STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU

Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia DiniAr-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi perbedaan dalam perkembangan bahasa antara anak-anak yang bersekolah di TK sentra dan anak-anak yang bersekolah di TK reguler. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif dan analisis statistik (independent sample t-test) untuk menguji hipotesis secara objektif. Subjek penelitian terdiri dari anak usia 4-6 tahun yang bersekolah di kedua jenis TK tersebut. Data perkembangan bahasa dikumpulkan melalui observasi dan tes perkembangan bahasa yang mengukur aspek berbicara, menyimak, kosakata, dan kemampuan berkomunikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak di TK sentra memiliki perkembangan bahasa yang lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan anak-anak di TK reguler. Hal ini disebabkan oleh model pembelajaran berbasis sentra yang memberikan stimulasi bahasa lebih intensif melalui aktivitas bermain yang terstruktur dan interaksi yang lebih banyak.

Berdasarkan kajian terhadap , dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran sentra memberikan dampak positif yang lebih signifikan terhadap perkembangan bahasa anak.Anak-anak di TK sentra menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berkomunikasi verbal dan non-verbal, serta penggunaan kosakata yang lebih luas dibandingkan dengan anak-anak di TK reguler.Hal ini didukung oleh integritas elemen bermain dalam proses belajar yang membuat pembelajaran lebih efektif, menarik, dan mendorong anak untuk lebih aktif dalam berbahasa.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang memengaruhi perkembangan bahasa anak di TK, seperti peran orang tua, kualitas guru, dan lingkungan sosial. Hal ini penting untuk memahami secara komprehensif bagaimana berbagai faktor berinteraksi dalam memengaruhi kemampuan berbahasa anak. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang efektif untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak di TK reguler, dengan mengadaptasi elemen-elemen dari model pembelajaran sentra. Intervensi ini dapat berupa pelatihan guru, penyediaan materi pembelajaran yang menarik, atau perubahan dalam lingkungan belajar. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran sentra dan reguler dalam jangka panjang, dengan mengamati perkembangan bahasa anak setelah mereka memasuki sekolah dasar. Dengan demikian, dapat diperoleh gambaran yang lebih jelas tentang dampak jangka panjang dari kedua model pembelajaran terhadap kemampuan berbahasa dan prestasi akademik anak.

  1. Perkembangan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini | JAPRA (Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal). keterampilan... doi.org/10.15575/japra.v2i1.5312Perkembangan Keterampilan Sosial Anak Usia Dini JAPRA Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal keterampilan doi 10 15575 japra v2i1 5312
  2. Pengaruh Gedget terhadap Aspek Perkembangan Bahasa pada PIAUD | Aulad: Journal on Early Childhood. pengaruh... aulad.org/index.php/aulad/article/view/282Pengaruh Gedget terhadap Aspek Perkembangan Bahasa pada PIAUD Aulad Journal on Early Childhood pengaruh aulad index php aulad article view 282
  3. OSF. osf osf.io/kr5fw_v1OSF osf osf io kr5fw v1
Read online
File size415.73 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Media Monopoli Aku Cepat Membaca ACM Terhadap kemampuan Literasi Anak Usia 5 6 Tahun di TK Rabiatul Adawiah Rappokalling 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan Uji Wilcoxon Signed Rank TestTeknik pengumpulan data terdiri dari observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan Uji Wilcoxon Signed Rank Test

JURIS Pengaruh Media Wordwall Interaktif Berbasis Teknologi Digital terhadap Kemampuan Mengenal Angka Pada Anak Usia 5 6 Tahun 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan ini menunjukkan bahwa flashcard masih efektif, tetapi media digital interaktif lebih optimal dalam mendukung pembelajaran. Hasil uji hipotesis jugaTemuan ini menunjukkan bahwa flashcard masih efektif, tetapi media digital interaktif lebih optimal dalam mendukung pembelajaran. Hasil uji hipotesis juga

JURIS Pengaruh Alat Musik Perkusi Terhadap Regulasi Emosi Anak Usia 5 6 Tahun Di TK ABA Ranting Butung Kota Makassar 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pembelajaran yang terstruktur selama 8 kali pertemuan mendukung pencapaian indikator perkembangan anak. Hasil uji statistik menunjukkan adanya perbedaanPembelajaran yang terstruktur selama 8 kali pertemuan mendukung pencapaian indikator perkembangan anak. Hasil uji statistik menunjukkan adanya perbedaan

