PRINPRIN
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan PendidikanCENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan PendidikanBerdasarkan observasi yang dilakukan di SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh, masalah yang ditemukan adalah rendahnya minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI dan BP yang disebabkan karena banyaknya peserta didik yang kurang memperhatikan penjelasan guru, dan minimnya penggunaan model dan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran, salah satunya model pembelajaran Problem Based Learning. Peran model pembelajaran sangat penting, karena dengan menggunakan media visual akan dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dalam meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI dan BP materi Strategi Dakwah dan Perkembangan Islam di Indonesia Kelas XII.MIPA di SMA Negeri 1 Kecamatan Gunuang Omeh. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) proses pelaksanaan PTK mempunyai empat komponen pokok, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi yang dilaksanakan dalam 3 siklus. Hasil analisis data diperoleh persentase hasil minat belajar peserta didik menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning sebesar 44,83% pada siklus I. Proses penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dalam pembelajaran PAI dan BP meningkat pada siklus II sebesar 65,52% dan 79,31% pada siklus III. Maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran PAI dan BP dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan minat belajar peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam tiga siklus dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran, dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Problem based Learning (PBL) dalam mata pelajaran PAI dan BP di Kelas XII.MIPA SMAN 1 Kecamatan Gunuang Omeh selama penelitian telah berjalan dengan lancar.MIPA SMAN 1 Kecamatan Gunuang Omeh pada mata pelajaran PAI dan BP telah mengalami peningkatan, dengan presentase minat belajar peserta didik yang diperoleh yaitu 79,31%.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh model Problem Based Learning terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam mata pelajaran PAI dan BP. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model Problem Based Learning dengan model pembelajaran lain, seperti model pembelajaran berbasis proyek atau model pembelajaran kooperatif, dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih valid dan reliabel untuk mengukur minat belajar peserta didik dalam konteks pembelajaran PAI dan BP, serta mengidentifikasi faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi minat belajar peserta didik, seperti gaya belajar, motivasi, dan lingkungan belajar. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan praktik pembelajaran yang lebih efektif dan relevan bagi peserta didik.
| File size | 116.72 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PRINPRIN Faktor penunjang keberhasilan pengembangan program PKBM di Paud Kartini Sidodadi Kecamatan Pangkatan Kabupaten Labuhan Batu meliputi: a) kemampuan mengidentifikasiFaktor penunjang keberhasilan pengembangan program PKBM di Paud Kartini Sidodadi Kecamatan Pangkatan Kabupaten Labuhan Batu meliputi: a) kemampuan mengidentifikasi
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA 0,003 < 0,05 (selisih rata-rata 10,80 poin lebih tinggi pada kelas eksperimen). Nilai N-Gain masing-masing sebesar 0,57 (57,23% - kategori cukup efektif)0,003 < 0,05 (selisih rata-rata 10,80 poin lebih tinggi pada kelas eksperimen). Nilai N-Gain masing-masing sebesar 0,57 (57,23% - kategori cukup efektif)
UNESAUNESA Tradisi upacara Kasada merupakan warisan budaya masyarakat suku Tengger yang memiliki banyak makna dan nilai bagi kehidupan sosial, budaya, dan lingkungan.Tradisi upacara Kasada merupakan warisan budaya masyarakat suku Tengger yang memiliki banyak makna dan nilai bagi kehidupan sosial, budaya, dan lingkungan.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Fokus penelitian meliputi identifikasi dokumen pendukung yang diperlukan, prosedur pembayaran, pengelolaan dokumen, serta hambatan yang sering terjadiFokus penelitian meliputi identifikasi dokumen pendukung yang diperlukan, prosedur pembayaran, pengelolaan dokumen, serta hambatan yang sering terjadi
LLDIKTI12LLDIKTI12 Ikatan ini menciptakan hubungan kolaboratif yang saling menguntungkan. Namun, untuk mencapai kemandirian petani, peran pemerintah dalam menyediakan saranaIkatan ini menciptakan hubungan kolaboratif yang saling menguntungkan. Namun, untuk mencapai kemandirian petani, peran pemerintah dalam menyediakan sarana
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Dalam upaya menjaga daya saing, UMKM sambal pecel perlu merumuskan strategi dan keunggulan yang unggul dalam persaingan dengan usaha sambal pecel lainnya.Dalam upaya menjaga daya saing, UMKM sambal pecel perlu merumuskan strategi dan keunggulan yang unggul dalam persaingan dengan usaha sambal pecel lainnya.
MAHADEWAMAHADEWA Dalam penelitian ini, variabel operasional adalah pertumbuhan vegetatif tanaman, yang ditandai dengan peningkatan volume, jumlah, bentuk, dan ukuran organ-organDalam penelitian ini, variabel operasional adalah pertumbuhan vegetatif tanaman, yang ditandai dengan peningkatan volume, jumlah, bentuk, dan ukuran organ-organ
MAHADEWAMAHADEWA Makrofauna tanah mempunyai peranan penting dalam dekomposisi bahan organik tanah dalam penyediaan unsur hara. Makrofauna akan meremah-remah substansi nabatiMakrofauna tanah mempunyai peranan penting dalam dekomposisi bahan organik tanah dalam penyediaan unsur hara. Makrofauna akan meremah-remah substansi nabati
Useful /
STIAAMUNTAISTIAAMUNTAI Faktor yang memengaruhi adalah pengetahuan program yang belum efektif dan partisipasi orang tua yang masih rendah. Penelitian ini menyarankan untuk mendorongFaktor yang memengaruhi adalah pengetahuan program yang belum efektif dan partisipasi orang tua yang masih rendah. Penelitian ini menyarankan untuk mendorong
UNESAUNESA Nilai R Square (0,195) menunjukkan kontribusi kedua variabel sebesar 19,5%, sementara 80,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Penelitian iniNilai R Square (0,195) menunjukkan kontribusi kedua variabel sebesar 19,5%, sementara 80,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti. Penelitian ini
UNESAUNESA Namun, meskipun partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan memberikan banyak manfaat, perlu dicatat bahwa keterlibatan yang berlebihan dapat berpotensiNamun, meskipun partisipasi dalam organisasi kemahasiswaan memberikan banyak manfaat, perlu dicatat bahwa keterlibatan yang berlebihan dapat berpotensi
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini diawali dengan menganalisis masalah yang timbul di sekolah, merancang media, membuat media, mengujicobakan hasil pengembangan dan mengevaluasiPenelitian ini diawali dengan menganalisis masalah yang timbul di sekolah, merancang media, membuat media, mengujicobakan hasil pengembangan dan mengevaluasi