STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
VariabelVariabelKomunikasi matematis yang efektif memegang peran penting dalam penyelesaian masalah matematis. Meskipun telah dilakukan upaya untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis, tingkat keberhasilan di kalangan siswa masih relatif rendah, suatu kondisi yang erat kaitannya dengan tingkat self-efficacy mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis siswa berdasarkan self-efficacy. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas tujuh yang telah mempelajari materi bangun datar. Berdasarkan hasil kuesioner self-efficacy, siswa diklasifikasikan ke dalam tiga kategori: tinggi, sedang, dan rendah. Masing-masing kategori diambil satu siswa sebagai responden dengan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data meliputi tes, kuesioner, dan wawancara. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat self-efficacy lebih tinggi menunjukkan kemampuan komunikasi matematis yang lebih baik dibandingkan teman-teman mereka yang memiliki tingkat self-efficacy lebih rendah. Penelitian ini mengungkapkan adanya hubungan signifikan antara kemampuan komunikasi matematis dan self-efficacy. Siswa dengan tingkat self-efficacy tinggi menunjukkan kemampuan komunikasi matematis yang lebih baik dibandingkan siswa dengan tingkat self-efficacy sedang dan rendah.
Kemampuan komunikasi matematis siswa sangat dipengaruhi oleh tingkat self-efficacy mereka dan memiliki korelasi yang signifikan.Siswa dengan self-efficacy tinggi mampu menguasai ketiga indikator kemampuan komunikasi matematis dengan baik, sedangkan siswa dengan self-efficacy sedang hanya mampu menguasai dua indikator, yaitu gambar dan ekspresi matematis.Siswa dengan self-efficacy rendah tidak mampu menguasai ketiga indikator komunikasi matematis secara optimal.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap peningkatan kemampuan komunikasi matematis pada siswa dengan self-efficacy rendah, untuk melihat apakah pendekatan kolaboratif dapat membantu membangun rasa percaya diri mereka dalam memecahkan masalah matematis. Kedua, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana peran media digital interaktif dalam mendukung ekspresi komunikasi matematis secara tertulis dan visual, terutama bagi siswa dengan self-efficacy sedang dan rendah yang cenderung mengalami kesulitan dalam menyampaikan ide matematis secara jelas. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi dampak scaffolding guru secara sistematis terhadap perkembangan self-efficacy dan kemampuan komunikasi matematis siswa dalam pembelajaran sehari-hari, guna mengidentifikasi teknik bimbingan yang paling efektif dalam membangun rasa percaya diri dan kemampuan berkomunikasi secara matematis. Studi-studi ini dapat memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih personal dan responsif terhadap kondisi afektif siswa. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mempertimbangkan variabel perantara seperti kecemasan matematis atau gaya kognitif untuk memahami secara lebih mendalam dinamika antara self-efficacy dan komunikasi matematis. Dengan demikian, hasil penelitian dapat digunakan untuk merancang intervensi pembelajaran yang tidak hanya meningkatkan keterampilan kognitif, tetapi juga memperkuat aspek psikologis yang mendukung pembelajaran matematika yang efektif. Pendekatan multidimensi seperti ini akan memberikan kontribusi berarti bagi peningkatan kualitas pendidikan matematika di tingkat sekolah menengah pertama.
- Efektivitas Model Student Facilitator And Explaining Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp... doi.org/10.31004/cendekia.v4i2.295Efektivitas Model Student Facilitator And Explaining Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Smp doi 10 31004 cendekia v4i2 295
- KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF-EFFICACY | Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika... ejournal.unibabwi.ac.id/index.php/transformasi/article/view/906KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS BERDASARKAN SELF EFFICACY Transformasi Jurnal Pendidikan Matematika ejournal unibabwi ac index php transformasi article view 906
| File size | 241.56 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO In the realm of legislation, the maqasid approach contributes to national law without having to be embodied in the symbolic and formal form of sharia.In the realm of legislation, the maqasid approach contributes to national law without having to be embodied in the symbolic and formal form of sharia.
