GOLDENRATIOGOLDENRATIO
Golden Ratio of Social Science and EducationGolden Ratio of Social Science and EducationArtikel ini berusaha mempratinjau hubungan antara taksonomi Bloom dengan kurikulum matematika sekolah menengah atas di Ghana. Matematika adalah alat vital untuk pertumbuhan ekonomi dan perkembangan nasional sebagai mata pelajaran STEM. Taksonomi Bloom, yang menyajikan model hierarkis, membantu pendidik mengajar matematika sekolah agar siswa dapat memperoleh pengetahuan dasar yang dikenal sebagai keterampilan berpikir tingkat rendah (LOT) dan mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOT). Analisis silabus matematika sehubungan dengan taksonomi Bloom mengungkapkan bahwa silabus lebih berfokus pada tiga keterampilan dasar dalam hierarki pengajaran dan penilaian. Ingat 18,1%, Pahami 33,3%, dan Terapkan 29,8%, total 81,2%, hanya meninggalkan 18,8% untuk tiga keterampilan HOT teratas. Studi ini merekomendasikan agar Ghana mengadopsi model kurikulum yang berfokus pada pengajaran keterampilan lintas sektoral yang dapat menghasilkan warga negara yang terinformasi daripada menempatkan siswa di bawah belenggu tes.
NCTMs principles of action berfokus pada pengembangan keterampilan berpikir matematika siswa melalui pemecahan masalah untuk melengkapi pembelajar menjadi inovator, pemikir kritis, dan pemecah masalah.Untuk Ghana bergerak dari ekonomi berbasis pengetahuan ke ekonomi berbasis produksi, diperlukan kurikulum matematika yang akan menghasilkan pemikir generasi daripada mengeluarkan individu yang hanya dapat mengingat.Oleh karena itu, kurikulum matematika harus lebih berfokus pada keterampilan HOT dalam pengajaran dan penilaian.Hasil studi menunjukkan bahwa silabus berfokus pada tiga keterampilan dasar pertama dalam hierarki (ingat, pahami, dan terapkan).Keterampilan dasar ini secara praktis melibatkan fakultas mental (mengembangkan Kepala).Untuk menyeimbangkan persamaan, silabus harus dapat menargetkan Hati (afektif) dan Tangan (psikomotor).Hal ini hanya dapat dicapai jika perhatian diberikan pada keterampilan HOT.Jika siswa diberi kesempatan untuk berdiskusi, mengeksplorasi, dan menghasilkan temuan, pengamatan, dan kesimpulan mereka sendiri dan menerapkannya, hal ini juga akan mempengaruhi pemikiran dan reaksi mereka.Oleh karena itu, silabus harus berorientasi aktivitas melalui strategi berbasis masalah dan pemecahan masalah.
Berdasarkan analisis, studi ini merekomendasikan agar Ghana mengadopsi model kurikulum yang berfokus pada pengajaran keterampilan lintas sektoral yang dapat menghasilkan warga negara yang terinformasi. Kurikulum matematika harus lebih menekankan pada keterampilan HOT dalam pengajaran dan penilaian untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa. Selain itu, penting untuk mengintegrasikan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan berbasis masalah ke dalam kurikulum matematika untuk mendorong pemikiran tingkat tinggi dan keterampilan pemecahan masalah yang diperlukan dalam aktivitas kehidupan nyata. Dengan demikian, studi ini menyarankan agar Ghana merevisi kurikulum matematika untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menghadapi tantangan modernisasi, globalisasi, dan dinamika sosial-budaya.
