Publisher

STAINUPASTAINUPA

Journal Jurnal Manajemen Pendidikan IslamJurnal Manajemen Pendidikan Islam Abstract

Literasi Al Qur‟an merupakan kegiatan positif yang mengandung banyak sekali manfaat, diantaranya adalah membentuk kecerdasan spiritual. Disamping itu dalam proses pembelajaran di lembaga pendidikan ini bertujuan memberdayakan kemampuan guru dalam mengembangkan potensi siswa dalam hal membaca Al Qur‟an, memahami arti dan maknanya. Dan jika ditelaah lebih jauh lagi dengan membiasakan siswa rutin membaca Al Qur`an selain bernilai ibadah juga akan menjadikan hati tenang, merasa dekat dengan Allah SWT karena pada hakikatnya membaca Al Qur`an merupakan salah satu sarana dalam berinteraksi dengan Allah SWT. Dan tatkala Al Qur`an dibaca secara berulang-ulang niscaya akan mendapatkan pemahaman yang mendalam atas kemurahan dan kemuliaan Allah SWT akan mengajarkan hamba-hambanya apa yang tersurat dan yang tersirat sebagaimana yang dijelaskan dalam ayat pertama turun dari surat Al-Alaq. Dengan demikian hal ini pula yang akan menjadikan siswa dimudahkan dalam memahami pelajaran lainya.

Conclusion

Penerapan literasi al-Quran bagi siswa kelas VII SMP Model Al-Istiqomah dilaksanakan pada jam pertama (07.45) dan dilanjutkan pada siang hari setelah istirahat, sholat dzuhur, dan makan.Dalam pelaksanaannya siswa memulai dengan membaca surat al-Fatihah dan do‟a khotmil Quran bersama-sama, kemudian siswa disuruh membaca al-Quran (surat al-Qur`an sesuai dengan pencapaian siswa) secara berulang-ulang, kemudian siswa bergantian menyetorkan ke guru pembimbing baik secara bi al-nadzar maupun bi al-ghaib.Adapun perkembangan literasi Al Qur‟an dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa sebagai berikut.Membuat siswa mempunyai rasa empati yang tinggi terhadap sesama.Selain rasa empati yang tinggi siswa juga senantiasa bersyukur kepada Allah SWT.Inilah yang menjadi bukti bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat bagi siswa sehingga siswa selain unggul dalam prestasi siswa juga unggul dalam segi keberagamaan atau spiritualnya.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, dapat dilakukan penelitian tentang efektivitas literasi Al-Qur`an dalam meningkatkan kecerdasan spiritual siswa secara lebih mendalam, dengan mengukur tingkat pemahaman dan penerapan nilai-nilai spiritual dalam kehidupan sehari-hari. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada aspek-aspek spesifik literasi Al-Qur`an, seperti teknik pembelajaran, metode pengajaran, dan strategi pembimbingan yang digunakan dalam program literasi. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak literasi Al-Qur`an terhadap aspek-aspek lain dalam kehidupan siswa, seperti peningkatan prestasi akademik, pengembangan karakter, dan peningkatan kualitas hubungan sosial.

Metadata

File size	646.11 KB
Pages	11
DMCA	Report