UVAYABJMUVAYABJM Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pola komunikasi yang terjadi dalam keluarga, mengidentifikasi faktor yang menyebabkan kesenjanganTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pola komunikasi yang terjadi dalam keluarga, mengidentifikasi faktor yang menyebabkan kesenjangan
UVAYABJMUVAYABJM Artikel ini juga menekankan pentingnya penguatan perlindungan hukum bagi korban, termasuk implementasi Undang-Undang Tindak Pidana Kekerasan Seksual (TPKS)Artikel ini juga menekankan pentingnya penguatan perlindungan hukum bagi korban, termasuk implementasi Undang-Undang Tindak Pidana Kekerasan Seksual (TPKS)
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Hal ini disebabkan oleh minimnya pelatihan menulis yang berbasis pada realitas sosial dan pengalaman langsung, khususnya melalui metode jurnalisme naratif.Hal ini disebabkan oleh minimnya pelatihan menulis yang berbasis pada realitas sosial dan pengalaman langsung, khususnya melalui metode jurnalisme naratif.
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Perbedaan pendekatan Mutazilah dan Asyariyah menggambarkan fleksibilitas tradisi intelektual Islam dalam menempatkan rasio. Pandangan Ibn Rusyd dan al-KindiPerbedaan pendekatan Mutazilah dan Asyariyah menggambarkan fleksibilitas tradisi intelektual Islam dalam menempatkan rasio. Pandangan Ibn Rusyd dan al-Kindi
UNIKSUNIKS Hasil penelitian menunjukkan bahwa Islamisasi ilmu menghadapi tantangan besar, antara lain dominasi positivisme dalam metodologi ilmu, dualisme kurikulumHasil penelitian menunjukkan bahwa Islamisasi ilmu menghadapi tantangan besar, antara lain dominasi positivisme dalam metodologi ilmu, dualisme kurikulum
UINSUNAUINSUNA Adapun jenis metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan Media Pembelajaran Miniatur TempatAdapun jenis metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan Media Pembelajaran Miniatur Tempat
GOLDENRATIOGOLDENRATIO Keterampilan dasar ini secara praktis melibatkan fakultas mental (mengembangkan Kepala). Untuk menyeimbangkan persamaan, silabus harus dapat menargetkanKeterampilan dasar ini secara praktis melibatkan fakultas mental (mengembangkan Kepala). Untuk menyeimbangkan persamaan, silabus harus dapat menargetkan
Useful /
IAIPD NGANJUKIAIPD NGANJUK Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital detachment tidak hanya dipahami sebagai absennya praktik ritual, melainkan juga tereduksinya kesadaran religiusHasil penelitian menunjukkan bahwa digital detachment tidak hanya dipahami sebagai absennya praktik ritual, melainkan juga tereduksinya kesadaran religius
ISASISAS RMSE yang didapat untuk prediksi hi temperature, low temperature, temperature out, dan iradiasi matahari adalah 4. 97, 4. 20, 4. 48, dan 5. 03. PenelitianRMSE yang didapat untuk prediksi hi temperature, low temperature, temperature out, dan iradiasi matahari adalah 4. 97, 4. 20, 4. 48, dan 5. 03. Penelitian
ISASISAS Sistem kontrol pada robot ini menggunakan mikrokontroler ESP32. Hasil penelitian menunjukkan bahwa robot dapat berfungsi dengan baik dalam mengantarkanSistem kontrol pada robot ini menggunakan mikrokontroler ESP32. Hasil penelitian menunjukkan bahwa robot dapat berfungsi dengan baik dalam mengantarkan
ISASISAS Penyebabnya adalah konstruksi kendaraan, semakin besar kendaraan, maka semakin besar pula blind spot-nya. Telah terjadi kasus kecelakaan yang disebabkanPenyebabnya adalah konstruksi kendaraan, semakin besar kendaraan, maka semakin besar pula blind spot-nya. Telah terjadi kasus kecelakaan yang disebabkan