INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO

Absorbent MindAbsorbent Mind

Penguasaan bahasa pada anak merupakan proses yang panjang, dimulai dari belum mampu berbahasa hingga fasih. Proses ini diawali dengan pengenalan bahasa pertama atau bahasa ibu. Perkembangan dan pertumbuhan bahasa merupakan bagian dari pemerolehan bahasa, yang dalam linguistik disebut fonologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan pemerolehan bahasa anak usia 1 tahun 5 bulan pada tataran fonologi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Sumber data utama adalah subjek penelitian (Rhanidya usia 1,5 tahun), dan sumber data tambahan adalah Ibu dari Rhanidya. Data penelitian adalah ujaran dari Rhanidya, yang dikumpulkan melalui observasi dan rekaman. Analisis data menunjukkan 34 kata yang telah dikuasai oleh subjek penelitian, terdiri dari bunyi vokal dan konsonan serta fonem vokal dan konsonan dari bahasa Indonesia dan bahasa Jawa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerolehan bahasa pada anak dipengaruhi oleh faktor keluarga dan lingkungan, yang ditunjukkan dengan banyaknya kosakata yang dikuasai oleh subjek penelitian. Pelafalan kata kerja, kata sifat, dan kata benda juga sudah dikuasai dengan baik dan jelas.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemerolehan bahasa merupakan proses yang terjadi pada anak ketika memperoleh bahasa pertama (bahasa ibu), yang sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekitar seperti keluarga dan tempat tinggal.Seiring pertumbuhan dan perkembangan anak, mereka tidak hanya memperoleh bahasa ibu tetapi juga bahasa lainnya, dipengaruhi oleh faktor lingkungan, sosial, dan kognitif.Pemerolehan bahasa pada tataran fonologi pada anak Rhanidya Sherlynda Putri Nawakartika usia satu tahun lima bulan sangat baik, dengan penguasaan bunyi vokal dan konsonan yang menunjukkan total 43 kata.Pada usia tersebut, anak Rhanidya mampu memiliki dan menguasai kata-kata di lingkungannya, serta menunjukkan penguasaan kata benda, kata sifat, dan kata kerja.

Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh paparan bahasa ganda (bilingualisme) terhadap pemerolehan fonologi pada anak usia dini, dengan fokus pada bagaimana anak membedakan dan mengintegrasikan sistem bunyi dari kedua bahasa. Selain itu, penelitian dapat menggali lebih dalam mengenai peran interaksi sosial dan kualitas umpan balik dari orang tua atau pengasuh dalam mempercepat dan meningkatkan akurasi pemerolehan fonologi anak. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan pola pemerolehan fonologi pada anak-anak dari berbagai latar belakang sosioekonomi dan budaya untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mungkin berkontribusi pada variasi dalam perkembangan bahasa anak. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang proses pemerolehan bahasa pada anak dan memberikan implikasi praktis bagi intervensi dini dan program pendidikan bahasa.

  1. Pemerolehan Bahasa Pertama pada Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. pemerolehan... doi.org/10.31004/obsesi.v3i1.160Pemerolehan Bahasa Pertama pada Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini pemerolehan doi 10 31004 obsesi v3i1 160
Read online
File size173.06 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Bahasa dan Budaya dalam Pendidikan Anak Analisis Perspektif Teori Sosiokultural Vygotsky 2026More at 2026

FKIP UWGMFKIP UWGM Dalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alat mediasi utama dalam interaksi sosial dan internalisasi pengetahuan, sementaraDalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alat mediasi utama dalam interaksi sosial dan internalisasi pengetahuan, sementara

JURIS Penguatan Identitas Nasional melalui Komunikasi Interkultural dan Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Anak Migran di Sanggar Belajar Hulu Kelang SBHK 2025More at 2025

ALPTKPTMALPTKPTM Latar belakang kegiatan ini berangkat dari tantangan yang dihadapi anak-anak migran dalam mempertahankan identitas nasional akibat dominasi budaya negaraLatar belakang kegiatan ini berangkat dari tantangan yang dihadapi anak-anak migran dalam mempertahankan identitas nasional akibat dominasi budaya negara

JURIS Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kemampuan Sosialisasi pada Anak Usia 4 6 Tahun di TK Nusa Indah Ngempon 2025More at 2025

POLITEKNIKYAKPERMASPOLITEKNIKYAKPERMAS Latar Belakang: Kemampuan sosialisasi merupakan hal penting yang harus dimiliki oleh anak prasekolah agar mereka dapat mengolah emosi, mampu bergaul, menumbuhkanLatar Belakang: Kemampuan sosialisasi merupakan hal penting yang harus dimiliki oleh anak prasekolah agar mereka dapat mengolah emosi, mampu bergaul, menumbuhkan