- Teaching Mathematics through Concept Motivation and Action Learning - Abramovich - 2019 - Education Research... hindawi.com/journals/edri/2019/3745406Teaching Mathematics through Concept Motivation and Action Learning Abramovich 2019 Education Research hindawi journals edri 2019 3745406
- Mathematics Teachers’ Interpretation of Higher-Order Thinking in Bloom’s Taxonomy - International... iejme.com/article/mathematics-teachers-interpretation-of-higher-order-thinking-in-blooms-taxonomyMathematics TeachersAo Interpretation of Higher Order Thinking in BloomAos Taxonomy International iejme article mathematics teachers interpretation of higher order thinking in blooms taxonomy
- An Investigation of The Connection of Bloom’s Taxonomy to the Core Mathematics Curriculum for Senior... goldenratio.id/index.php/grsse/article/view/229An Investigation of The Connection of BloomAos Taxonomy to the Core Mathematics Curriculum for Senior goldenratio index php grsse article view 229
| File size | 452 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materiPendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) berbantuan media papan diagram terbukti mampu menyelesaikan permasalahan hasil belajar matematika pada materi
UVAYABJMUVAYABJM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pembaruan kurikulum terhadap proses pembelajaran siswa. Metode yang digunakanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pembaruan kurikulum terhadap proses pembelajaran siswa. Metode yang digunakan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Implementasi Kurikulum Merdeka di MTsN 2 Sidoarjo menonjolkan pengembangan karakter melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) serta pendekatanImplementasi Kurikulum Merdeka di MTsN 2 Sidoarjo menonjolkan pengembangan karakter melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) serta pendekatan
UNDIKMAUNDIKMA Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 75% mahasiswa memiliki keterampilan proses sains dengan kategori baik, 17% mahasiswa dengan kategori kurangHasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 75% mahasiswa memiliki keterampilan proses sains dengan kategori baik, 17% mahasiswa dengan kategori kurang
MAHADEWAMAHADEWA Kesimpulan yang diambil yaitu Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat teridentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, indikator berpikirKesimpulan yang diambil yaitu Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat teridentifikasi kemampuan berpikir kritis mahasiswa, indikator berpikir
MAHADEWAMAHADEWA Populasi penelitian adalah 9 kelas siswa kelas VII (364 siswa) di SMP Negeri 6 Denpasar, dengan sampel 2 kelas yang diambil menggunakan teknik multistagePopulasi penelitian adalah 9 kelas siswa kelas VII (364 siswa) di SMP Negeri 6 Denpasar, dengan sampel 2 kelas yang diambil menggunakan teknik multistage
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian korelasional ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara disposisi matematika dengan kemampuan pembuktian matematika mahasiswa khususnyaPenelitian korelasional ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara disposisi matematika dengan kemampuan pembuktian matematika mahasiswa khususnya
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa level kinerja Expert siswa menunjukkan perbedaan level kemampuan berpikir kritis berdasarkanBerdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa level kinerja Expert siswa menunjukkan perbedaan level kemampuan berpikir kritis berdasarkan
Useful /
DAARULHUDADAARULHUDA Putusan Panel WTO dalam sengketa DS592 menegaskan superioritas Pasal XI. Panel memutuskan bahwa larangan ekspor bijih nikel Indonesia melanggar kewajibanPutusan Panel WTO dalam sengketa DS592 menegaskan superioritas Pasal XI. Panel memutuskan bahwa larangan ekspor bijih nikel Indonesia melanggar kewajiban
GOLDENRATIOGOLDENRATIO This study aims to (1) explore teachers strategies in fostering students intrinsic motivation in Social Studies (IPS) learning in elementary schools inThis study aims to (1) explore teachers strategies in fostering students intrinsic motivation in Social Studies (IPS) learning in elementary schools in
FISIP UNMULFISIP UNMUL Penelitian ini menemukan bahwa tingkat kepuasan stakeholder terhadap tata kelola keuangan desa di Kabupaten Serang berada pada tingkat yang rendah, denganPenelitian ini menemukan bahwa tingkat kepuasan stakeholder terhadap tata kelola keuangan desa di Kabupaten Serang berada pada tingkat yang rendah, dengan
FISIP UNMULFISIP UNMUL Berdasarkan hal ini, masalah dan tantangan yang dihadapi oleh para pemangku kepentingan dalam konservasi taman keanekaragaman hayati di Margadadi dianggapBerdasarkan hal ini, masalah dan tantangan yang dihadapi oleh para pemangku kepentingan dalam konservasi taman keanekaragaman hayati di Margadadi dianggap