UM MetroUM Metro
BIOLOVABIOLOVAPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-Modul berbasis Inkuiri Terbimbing yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif pada materi pembelajaran manusia untuk mata pelajaran IPA kelas VIII di SMP. Penelitian pengembangan ini melibatkan proses yang dijelaskan oleh Thiagarajan dan terdiri dari empat tahap yaitu pendefinisian (Define), perancangan (Design), pengembangan (Develop), dan penyebaran (Disseminate). Subjek uji coba kelompok kecil terdiri dari 10 sampel peserta didik kelas kelas VIII SMP Maarif 9 Seputih Banyak dan subjek uji coba lapangan sebanyak 25 sampel peserta didik kelas kelas VIII SMP Maarif 9 Seputih Banyak. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar penilaian berupa angket respon dan tes hasil belajar kognitif. Teknik analisis data menggunakan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Modul berbasis inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar kognitif materi sistem pencernaan manusia IPA kelas VIII SMP menurut ahli desain, ahli bahasa, dan ahli materi dalam kriteria Sangat Baik dengan presentase validasi ahli desain yaitu 90%, validasi ahli bahasa yaitu 89%, validasi ahli materi yaitu 90%, dan mendapat respon positif dari peserta didik yaitu dengan presentase 90% dengan kriteria Sangat Baik. Terdapat perbedaan hasil belajar pretest sebelum menggunakan E-Modul yaitu dengan rata-rata 76 dan posttest sesudah menggunakan E-Modul yaitu dengan rata-rata 95, didapatkan N-gain score yaitu 0,8 dengan interpretasi tinggi.
Penelitian ini menghasilkan E-Modul berbasis inkuiri terbimbing yang layak digunakan sebagai sumber belajar mandiri maupun dalam proses pembelajaran di kelas.Validasi ahli menunjukkan kriteria Sangat Baik dengan persentase 90%, 89%, dan 90% untuk desain, bahasa, dan materi.Hasil belajar kognitif peserta didik meningkat signifikan, dengan N-gain score sebesar 0,8 yang menunjukkan interpretasi tinggi, sehingga E-Modul ini efektif meningkatkan pemahaman peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas E-Modul ini pada berbagai karakteristik peserta didik, seperti gaya belajar dan tingkat kemampuan awal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan E-Modul dengan fitur interaktif yang lebih beragam, seperti simulasi atau permainan, untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan peserta didik. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan E-Modul ini dalam kombinasi dengan model pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk mencapai hasil belajar yang lebih optimal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan bahan ajar yang inovatif dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains di Indonesia, khususnya pada materi sistem pencernaan manusia. Pengembangan ini juga dapat diperluas ke materi IPA lainnya, serta diimplementasikan pada jenjang pendidikan yang berbeda untuk menguji generalisasi efektivitasnya.
| File size | 695.86 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PRINPRIN Hasil analisis data diperoleh persentase hasil minat belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning sebesar 44,83% pada siklusHasil analisis data diperoleh persentase hasil minat belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning sebesar 44,83% pada siklus
UNISSULAUNISSULA Penerapan model pembelajaran Blended Learning yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan aktivitas belajar pesertaPenerapan model pembelajaran Blended Learning yang dikombinasikan dengan model pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan aktivitas belajar peserta
UBTUBT Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. SiklusPenelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Siklus
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Penelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam secara signifikan meningkatkan karakter peserta didik dengan nilai korelasi 0,704 dan signifikansiPenelitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam secara signifikan meningkatkan karakter peserta didik dengan nilai korelasi 0,704 dan signifikansi
ABULYATAMAABULYATAMA Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkan media pembelajaran berupa video animasi berbasis Discovery Learning. Hasil validasi oleh ahli materi, bahasa,Untuk mengatasi hal tersebut, dikembangkan media pembelajaran berupa video animasi berbasis Discovery Learning. Hasil validasi oleh ahli materi, bahasa,
UNIDAUNIDA Media komik khusus materi insya kelas 4 KMI Pondok Pesantren Modern Ar‑Risalah Putri Ponorogo dapat membantu memperbaiki nilai peserta didik padaMedia komik khusus materi insya kelas 4 KMI Pondok Pesantren Modern Ar‑Risalah Putri Ponorogo dapat membantu memperbaiki nilai peserta didik pada
UNCMUNCM Dengan demikian dalam penelitian ini diketahui bahwa terdapat pengaruh antara penerapan model REACT terhadap hasil belajar PPKn pada peserta didik di MADengan demikian dalam penelitian ini diketahui bahwa terdapat pengaruh antara penerapan model REACT terhadap hasil belajar PPKn pada peserta didik di MA
MAHADEWAMAHADEWA 3) ada pengaruh secara simultan strategi pembelajaran inkuiri berbantuan komik digital terhadap kreativitas dan hasil belajar biologi. Sehingga dapat disimpulkan3) ada pengaruh secara simultan strategi pembelajaran inkuiri berbantuan komik digital terhadap kreativitas dan hasil belajar biologi. Sehingga dapat disimpulkan
Useful /
UM MetroUM Metro Desain adalah tahap pertama. Ahli desain dan ahli materi memverifikasi produk yang telah dibuat; 89% hasil validasi ahli desain memiliki kriteria sangatDesain adalah tahap pertama. Ahli desain dan ahli materi memverifikasi produk yang telah dibuat; 89% hasil validasi ahli desain memiliki kriteria sangat
UM MetroUM Metro Kelima sampel mandai mengandung bakteri coliform, Escherichia coli, dan Enterobacter sp. Hal ini mengindikasikan adanya potensi risiko kontaminasi mikrobaKelima sampel mandai mengandung bakteri coliform, Escherichia coli, dan Enterobacter sp. Hal ini mengindikasikan adanya potensi risiko kontaminasi mikroba
UBTUBT Di Indonesia sendiri aplikasi Tiktok pernah mengalami masa pembelokiran dan pemantauan sejak 3 juli 2018, namun dengan memenuhi 9 dari 10 syarat yang diberikanDi Indonesia sendiri aplikasi Tiktok pernah mengalami masa pembelokiran dan pemantauan sejak 3 juli 2018, namun dengan memenuhi 9 dari 10 syarat yang diberikan
POLTEKHARBERPOLTEKHARBER PLC dapat dioperasikan untuk naik turun nya pengait secara otomatis dan bergantian dengan volume atau waktu yang sama, setelah barang tersusun, kemudianPLC dapat dioperasikan untuk naik turun nya pengait secara otomatis dan bergantian dengan volume atau waktu yang sama, setelah barang tersusun, kemudian