog sebagai salah satu bagian yang penting bagi manusia untuk menjadi religius dan manusiawi, menjadi seorang yang sepenuhnyaM. Talbi menggambarkan dialog sebagai salah satu bagian yang penting bagi manusia untuk menjadi religius dan manusiawi, menjadi seorang yang sepenuhnya
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Dengan demikian, penting untuk terus meningkatkan profesionalitas, mengembangkan kompetensi teknologi, dan menyosialisasikan aturan yang berlaku guna mendukungDengan demikian, penting untuk terus meningkatkan profesionalitas, mengembangkan kompetensi teknologi, dan menyosialisasikan aturan yang berlaku guna mendukung
BERUGAKBACABERUGAKBACA Kontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain SyekhKontribusi Manajemen Dalam Upaya Peningkatan Mutu Kinerja Dosen Pada Bidang Pendidikan Dan Pengajaran Di Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fitk Iain Syekh
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini membahas aspek epistemologis Islam sebagai langkah dasar dalam reformasi pendidikan, mengkritisi kelemahan pendidikan Islam terkait kurangnyaPenelitian ini membahas aspek epistemologis Islam sebagai langkah dasar dalam reformasi pendidikan, mengkritisi kelemahan pendidikan Islam terkait kurangnya
Useful /
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Faktor-faktor yang berpengaruh signifikan pada kesediaan membayar sayuran organik adalah pendapatan dan pendidikan, sedangkan tanggungan dan usia tidakFaktor-faktor yang berpengaruh signifikan pada kesediaan membayar sayuran organik adalah pendapatan dan pendidikan, sedangkan tanggungan dan usia tidak
STIMSUKMAMEDANSTIMSUKMAMEDAN Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif, uji analisa menggunakan uji instrumen yaitu uji validitasMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif, uji analisa menggunakan uji instrumen yaitu uji validitas
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model terapan materi ajar memberikan hasil yang lebih baik dalam meningkatkan keterampilan berbicara mahasiswaPenelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model terapan materi ajar memberikan hasil yang lebih baik dalam meningkatkan keterampilan berbicara mahasiswa
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan budaya sekolah Islami di Aceh masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam internalisasi nilai-nilaiPenelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan budaya sekolah Islami di Aceh masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam internalisasi nilai-nilai