SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT
Jurnal Ilmiah PeuradeunJurnal Ilmiah PeuradeunPraktik pendidikan, termasuk pendidikan agama di Aceh selama ini masih berorientasi kepada proses mengejar dan menghimpun informasi keilmuan sebanyak mungkin, namun melupakan aspek pendidikan yang fundamental, yaitu bagaimana melahirkan generasi yang mampu menjalani hidup dan kehidupan dengan seutuhnya bersandar kepada nilai-nilai Ilahiyah. Provinsi Aceh dengan keistimewaan pendidikan, adat, dan budayanya serta memiliki Qanun tentang pendidikan Islam seharusnya segera merumuskan konsep nyata pengembangan sekolah berbudaya Islami yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional dan visi strategis pendidikan Aceh. Nilai-nilai inti yang menjadi fokus kajian dalam pengembangan budaya sekolah Islami adalah internalisasi nilai-nilai Islam yang bersumber dari Al-Quran dan Hadis serta nilai-nilai yang menjadi tujuan pendidikan nasional dan visi strategis pendidikan Aceh.
Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan budaya sekolah Islami di Aceh masih menghadapi berbagai tantangan, terutama dalam internalisasi nilai-nilai keagamaan yang otentik.Meskipun Qanun Nomor 5 Tahun 2008 telah mengamanahkan penyelenggaraan pendidikan berbasis nilai Islami, implementasinya di lapangan belum sepenuhnya efektif.Oleh karena itu, perlu adanya sinergi antara standar nasional pendidikan dan nilai budaya lokal Aceh demi menciptakan delapan Standar Nasional Pendidikan Islami yang relevan.
Penelitian selanjutnya bisa mengeksplorasi bagaimana strategi pembelajaran efektif yang bisa digunakan untuk meningkatkan internalisasi nilai Islam di sekolah-sekolah Aceh, sehingga tidak hanya menjadi pengetahuan kognitif tetapi juga menjadi bagian dari perilaku siswa. Selain itu, penting juga dilakukan studi banding antara sekolah unggulan yang sudah menerapkan kurikulum Islami dengan sekolah biasa untuk melihat perbedaan hasilnya. Kemudian, penelitian evaluatif terhadap KTSP Islami yang telah dikembangkan bisa dilakukan untuk mengetahui sejauh mana relevansi dan efektivitasnya dalam membentuk karakter siswa sesuai nilai-nilai Islam dan visi pendidikan Aceh.
| File size | 861.35 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
MYJOURNALMYJOURNAL Moya Indonesia memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan risiko kerugian. Keempat, pemahaman tentang manajemen risiko pada PT. MoyaMoya Indonesia memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan risiko kerugian. Keempat, pemahaman tentang manajemen risiko pada PT. Moya
MYJOURNALMYJOURNAL Efektivitas kinerja secara positif memengaruhi kepuasan kerja karyawan. Teknologi informasi memberikan dampak yang menguntungkan terhadap kebahagiaan kerjaEfektivitas kinerja secara positif memengaruhi kepuasan kerja karyawan. Teknologi informasi memberikan dampak yang menguntungkan terhadap kebahagiaan kerja
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Kesimpulan menunjukkan bahwa kualitas layanan merupakan prediktor utama loyalitas pelanggan. Dua dimensi layanan (assurance dan empathy) paling memengaruhiKesimpulan menunjukkan bahwa kualitas layanan merupakan prediktor utama loyalitas pelanggan. Dua dimensi layanan (assurance dan empathy) paling memengaruhi
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Pengembangan kurikulum di FITK menekankan kejelasan profil lulusan, indikator hasil belajar, cakupan bidang studi PAI, beban satuan kredit semester, danPengembangan kurikulum di FITK menekankan kejelasan profil lulusan, indikator hasil belajar, cakupan bidang studi PAI, beban satuan kredit semester, dan
STPI PAJAKSTPI PAJAK Kepuasan kerja juga ditemukan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. dengan kata lain, semakin tinggi kepuasan kerja, semakinKepuasan kerja juga ditemukan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. dengan kata lain, semakin tinggi kepuasan kerja, semakin
USIUSI Jenis penelitian berupa deskriptif kuantitatif, penelitian deskriptif merupakan metode dalam meneliti status kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi,Jenis penelitian berupa deskriptif kuantitatif, penelitian deskriptif merupakan metode dalam meneliti status kelompok manusia, suatu objek, suatu set kondisi,
STIM LPISTIM LPI Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah diMetode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis Regresi Berganda. Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah di
IAIN SUIAIN SU Hal ini disebabkan oleh faktor-faktor seperti budaya akademik yang diteruskan secara turun temurun, penggunaan kurikulum tradisional, metodologi pengajaranHal ini disebabkan oleh faktor-faktor seperti budaya akademik yang diteruskan secara turun temurun, penggunaan kurikulum tradisional, metodologi pengajaran
Useful /
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hampir dapat dipastikan bahwa kajian tentang metode hukuman fisik masih terbatas pada teori dan pengetahuan tanpa penerapan nyata dalam kehidupan. PenelitianHampir dapat dipastikan bahwa kajian tentang metode hukuman fisik masih terbatas pada teori dan pengetahuan tanpa penerapan nyata dalam kehidupan. Penelitian
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian tentang rasa malu dan rasa bersalah lebih banyak berfokus pada populasi normal serta konteks budaya dan agama. Kajian mengenai topik ini padaPenelitian tentang rasa malu dan rasa bersalah lebih banyak berfokus pada populasi normal serta konteks budaya dan agama. Kajian mengenai topik ini pada
STPI PAJAKSTPI PAJAK Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan partisipatif dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di sekolahPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara gaya kepemimpinan partisipatif dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di sekolah
UMMUMM Pola legislasi top‑down yang memprioritaskan kepentingan penguasa dan investor menghasilkan produk hukum yang represif dan berpotensi menimbulkan ketidakadilan.Pola legislasi top‑down yang memprioritaskan kepentingan penguasa dan investor menghasilkan produk hukum yang represif dan berpotensi menimbulkan ketidakadilan.