STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
VariabelVariabelTujuan penelitian ini adalah mengkaji secara sistematis peranan perangkat pembelajaran berbasis Inkuiri dalam meningkatkan kemampuan matematis. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review melalui dengan pendekatan PICOS untuk menetapkan kriteria inklusi. Artikel ilmiah diperoleh melalui penelusuran pada Google Scholar menggunakan kata kunci spesifik, dari 10 artikel yang ditemukan, terdapat 7 artikel terpilih berdasarkan kriteria lima tahun terakhir terbit antara 2020 sampai 2025 dan relevan dengan topik. Hasil kajian menampilkan bahwa perangkat pembelajaran inkuiri yang terdiri dari modul ajar, LKPD, dan instrument penilaian secara konsisten memberikan dampak positif terhadap meningkatnya kecakapan matematis siswa yang dikembangkan melalui pengembangan ADDIE, 4D, dan Plomp. Sebagian besar artikel juga memaparkan bahwa perangkat pembelajaran valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian, perangkat pembelajaran inkuiri merupakan alternatif pembelajaran inovatif dan layak diimplementasikan secara luas dalam pembelajaran matematika.
Berdasarkan hasil kajian literatur secara sistematis, dapat ditarik simpulan bahwa perangkat pembelajaran berbasis inkuiri memiliki pengaruh yang nyata dan konsisten dalam meningkatkan kemampuan matematis siswa.Perangkat inkuiri yang terdiri dari modul ajar, LKPD, dan instrument penilaian secara konsisten memberikan dampak positif terhadap peningkatan kemampuan matematis siswa, yakni kemampuan pemecahan masalah, pemahaman matematis, dan kemampuan komunikasi matematis.Perangkat pembelajaran yang dikembangkan menggunakan model ADDIE, 4D, dan Plomp.Sebagian besar artikel juga menampilkan perangkat valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa.Dengan demikian, perangkat inkuiri merupakan alternatif pembelajaran inovatif dan layak diimplementasikan secara luas dalam pembelajaran matematika.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi untuk memperkaya pemahaman tentang implementasi perangkat pembelajaran berbasis inkuiri dalam pembelajaran matematika. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan perangkat pembelajaran digital atau elektronik yang lebih interaktif dan menarik, seperti modul, lembar kerja, instrumen, video pembelajaran, dan multimedia interaktif, untuk mengatasi keterbatasan perangkat pembelajaran konvensional. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas model inkuiri yang diintegrasikan dengan pendekatan pembelajaran lain, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran kolaboratif, untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan kreativitas siswa. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi pengaruh perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terhadap motivasi belajar dan sikap positif siswa terhadap matematika, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan implementasi perangkat pembelajaran tersebut di berbagai konteks kelas dan karakteristik siswa.
- Meta-analysis of the effectiveness of ethnomathematics-based learning on student mathematical communication... ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/25475Meta analysis of the effectiveness of ethnomathematics based learning on student mathematical communication ijere iaescore index php IJERE article view 25475
- PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATERI BRSD BERORIENTASI ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN... doi.org/10.23887/jppmi.v11i2.1447PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATERI BRSD BERORIENTASI ETNOMATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN doi 10 23887 jppmi v11i2 1447
- JPMI - Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif. pengembangan lkpd problem based instruction pbi kemampuan... journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/jpmi/article/view/21297JPMI Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif pengembangan lkpd problem based instruction pbi kemampuan journal ikipsiliwangi ac index php jpmi article view 21297
| File size | 363.97 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Subjek dengan kategori AQ sedang (camper) hanya mampu memenuhi sebagian indikator, yaitu written text dan drawing, namun belum konsisten dalam menggunakanSubjek dengan kategori AQ sedang (camper) hanya mampu memenuhi sebagian indikator, yaitu written text dan drawing, namun belum konsisten dalam menggunakan
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Soft skill seperti komunikasi, kepemimpinan, penyelesaian masalah, kerjasama, dan kreativitas terbukti meningkatkan kepercayaan diri siswa. DisarankanSoft skill seperti komunikasi, kepemimpinan, penyelesaian masalah, kerjasama, dan kreativitas terbukti meningkatkan kepercayaan diri siswa. Disarankan
UM MetroUM Metro Namun, secara individu, FOMO (p = 0,219) dan narsisme (p = 0,066) tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap adiksi Instagram. Mahasiswa Fakultas IlmuNamun, secara individu, FOMO (p = 0,219) dan narsisme (p = 0,066) tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap adiksi Instagram. Mahasiswa Fakultas Ilmu
TSBTSB Temuan menunjukkan bahwa dengan menempatkan siswa di pusat pembelajaran yang terintegrasi dan relevan, model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition)Temuan menunjukkan bahwa dengan menempatkan siswa di pusat pembelajaran yang terintegrasi dan relevan, model CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition)
UM MetroUM Metro Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.Faktor lain yang mendukung perilaku ini meliputi lingkungan sosial, baik dari keluarga maupun teman sebaya, yang mempengaruhi kebiasaan belajar siswa.
AISYAHUNIVERSITYAISYAHUNIVERSITY Demikian pula, Durasi Merokok (p=0,007) dan Jenis Rokok (p=0,001) juga menunjukkan hubungan signifikan dengan rendahnya daya tahan kardiorespirasi padaDemikian pula, Durasi Merokok (p=0,007) dan Jenis Rokok (p=0,001) juga menunjukkan hubungan signifikan dengan rendahnya daya tahan kardiorespirasi pada
ITKAITKA Indikator fisiologis, psikologis, dan sikap masing-masing pada kategori yang berbeda-beda. Penelitian ini menyarankan perlu adanya pendampingan dari guruIndikator fisiologis, psikologis, dan sikap masing-masing pada kategori yang berbeda-beda. Penelitian ini menyarankan perlu adanya pendampingan dari guru
UNESPADANGUNESPADANG Kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan teknik brainstorming lebih baik daripada siswa yang diajar dengan pembelajaranKemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan teknik brainstorming lebih baik daripada siswa yang diajar dengan pembelajaran
Useful /
BSIBSI Kegiatan pengabdian ini merupakan transfer ilmu mulai tahap perencanaan sampai tahap pelaksanaan dan pemantauan tanaman buah dan sayur di lingkungan PondokKegiatan pengabdian ini merupakan transfer ilmu mulai tahap perencanaan sampai tahap pelaksanaan dan pemantauan tanaman buah dan sayur di lingkungan Pondok
BSIBSI Oleh karena itu, inovasi penggunaan alat tekuk besi portabel hadir sebagai solusi efektif yang mampu meningkatkan efisiensi dalam pekerjaan pembesian,Oleh karena itu, inovasi penggunaan alat tekuk besi portabel hadir sebagai solusi efektif yang mampu meningkatkan efisiensi dalam pekerjaan pembesian,
BSIBSI Program ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta, terbukti dari peningkatan skor pre-test dan post-test sebesar 31,35% serta kemampuanProgram ini berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta, terbukti dari peningkatan skor pre-test dan post-test sebesar 31,35% serta kemampuan
UGPUGP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian probiotik herbal dalam pakan pada ikan lele (Clarias gariepinus). Penelitian ini dilakukanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian probiotik herbal dalam pakan pada ikan lele (Clarias gariepinus). Penelitian ini dilakukan