JURIS Mengenal Panca Indra Melalui Kegiatan Eksploratif Pada Anak Usia Dini 2025More at 2025

YAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURANYAYASANPENDIDIKANDZURRIYATULQURAN Penelitian ini bertujuan mengkaji peran kegiatan eksploratif dalam mengenalkan panca indra pada anak usia dini. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakanPenelitian ini bertujuan mengkaji peran kegiatan eksploratif dalam mengenalkan panca indra pada anak usia dini. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan

JURIS Perbedaan Perkembangan Bahasa antara Anak yang Bersekolah di TK Sentra dan TK reguler 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak di TK sentra memiliki perkembangan bahasa yang lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan anak-anakHasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak di TK sentra memiliki perkembangan bahasa yang lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan anak-anak

JURIS Tindak tutur ekspresif pada tuturan siswa di taman kanak kanak nurul islam sentajo raya 2025More at 2025

IICETIICET Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,

JURIS Penerapan Kompetensi Guru Anak Usia Dini Dalam Menstimulasi Keterampilan Berbicara Pada TK Negeri Pembina Giri Mulya 2025More at 2025

STIABENGKULUSTIABENGKULU Pendidikan anak usia dini memegang fungsi penting dalam mendorong pertumbuhan komprehensif anak usia dini melalui kegiatan belajar yang terencana dan terorganisirPendidikan anak usia dini memegang fungsi penting dalam mendorong pertumbuhan komprehensif anak usia dini melalui kegiatan belajar yang terencana dan terorganisir

JURIS Scaffolding Berbasis Modeling dalam Pengembangan Bahasa Ekspresif Anak Usia Dini di TK Aisyiyah 2 Tasikmalaya 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukan bahwa anak memiliki perkembangan bahasa yang variatif, mulai dari pasif hingga mampu menyusun kalimat runtut. Strategi modelingHasil penelitian menunjukan bahwa anak memiliki perkembangan bahasa yang variatif, mulai dari pasif hingga mampu menyusun kalimat runtut. Strategi modeling

Useful /

JURIS Geologi Dan Studi Fasies Gunungapi Awu Daerah Bungalawang Dan Sekitarnya Kecamatan Tahuna Kabupaten Kepulauan Sangihe Sulawesi Utara 2026More at 2026

PRISMAPRISMA Hasilnya dapat digunakan untuk berbagai aplikasi praktis, termasuk mitigasi bencana dan pengembangan sumber daya alam. Penelitian ini juga menjadi dasarHasilnya dapat digunakan untuk berbagai aplikasi praktis, termasuk mitigasi bencana dan pengembangan sumber daya alam. Penelitian ini juga menjadi dasar

JURIS Efektivitas Mat Elektrik Kombinasi Ekstrak Daun Serai Wangi Cymbopogon Nardus dan Jeruk Nipis Citrus Aurantifolia dalam Mengendalikan Nyamuk Aedes Aegypti 2024More at 2024

POLTEKKES MAMUJUPOLTEKKES MAMUJU Selama ini pengendalian nyamuk menggunakan pengendalian kimiawi yang dapat merugikan kesehatan. Oleh karena itu, digunakan daun serai wangi dan kulit jerukSelama ini pengendalian nyamuk menggunakan pengendalian kimiawi yang dapat merugikan kesehatan. Oleh karena itu, digunakan daun serai wangi dan kulit jeruk

JURIS Pelatihan Strategi Penulisan Artikel Ilmiah untuk Publikasi di Jurnal Internasional Bereputasi Tinggi bagi Periset BRIN 2024More at 2024

UMNUUMNU Peserta memperoleh bekal teori dan praktik teknik serta strategi penulisan ilmiah yang benar, sehingga diharapkan mampu menulis secara mandiri dan percayaPeserta memperoleh bekal teori dan praktik teknik serta strategi penulisan ilmiah yang benar, sehingga diharapkan mampu menulis secara mandiri dan percaya

JURIS Ecopreneurship Education Berbasis Media Pembelajaran Dari Barang Bekas Bagi Guru Mi Madinatul Ulum Jombang 2023More at 2023

STKIP JBSTKIP JB Hasilnya berupa peningkatan keterampilan guru, guru dapat membuat gantungan kunci dari kain baju tak terpakai (limbah fashion). Gantungan kunci merupakanHasilnya berupa peningkatan keterampilan guru, guru dapat membuat gantungan kunci dari kain baju tak terpakai (limbah fashion). Gantungan kunci merupakan

ads-block-test