JURIS Implementasi Permainan Tradisional Lompat Tali Pada Anak Usia 5 6 Tahun di TK Gracia Sudiang 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi

JURIS Mengungkap Anonimitas Eksplorasi Pengalaman Pengungkapan Diri di Chat Anonim Telegram 2025More at 2025

UMLUML Hasil penelitian menunjukkan tiga tema utama, yakni: 1) motivasi penggunaan anonymous chat, yaitu sebagai katarsis kejenuhan dan media menjalin relasiHasil penelitian menunjukkan tiga tema utama, yakni: 1) motivasi penggunaan anonymous chat, yaitu sebagai katarsis kejenuhan dan media menjalin relasi

JURIS Efektivitas Media Clay dalam Pengenalan Geometri Anak Usia Dini di TK Al Umari 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Instrumen tes terdiri dari pretest dan posttest menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)Data dikumpulkan melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Instrumen tes terdiri dari pretest dan posttest menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

JURIS Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Teknik Finger Painting 2024More at 2024

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dampak hasil penelitian adalah finger painting bermanfaat dalam mengembangkan fisik motoric halus anak, mengembangkan imajinasi dengan cara pemberian warnaDampak hasil penelitian adalah finger painting bermanfaat dalam mengembangkan fisik motoric halus anak, mengembangkan imajinasi dengan cara pemberian warna

JURIS Pemanfaatan Twibbon Sebagai Branding Sosial Media di POKJA TKQ TPQ DKI Jakarta 2022More at 2022

BSIBSI Kelompok kerja ini memiliki target untuk menciptakan siswa atau santri yang memiliki kemampuan agama yang baik sebagai dasar pembentukan karakter/akhlak.Kelompok kerja ini memiliki target untuk menciptakan siswa atau santri yang memiliki kemampuan agama yang baik sebagai dasar pembentukan karakter/akhlak.

Useful /

JURIS Analisis Kualitas Pelayanan Publik Bidang Administrasi Kependudukan Di Kecamatan Nusaherang Kabupaten Kuningan 2026More at 2026

UMCUMC Hasil penelitian menunjukkan bahwa dimensi-dimensi dalam pelayanan publik yang meliputi tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy telahHasil penelitian menunjukkan bahwa dimensi-dimensi dalam pelayanan publik yang meliputi tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan empathy telah

JURIS Efektivitas ABC Magnet Book Studi Kuasi Eksperimental Literasi Anak Usia 4 5 Tahun 2025More at 2025

STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Namun, hasil ini belum dapat digeneralisasi secara luas karena jumlah sampel dan ruang lingkup penelitian yang terbatas. Oleh karena itu, untuk meningkatkanNamun, hasil ini belum dapat digeneralisasi secara luas karena jumlah sampel dan ruang lingkup penelitian yang terbatas. Oleh karena itu, untuk meningkatkan

JURIS Optimalisasi Output Photovoltaic Menggunakan Pendingin Air Pada Pembangkit Listrik Tenaga Surya Terapung 2024More at 2024

PNCPNC Nilai rata-rata tegangan photovoltaic berpendingin mode timer lebih tinggi 3,79% dibandingkan dengan tegangan photovoltaic tanpa pendingin dan nilai rata-rataNilai rata-rata tegangan photovoltaic berpendingin mode timer lebih tinggi 3,79% dibandingkan dengan tegangan photovoltaic tanpa pendingin dan nilai rata-rata

JURIS Studi Kelayakan Pendirian Usaha Penjualan dan Penggilingan Daging Sapi 2021More at 2021

STIEMADANISTIEMADANI Keuntungan ini sangat baik dengan memberikan nilai positif yang cukup tinggi, sehingga usaha proyek ini baik dan layak untuk dikerjakan. IRR sebesar 21,30Keuntungan ini sangat baik dengan memberikan nilai positif yang cukup tinggi, sehingga usaha proyek ini baik dan layak untuk dikerjakan. IRR sebesar 21,30

ads-block-test