UNYUNY

Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan KonselingJurnal Riset Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara intensitas bermain game online Playerunlnowns Battleground (PUBG) dengan perilaku agresif siswa kelas 11 SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Subjek penelitian ini adalah sampling siswa kelas 11 SMA yang berjumlah 100 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan skala intensitas bermain game online PUBG dan skala perilaku agresif. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis, dengan bantuan program SPSS. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara intensitas bermain game PUBG dengan perilaku agresif siswa kelas 11 SMA.

Intensitas bermain game PUBG berhubungan secara positif dan signifikan dengan perilaku agresif siswa kelas 11 SMA.Semakin tinggi intensitas bermain game PUBG siswa maka semakin tinggi pula tingkat perilaku agresif siswa.Dapat pula disimpulkan, semakin rendah intensitas bermain game PUBG siswa maka semakin rendah pula tingkat perilaku agresif siswa.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi perilaku agresif siswa, seperti determinan sosial dan pribadi. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari intensitas bermain game PUBG terhadap perilaku agresif siswa. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan strategi intervensi yang efektif dalam mengurangi perilaku agresif siswa yang terkait dengan intensitas bermain game PUBG.

Read online
File size688.53 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test